2025-2026学年内蒙古自治区乌海市初中历史七年级期末上册模考突破瓶颈题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类，获得他们生产生活的第一手资料，要通过（

）A．互联网查B．考古发掘C．神话传说D．史书记载

2、下列有关黄帝的叙述不正确的是（

）A．建造官室，制作衣裳B．部属创造文字，编出音律C．中华原始医药学的创始人D．妻子螺祖发明养蚕缫丝技术

3、世袭制代替禅让制的标志是A．舜继尧位B．禹继舜位C．启继禹位D．汤灭夏

4、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。下列关于甲骨文的叙述，正确的是（

）

①清朝人王懿荣首次发现

②甲骨文记载的内容十分丰富

③甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响

④我国有文字可考的历史是从商朝开始的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

5、在下列图片中，能够反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是（

）

A．①②B．①③C．②③D．②④

6、“塞翁失马，焉知非福”的故事，阐释了福与祸在一定条件下可以相互转化的道理。它所表达的观点最接近于下列哪一人物的思想（

）A．老子B．庄子C．孔子D．孟子

7、战国以来，山东地区的行政区划不断变化。以下形势出现的先后顺序是

A．③④②①B．③①②④C．③②④①D．④②①③

8、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（

）A．马陵之战B．长平之战C．赤壁之战D．楚汉之争

9、人口数量是一个国家最基本、最重要的国情。如图是秦末至西汉文帝时期的人口数量变化表。a阶段人口数量下滑和b阶段人口数量迅速提升，给我们的最大启示是（

）

A．大乱之后，必有大治B．兴衰纷乱，循环往复C．科技进步，人丁兴旺D．重视民生，以民为本

10、毛泽东在《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”下列与“汉武”有关的历史事件有（

）

①思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”

②派大将卫青和霍去病北击匈奴

③创办太学

④统一度量衡A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11、东汉光武帝刘秀重建汉朝政权，在位30余年间，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（

）A．“光武中兴”B．“文景之治”C．“开皇之治”D．“贞观之治”

12、时空观念是历史学科核心素养之一。根据下图陈胜、吴广起义信息判断下列说法不正确的是（

）

A．起义首先在大泽乡爆发B．起义军一直打到咸阳附近C．攻占陈并建立张楚政权D．陈胜率起义军推翻了秦朝

13、历史上形成三国鼎立局面的形势与哪一战役有关A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、西晋惠帝在位时，各地势力强大、手握重兵的封王为争夺中央政权，先后起兵，相互混战。历史上称这一事件为（

）A．“国人暴动”B．“七雄混战”C．“七国之乱”D．“八王之乱”

15、孝文帝改革对中国历史发展产生了重要影响。下列示意图中，“★”代表孝文帝改革所处的朝代，“▲”表示其他朝代。对应正确的一组是A．B．C．D．

16、《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，它的作者是（

）A．张衡B．郦道元C．钟繇D．贾思勰

17、公元前127年，汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。这样，诸侯王的封地越来越小，势力大为减弱。材料中的措施是A．推行郡县制B．实行分封制C．颁布推恩令D．实行禅让制

18、《管子》一书中记载，春秋时期齐国已经使用铁农具耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早的文字记载。1950——1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具58件。材料说明春秋时期（

）A．铁器的铸造由魏国独断经营B．我国已出现铁质农具C．铁质农具成为随葬必备品D．铁农具最早出现于河南辉县

19、下列出土文物中，能印证山顶洞人已经有了审美观念的是（

）A．B．C．D．

20、魏、蜀、吴三国鼎立期间，虽然兼并战争仍旧继续进行，但这种局部统一和之前东汉末年众多军阀割据混战的状况相比，仍是又前进了一步。“又前进了一步”是指（

）A．为以后全国统一奠定基础B．避免出现军阀混战的状况C．促进三国疆土的继续扩展D．南北社会经济的同步发展二、综合题

21、改革是国家和社会发展的不竭动力，在人类历史发展进程中发挥着重要的作用。阅读材料，回答问题。材料一：有军功者，各以率受上爵：为私斗者，各以轻重被刑大小……而集小乡邑聚为县，置令、丞、凡三十一县。——《史记·商君列传》材料二：据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇用贫雇农，采用新式农具，经营资本主义农业。——选自《历史上重大改革回眸》材料三：日本新政府颁布了《五条誓文》、内容包括：一、广兴会议，万事决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠……《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心。——选自统编中国历史教科书九年级下册

(1)材料一反映的是我国历史上的哪一次变法？

(2)材料二的现象得益于俄国历史上的哪次改革？

(3)材料三是日本的哪次改革？这次改革最有远见的举措是什么？

(4)阅读材料提炼一个有关改革的观点，然后再结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，150字左右）

22、阅读材料，完成下列问题。材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。（注释：秦王横扫天下，如猛虎一样看着诸侯的气势多么雄大啊。他挥剑割断浮云，各国诸侯就全都向西来朝拜秦王了。）——李白《古风》材料二

材料三

臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭惠，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。（注释：只要不是在六艺之列和孔子那一套儒家思想的人，都不许其发展下去，不允许和儒家思想一起存在。那些乱七八糟的教派和学说就不会再来迷惑百姓，国家的法律和制度才能显示出地位。老百姓也才知道用什么样的方式去教育子孙后代。）——《汉书·董仲舒传》

（1）材料一中的“扫六合”指什么事件？为适应统一形势，加强封建统治，秦统治者创立了一套对后世影响深远的政治制度，这一制度叫什么？

（2）根据材料二中图一、图二内容，写出秦朝为巩固统一在经济上和文化上的措施。

（3）材料三中提到的汉武帝为巩固统一接受了董仲舒的什么建议?结果如何?

（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你的感悟。

23、阅读材料，回答问题。材料一

人物：贾思勰祖冲之司马迁的史记——《中国历史》七年级上册材料二

他把“五禽戏”传授给了他的学生吴普，对他说：“人体应该经常活动，血脉才能流通，不会生病。你身体若有不适，就做做五禽戏，自然就会增加食欲，身体也就轻便了。”吴普照着老师的话去做，活到九十多岁，耳不聋，眼不花，牙齿完好。——《中国历史》七年级上册

(1)请根据材料完成下表。人物朝代成就或著作贾思勰祖冲之司马迁(2)材料二描述的是哪位人物？除了材料二中记叙的“五禽戏”外，他还有什么成就？同时代的大医学家是谁？此人写了什么书？他被尊称为什么？

24、材料一：樊迟问仁。子曰：“克己复礼为仁”。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。子贡问曰：“有一言而可以终身行者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”——《论语》材料二：“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。恒也”——《道德经》材料三：春秋战国时期，鲁国尚儒学……齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……——邹逸麟《中国历史地理概述》材料四:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

(1)根据材料一，指出孔子的核心思想是什么？请你引用材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张。

(2)材料二中的言论出自春秋时期的哪一位思想家？并写出他的主要的政治主张。

(3)材料三反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？

(4)根据材料四，结合所学谈谈我们应如何对待传统文化？

25、阅读材料，回答问题。材料一

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语·为政》

(1)材料一中的言论属于哪个学派的思想？战国时期，各个学派相互抨击又相互影响，历史上称之为什么？