2025-2026学年福建省莆田市初中生物八年级期末下册高分通关经典测试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、蜻蜓是生活中常见的昆虫，如图是其生活史简图，下列叙述错误的是（

）

A．蜻蜓是体内受精、卵生B．蜻蜓发育的起点是受精卵C．蜻蜓的发育方式与家蚕相同D．蜻蜓成虫有翅扩大了生活范围

2、如图是鸟卵的结构示意图，有关说法错误的是（

）

A．①是胚盘，内含有细胞核B．②为卵壳，起保护作用C．③是气室，有利于贮存气体D．④是卵白，⑤是卵黄，为胚胎发育提供营养

3、多数农作物都是由人类从野生植物中经过长期筛选和培育而来的，下列叙述正确的是（

）A．农作物与其野生祖先的差异是由染色体决定的B．野生植物为了与人类共同进化产生定向变异C．野生植物的所有变异都是对其有利的D．人类的筛选导致了野生植物的进化

4、题图是与遗传基础有关的结构示意图，下列叙述正确的是（

）

A．②是蛋白质，③是DNA，它们共同构成①染色体B．细胞中的①都是成对存在的C．②是主要的遗传物质D．③的片段就是基因

5、下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．人的有酒窝与无酒窝B．小明的双眼皮和小丽的双眼皮C．人的身高和体重D．绵羊的卷毛和白毛

6、下列疾病中属于传染病的一组是（

）

①流行性感冒

②先天性愚型

③艾滋病

④红绿色盲

⑤病毒性肝炎

⑥六指（趾）病

⑦血吸虫病

⑧血友病A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①②③④D．⑤⑥⑦⑧

7、原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，又有许多差异，人们能把原鸡训化成家鸡，是因为生物具有（）A．生殖和发育的现象B．代谢C．遗传和变异的特征D．应激性

8、有性生殖与无性生殖相比，优点是（）A．繁殖速度快B．后代每年可提前结果C．后代保持母本性状D．具备双亲的遗传特性

9、下列诗词中有关生物生殖和发育的叙述，理解错误的是（）A．“春蚕到死丝方尽”，从家蚕的发育过程来分析诗中描述是准确的B．“无心插柳柳成荫”，说出了柳树的无性生殖C．“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，阐述了鸟类的育雏行为D．“水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”，描述了雄蛙的求偶行为

10、关于生命的起源和进化的描述，错误的是（）A．原始生命起源于原始海洋B．化石是研究生物进化的唯一证据C．原始大气中没有氧气D．米勒实验证明原始地球能产生有机物

11、原始大气是笼罩在地球周围的热蒸汽，下列不属于原始大气成分的是A．氢气B．水蒸气C．氧气D．甲烷

12、下列关于生命起源和进化的叙述中，正确的是（）A．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B．长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果C．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种蛋白质D．在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石

13、下列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是（

）A．地层中的生物化石是研究生物进化的唯一证据B．米勒的模拟实验证明在原始地球条件下可形成原始生命C．人类的祖先是森林古猿D．生物进化的方向与自然选择无关

14、下列关于生物进化的叙述正确的是（

）A．原始生命起源于原始大气B．化石是研究生物进化的唯一证据C．达尔文以自然选择学说理论解释了进化的原因D．越高等的生物化石一般出现在越古老的地层中

15、新冠肺炎肆虐全球，我国自主研制出了多种新冠肺炎疫苗，以保护易感人群。接种该疫苗后人体内能产生（）A．抗原B．抗体C．病原体D．溶菌酶

16、禽流感病毒及患禽流感病毒的鸡分别属于A．病原体、传染源B．传染源、病原体C．传染病、传染源D．病原体、易感者

17、下列有关用药和急救的做法，错误的是（

）A．用药前应仔细阅读药品说明书B．处方药可以自行判断、购买和使用C．对于被毒蛇咬伤的人，要立即扎紧伤口的近心端D．人工呼吸前应确保呼吸道畅通

18、“十四五”规划和2035年远景目标纲要在“建设体育强国”一节中提出，要广泛开展全民健身运动，增强人民体质。对青少年而言，加强体质健康管理将从源头上阻断各种不良生活行为对健康的危害，促使青少年在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。下列做法不符合青少年健康管理的是（）A．保持正确的书写姿势B．找父母或朋友倾诉缓解压力C．不擅自服用处方药D．在网络和游戏中沉迷放松自我

19、关于人体营养相关叙述，不正确的是（

）A．糖类、脂肪和蛋白质都能为生命活动提供能量B．消化在消化道内完成，不需要消化腺参与C．水、无机盐、维生素能够直接被细胞吸收D．为了身体健康，饮食应做到合理营养二、判断题

20、能在空中飞行的动物不只有鸟类和昆虫。____（判断对错）

21、所有的鸟类都具有求偶、交配、产卵、育雏等生殖行为。(

)

22、下图表示三类不同生物的生殖和发育过程，据图判断下列说法是否正确。

（1）三类生物都是水中受精，变态发育。()

（2）蚊子和苍蝇的发育都经历了①。()

（3）②可代表家蚕取食桑叶的时期。()

（4）③生活在水中，用鳃呼吸。()

23、嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。()

24、细胞核中，染色体上的DNA是主要的遗传物质．__

25、判断下列说法是否正确

（1）在种植芦荟的时候，一株植株常常变成一丛，这时可以把它们分成很多株，这种繁殖方式属于无性生殖。

(

)

（2）子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因。

(

)

（3）人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的。

(

)

（4）男女性别也属于人的性状，与遗传有关。

(

)

（5）一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，这肯定是基因发生突变的结果(

)

26、化石证据表明，从始祖马到现代马的进化过程中，四肢越来越长，中趾越来越退化。()

27、人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。()三、综合题

28、如图所示是两种不同哺乳动物的牙齿分化示意图，据图回答：

(1)哺乳动物的牙齿是有分化的，图中③是______，其中①能______

(2)从食性来分析，______图表示的是肉食性动物的牙齿。

(3)如果A、B代表的两种动物处于一条食物链中，那么______图动物体内积累的有毒物质较少。

29、自然界中的动物多种多样：春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想，我们要学会和自然界的其他生物和谐相处。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答：

(1)生物E是一种农业害虫，它的体表有坚硬的______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。

(2)生物F生活在水中，用______呼吸，生物A适于飞行，其在飞行时特有的呼吸方式是______。

(3)生物D在生殖发育方面的突出特点是______，保证了D比其他生物的后代有较高的成活率。这类动物特有的结构是______，将体腔分成了胸腔和腹腔。

(4)上述动物类群中，根据体内______的有无，可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，属于恒温动物的有______（填字母）。

30、微生物一般个体微小，肉眼不易观察到。无处不在的微生物与我们的生活关系密切。请观察如图，按要求回答问题：

(1)图______（填序号）所示生物结构特点是没有细胞结构，由______和内部的遗传物质构成。

(2)图中属于单细胞生物的有______（填序号）。

(3)图②是一种______生物（填“原核”或“真核”）；图③中生物与图②中生物结构上的最大不同是______。

(4)图①所示生物的营养方式是______，生殖方式为______。

(5)蒸出的馒头松软而多孔，是因为有______参与的结果。

31、某家庭有4口人，爸爸和妈妈都是双眼皮，他们生了两个孩子：男孩是双眼皮，女孩是单眼皮。控制单、双眼皮的基因用A、a．表示。下图是这对夫妇体细胞中染色体组成示意图。结合图示回答相关问题：

(1)这对夫妇和他们的儿子都是双眼皮，这种现象在遗传学上称为____________。这对夫妇的基因组成是____________，他们再生一个双眼皮孩子的可能性是________