2025-2026学年新疆维吾尔自治区阿勒泰市初中生物七年级期末上册自我评估高频考点卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2020年1月南极的气温首次突破了20℃，皑皑白雪中出现了大片腥红色，其原因是南极雪藻解除休眠而大量繁殖造成的。下列说法正确的是（）A．导致南极雪藻大量繁殖的非生物因素是阳光B．出现这种现象是因为全球气候变暖C．该现象说明生物影响环境D．生活在南极的生物最终的能量来自于生产者

2、车前草（图）同一层叶片之间的夹角都是相同的，这种有序排列能最大效率地接受光照，这体现了（）

A．生物对环境的影响B．生物对环境的适应C．环境影响生物D．环境改变生物

3、下列关于生态系统的叙述，正确的是（

）A．森林生态系统有“地球之肾”之称B．草原生态系统的自动调节能力比森林生态系统更强C．影响生物生活的生态因素就是指阳光、温度、水等非生物因素D．生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体

4、如图为某同学画出的草原生态系统的部分食物网，下列说法错误的是（）

A．绿色植物、食草昆虫都属于生产者B．如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是鹰C．杂食性的鸟与昆虫之间不仅存在捕食关系，而且存在竞争关系D．该食物网共有4条食物链

5、在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”：乙同学说：“看到了重叠的细胞”：丙同学说：“找不到任何物像”：丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”。以下分析不合理的是A．甲同学的物镜可能未正对通光孔B．乙同学的材料可能没有展平C．丙同学可能需要移动玻片标本D．丁同学应将反光镜擦拭干净

6、在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（

）A．平面镜换成凹面镜——视野变暗B．目镜选用5×，物镜选用10×——物像被放大50倍C．调节细准焦螺旋——视野变清晰D．低倍物镜换成高倍物镜——视野中的细胞数目变少

7、下列说法正确的是（）A．细胞是所有生物结构和功能的基本单位B．用显微镜观察标本时，要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升C．用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时不容易看到细胞膜

8、在制作临时玻片时，植物细胞和动物细胞分别滴加的液体是（

）A．清水、盐水B．蒸馏水、生理盐水C．清水、生理盐水D．清水、清水

9、如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述错误的是（）

A．①是细胞的控制中心B．③可以控制物质进出细胞C．⑤存在于植物体的所有细胞D．⑥可以分解有机物释放能量

10、如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是（）

A．图甲表示植物细胞分裂过程B．两图中细胞分裂的过程完全相同C．细胞分裂先是细胞核分裂成两个，再是细胞质分成两份D．C细胞与A细胞内遗传物质不同

11、如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（

）

A．②→④→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤

12、下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（）A．韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织B．草履虫既是一个细胞又是一个个体C．细胞是所有生物结构和功能的基本单位D．“藕断丝连的丝”属于输导组织

13、有关种子的叙述中，错误的是：（）A．大米的营养物质储存在水稻种子结构的子叶中B．小麦种子主要由胚乳提供营养物质给胚发育成幼苗C．种子萌发过程中，有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少D．播种在贫瘠土壤中与播种在肥沃土壤中的种子可同时萌发

14、在根尖的结构中，生长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是（）A．伸长区和成熟区B．分生区和成熟区C．分生区和伸长区D．成熟区和伸长区

15、如图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是

A．①中有花粉，③中有卵细胞B．该图所示的生殖方式为有性生殖C．图中①②合称为雄蕊，④⑤⑥合称为雌蕊，它们是花的主要结构D．受精作用完成后，图中的⑥将发育成果实，③将发育成胚，花的其他部分将逐步凋落

16、下列各项中，不属于植物蒸腾作用的意义的是（

）A．促进植物有效的散热B．促进植物对水分和无机盐的吸收C．避免植物叶片被高温灼伤D．促进植物对水分和无机盐的运输二、填空题

17、____________常常被称为生态系统中的分解者。

18、用显微镜进行观察时，所要观察的材料必须是______的，而且是______的。

19、生物体由小长大，与细胞的______、分裂和分化分不开；在细胞分裂过程中，______的变化最明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。

20、细胞生命活动的控制中心是_________，细胞通过____________与外界进行物质交换，由___________分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用，生物所需的营养物质和能量都来自植物的叶绿体通过____________制造的有机物。

21、生态因素分为________________和______________。

22、植物进行呼吸作用的主要场所是活细胞中的________．

23、种子萌发所需要的环境条件是______、一定的水分和______。

24、在光学显微镜下观察植物细胞，不易观察到的结构是__．切洋葱时会产生对眼有刺激性的物质，引起流泪，这些物质主要来自细胞质里的__．三、综合题

25、小红在参加植物栽培活动的过程中，亲历了从五彩椒种子播种到果实收获的全部过程，并运用所学的知识和研究方法解决了栽培过程中遇到的实际问题。

（1）五彩椒的播种期一般在每年的3-5月，这主要体现了环境条件中_____对种子萌发的影响。小红选择在4月6日将5粒种子进行了播种。

（2）4月17日，小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来，这些嫩芽是由种子中的_____发育而成的。当五彩椒的幼苗长至5-6片叶时，小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中，以避免幼苗间争夺_____等资源。移栽过程选择在阴天进行，目的是____（选填下列字母）。

a．增强幼苗的光合作用

b．减弱幼苗的光合作用

c．增强幼苗的呼吸作用

d．减弱幼苗的蒸腾作用

（3）小红认真阅读了植物营养液的使用说明，按要求给五彩椒喷施了营养液，保证了对____等需求量较大的无机盐的供应。

（4）经过小红精心地培育，五彩椒终于开花了！作为生殖器官，花中最主要的结构是图1中的[____]_____和③雌蕊。为了提高结实率，小红尝试给五彩椒进行人工授粉，如图2所示，她用棉签蘸取五彩椒的花粉，然后涂抹在雌蕊的[____]_____上。

（5）