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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、诗人皮日休写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”作者认为大运河的开通(
)A.巩固了对全国的统治B.直接导致了隋朝灭亡C.贯通了南北水路交通D.加强了中外文化交流
2、一个短命王朝留下的物质遗产、文化遗产、政治遗产数倍于其他朝代,直到明清两代都受用无穷,它留下的遗产不包括(
)A.大运河B.科举制C.东都洛阳D.郡县制
3、武则天(624年-705年12月16日),自名武瞾(zhio),并州文水(今山西文水)人。唐朝至武周时期政治家(690年-705年在位),是中国历史上唯一的正统女皇帝、即位年龄最大(67岁)及寿命最长的皇帝之一(82岁),与汉朝的吕后并称为“吕武”。她建立的是(
)A.梁B.周C.晋D.汉
4、以下货币按时间先后排序正确的是
A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①
5、某纪念馆悬挂对联:“草堂留后世,诗圣著千秋。”此馆纪念的人物是A.魏征B.孙思邈C.李白D.杜甫
6、安史之乱是发生在下列哪个朝代的大规模叛乱(
)A.汉朝B.唐朝C.隋朝D.宋朝
7、由安史之乱和藩镇割据局面的影响使得宋太祖和宋太宗采取了一系列政策,结果是(
)A.武将地位高于文臣B.文臣统兵格局形成C.文臣地位没有变化D.武将统兵格局形成
8、下列哪一句表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓?A.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.”(唐•杜牧)B.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.”(唐•杜甫)C.“苏湖熟,天下足.”(宋•谚语)D.“无徽不成镇.”(明清•谚语)
9、两宋时期,社会经济高度发展。下列关于宋代经济现象的描述,符合史实的是(
)A.北宋前期,四川地区出现纸币交子B.宋代商业区和住宅区严格分开建设C.经商受时间限制,只有早市和夜市D.商业城市兴起,最大是长安和洛阳
10、中国在申办2008年奥运会时,许多支持中国的体育爱好者在会场外高呼“CHINA…”。“CHINA”一词是原指“瓷器”。现在指的是中国。中国的瓷都在江西的:A.景德镇B.开封C.泉州D.长安
11、风吹草低,金戈铁马,还有震动欧亚的血与火交织的征战,组成了元朝历史的风景线。下列与元朝有关的历史事件,按时间排序是(
)
①忽必烈继承汗位
②蒙古统一政权的形成
③蒙古灭西夏
④元朝统一全国A.②③①④B.④③②①C.④①③②D.①②③④
12、下图是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是(
)
A.繁荣与开放B.民族政权并立到统一C.经济重心的南移D.民族交融
13、学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是(
)史实结论A清朝中期昆曲作品多是歌功颂德昆曲不断繁荣B李时珍编著《本草纲目》被誉为“中国十七世纪工艺百科全书”C《水浒传》是我国章回体小说的开山之作D南宋时期中央财政主要来自南方中国经济重心在南方
A.AB.BC.CD.D
14、中国历史悠久,文化源远流长。下列文化名人与其成就搭配正确的选项是(
)A.杜甫——《望庐山瀑布》B.马致远——《窦娥冤》C.苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》D.司马迁——《资治通鉴》
15、司马迁撰写《史记》是为了“通古今之变,成一家之言”(即通晓古往今来的社会演变进程,以形成自己独到的理论学说)。《资质通鉴》这—书名的意思是“鉴于往事。有资于治道(即以历史的得失作为鉴戒来加强统治),由此可知,两部史书(
)A.语言风格不同B.撰写宗旨不同C.编纂体例不同D.可信程度不同
16、率军在台州九战九捷,歼灭倭寇,平定浙东地区的倭患的是(
)A.郑成功B.戚继光C.岳飞D.苏轼
17、明朝长城以北的草原文化,通过长城沿线的经贸互市传到了帝都以及全国城市。长城以南的文学作品,也通过长城沿线的开放市场传到了长城以北。对此理解正确的是,明长城(
)A.发挥了军事防御功能B.搭建了中外交往平台C.见证了民族文化交流D.改变了古代经济格局
18、文化的征服是人心的征服,人心的征服才是真正的征服。古代一些少数民族一度用武力征服中原汉族,但是最后还是采用中原文化建立对全国的统治。不能支持这个观点的事实是(
)A.隋唐时期,北方游牧民族契丹接收北逃汉人,发展生产,改变生活方式,创造文字,10世纪初缔造了盛极一时的辽国B.金太祖模仿中原王朝文化制度,势力迅速壮大,兵进中原C.忽必烈接受汉族儒臣建议,设立政府机构,实施治国安民方略,统一全国,促进统一多民族国家进一步发展D.郑和七次率船队“下西洋”,带去大量财宝,慷慨送礼,展现大国风度;一些“西洋”国家派使团到中国朝觐
19、“八旗”制度是谁创立的A.努尔哈赤B.皇太极C.顺治帝D.康熙帝
20、元朝时形成的新的民族是A.回族B.藏族C.壮族D.白族
21、时空观念是了解和理解历史的基础,下列示意图中①处可填
A.雅克萨之战B.平定噶尔丹叛乱C.颁布“禁海令”D.实行金瓶擎签制
22、以下是某历史兴趣小组在研究性学习中收集的图片,据此推断他们研究的主题是(
)
A.清代的思想成就B.文学体裁的变迁C.辉煌的经典著作D.戏曲的发展历程
23、施琅认为此地“虽在外岛,关四省要害,断不可弃”。清政府廷议后设立(
)A.神州府B.台湾府C.泉州府D.苏州府二、综合题
24、中国古代政治文明灿烂辉煌。阅读材料,回答问题。
(1)以上示意图所示的中央官制创立于①______朝。皇帝之下,设有三公,均由皇帝任命,其中负责行政的是②_____,负责军事的是③_____,御史大夫负责的是④_____。材料一:东汉末年,权臣董卓、曹操等恢复丞相或相国的官职,而且自我任命担任此职,实权在皇帝之上。魏晋南北朝时期也屡次设置丞相或相国,几乎都是权臣自命或皇帝迫不得已而任命的,成为权臣篡位的一种过渡和信号。——郑海峰《中国古代官制研究》
(2)依据材料一,指出相较于秦朝,东汉末年和魏晋南北朝时期的丞相任命发生什么变化?材料二:(唐太宗说)以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。——《贞观政要•论政体》材料三:(明太祖语)我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉顽(互相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。——《明史纪事本末》
(3)依据材料二和材料三,概括唐太宗和明太祖认为处理政务时“稳”的方法各是什么?
(4)为了达到“稳”,上述两位统治者都改革了中央官制,以下示意图属于唐太宗时期的是_____(填写序号),属于明太祖时期的是______(填写序号)。
材料四:在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。——吴晗《朱元璋》材料五:雍正时,出现了一个新的内廷秘书机构军机处……其最重要的职掌,是将皇帝口谕拟写为文字“上谕”下发……在拟旨过程中,军机处完全秉承皇帝旨意,处于皇帝的严密监督之下,不能另立意见与皇帝相抗。故清人有言“军机处虽为政府,其权属于君。”——张帆《中国古代简史》
(5)依据材料四,说一说官员上朝礼仪发生的变化。结合材料四、五和所学内容,概括中国古代中央政治制度演变的特点。
25、阅读材料,回答问题。材料一
唐代中国,经济繁荣,社会稳定,国力强盛。唐文化融合域外文化,深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。——摘编自《中外文化交流史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐朝时期“把域外文化带入唐土”的是什么历史事件?把大唐文化传播到日本的著名代表人物是谁?材料二
宋朝政府在一些重要港口开设专供外商居住地“蕃坊”,并设有“蕃市”“蕃学”,还先后在广州、杭州等地设立市舶机构。——北师版七下教材清朝统一台湾后,开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口……——人教版七下教材
(2)材料二反映了宋朝政府怎样的政策取向?清代奉行什么政策?说明其造成的历史后果。材料三
反抗外来侵略
(3)根据图片列举明清前期为维护国家主权反抗外来侵略斗争的三件史实。材料四
下面表格是清朝前期在边疆地区分设机构,进行有效的管辖。1684年①加强了同内地的联系,巩固东南海防。1727年②代表中央政府,管理西藏事务。乾隆帝时③管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。清代的民族统治政策是比较成功的,在一定程度上增强了民族之间的团结,促进了边疆地区的经济、文化发展,维护了国家的统一,为今天中华人民共和国的辽阔版图奠定了基础。——戴逸《简明清史》
(4)请根据表格中提示,填写清朝前期设置的管辖边疆的机构名称。依据材料四,概括清代民族统治政策的成功之处。
(5)综合上述材料,请你谈一谈对当代巩固统一多民族国家有什么启示?
26、文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化,某学校设计了下列探究活动,请你参与。活动一【光辉的科技著作】
图1宋应星(邮票)图2《本草纲目》中的药材插图活动二【伟大的发明创造】人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。因此,人类的文明也得到了极大的发展。——培根(英国)活动三【多彩的文学】中国古代文学作品浩如烟海,诗词文赋争相辉映,璀璨夺目。随着商品经济的发展和市民文化的繁荣,中国古代文学作品的主流表达形式也发生着变化,到明清时期,大体上由诗、词转变到曲再到小说,清代的小说创作大放异彩,戏剧表演也发展到一个新的阶段。——摘编自部编版《义务教育教科书七
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