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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列三幅图片中的文物共同反映了
刻有文字的甲骨
有铭文的青铜器善夫吉父鬲
回鹘文(维族文)写经麻纸A.汉字的演进历程B.书写材料的变化C.民族关系的发展D.手工业技术高超
2、公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,某城邦达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。文中的“某城邦”应是(
)A.雅典B.斯巴达C.马其顿D.波斯
3、“由于亚历山大大帝的征服,古典希腊文化普及到整个中东,形成一个新文明”。这说明其征服A.导致文明的单一性B.中断了世界走向整体C.导致了文明的衰落D.客观上促进文明交流
4、在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜、衣物等。庄园有铁匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换物品。材料反映出西欧庄园(
)A.是独立的政治单位B.主要维护佃户的利益C.具有自给自足的特征D.领主的特权受到限制
5、下列对西欧封建社会的叙述正确的是
①封君与封臣制度的推行促进了西欧封建制的形成和确立②西欧封建社会庄园的特点是自给自足③西欧早期封建庄园佃户偿租方式是无偿为领主劳动④西欧封建社会中城市获得自治的方式是金钱赎买和武力斗争A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
6、529年,法典编纂委员会将2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成了()A.《新法典》B.经济法C.万民法D.《查士丁尼法典》
7、大化改新时期,日本设立了大学寮,教科书为中国儒家经典《孝经》《论语》《礼记》《左传》等。这说明A.日本确立了中央集权制国家B.日本文化深受中国文化影响C.中国文化推动日本社会转型D.日本全盘照搬中国教育体制
8、下图展示的人类对“人”的认识最早出现在
A.法国B.英国C.意大利D.美国
9、哥伦布发现美洲后,不仅将欧洲的基督教文明传入了美洲,同时欧洲文明也吸收了美洲文明的要素,据统计,大约有5万个印第安词汇被西班牙语、葡萄牙语、法语、英语吸收。材料主要强调哥伦布“发现”美洲(
)A.打破了世界各地隔绝的状态B.使得世界观念逐渐确立起来C.促进了新旧大陆的文明交流D.改变了美洲大陆的生活方式
10、如图是《权利法案》和《人权宣言》的部分条文。据此判断,二者都(
)凡未经议会同意,以国王权威停止法律,为非法权力。(《权利法案》)法律是公共意志的表现,在法律面前,所有公民都是平等的。(《人权宣言》)
A.主张限制王权B.强调人人平等C.肯定法律的地位D.主张议会至上
11、比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家,其历史作用相同之处是(
)A.赢得了民族独立B.直接沉重打击了欧洲的封建势力C.推翻了殖民统治D.推动了资产阶级民主政治的进程
12、下表可以说明,当时美国(
)
1790一1815年美国棉花消费情况(单位:千包)年代1790年1800年1805年1810年1815年全国总消费量11.036.044.064.090.0其中工厂用棉——0.51.010.090.0A.民众生活质量的提高B.殖民扩张推动工业化C.国内统一市场的形成D.棉纺织工业迅速发展
13、詹姆士是一位极富经营头脑的英国某织布厂厂主,1785年后,他把工厂建在交通便利的内陆城市。最可能是因为A.珍妮机的发明B.改良蒸汽机的使用C.火车的出现D.轮船的出现
14、英国出现下图中变化的主要原因是(
)
A.建立君主立宪制B.完成第一次工业革命C.进行三角贸易D.建成“福利国家”二、综合题
15、民主政治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料,回答问题。材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法……
(1)材料一内容出自哪一部历史文献?材料二:美国政府权力结构示意图。
(2)如图所示,材料二这种权力结构的确立,是直接依据哪一部法律文献?结合所学知识,回答该文献有何进步意义?材料三:华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。正是由于这两个方面的原因,才使他成为合众国的“国父”。——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》
(3)依据材料三并结合所学知识,列出华盛顿“有所为”“有所不为”的史实各一例。材料四:18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命与美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。——摘编自马克垚主编《世界文明史》
(4)材料四中提出“18世纪末法国大革命要解决的问题却不同美国革命”,结合所学知识,指出法国大革命和美国革命要解决的主要问题分别是什么?
(5)综合上述材料,谈谈你对民主政治的认识。
16、世界形势风云变幻,国际关系错综复杂,阅读下列材料,回答问题。材料一:19世纪后期,在这个整体发展的世界中,欧洲仍然保持者无势地位。经济上,欧洲是世界的工业工厂,工业产量占世界工业总产量的一半左右。……国际事务方面,几乎全部殖民地都掌握在欧洲国家手中,世界外交的中心舞台仍然在欧洲,世界各地的大部分事务都是在欧洲决定的。-摘编自王斯德《世界通史>材料二:第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想或是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上权的问题。”-----摘编自齐世荣主编《世界史·现代卷》材料三:这一体系不过是帝国主义上一轮争卒的总结,下一轮中夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成的一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的“暂时体战”。一旦……·他们必将重开争卒之战,那个时候也就是这一体系寿终正寝之时。-----摘自陶诗水、宋洪章《大山口上的分赃》
(1)根据材料,概括19世纪后期欧洲“仍然保持着优势地位”的表现。结合所学知识,分析产生这些表现的原因。
(2)结合所学知识,指出第一次世界大战爆发的
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