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PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期三年级数学(上)易错题专项练习卷西师大版估算和精算混淆(三套)班级:________姓名:________学号:________建议用时:每套40分钟共三套使用说明:本卷共三套,第一套为基础辨析,第二套为情境应用,第三套为综合提升,可按顺序逐套完成。三套卷均不设分值,以“做对题数”和“错因归类”作为评价依据,每套做完请对照卷末答案自查。请直接在试卷上作答,口算题把结果写在括号里,竖式题在方框内列式计算,解决问题要写出算式和答语。重点提醒:遇到“够不够”“能不能”“大约”一类问题,先想清楚该把数看成几百几十,再判断是估大还是估小;整十、整百数乘一位数,先算前面的数,再在积的末尾补上相同个数的0。第一套基础辨析卷本套聚焦两个易错点的“分辨”:一是判断一道题该用估算还是精算,二是整十、整百数乘一位数时末尾0的个数。做题时先在心里问一句“这道题要的是准确数,还是大约数”。一、口算:整十、整百数乘一位数先算0前面的数,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。把结果写在括号里。1.20×4=()2.30×3=()3.40×2=()4.50×6=()5.60×5=()6.70×8=()7.80×9=()8.90×4=()9.200×3=()10.300×2=()11.400×5=()12.500×6=()13.600×7=()14.700×8=()15.800×4=()16.900×5=()二、判断:该估还是该算下面各题,你认为只需要算出“大约是多少”的,在括号里写“估”;必须算出准确结果的,写“算”。1.妈妈带了200元,想买3个单价58元的书包,钱够不够?()2.学校买了4箱粉笔,每箱125盒,一共买了多少盒?()3.一辆客车每小时行80千米,5小时大约行多少千米?()4.三年级有4个班,每班48人,全年级一共有多少人?()5.一盒饼干29元,买6盒,带200元够不够?()6.图书角有3个书架,每个书架放196本书,一共能放多少本?()三、选择:把正确答案的序号填在括号里1.计算500×6,正确的积是 ()A.300B.3000C.30000D.302.下面各题中,需要用估算来解决的是 ()A.求7盒牛奶一共多少盒B.判断300元买5个58元的球够不够C.求一辆车3小时行多少千米D.求4个班一共多少人3.估算198×4,把198看成200,估算结果是 ()A.600B.700C.800D.9004.判断“带400元买6个单价68元的书包够不够”,下面估法最合适的是 ()A.把68看成60,60×6=360,360小于400,所以够B.把68看成70,70×6=420,420大于400,所以不够C.把68看成100,100×6=600,600大于400,所以不够D.把6看成10,68×10=680,680大于400,所以不够5.下面各式中,积的末尾有3个0的是 ()A.40×5B.200×5C.300×3D.50×86.小明说:“700×5的积是35,因为7乘5等于35。”他错在 ()A.7乘5算错了B.忘记在积的末尾添上2个0C.应该用加法算D.应该把700看成70四、竖式计算在方框内列竖式,算出准确结果。1.23×4=2.132×3=3.214×2=4.46×5=5.305×3=6.128×6=五、估一估,算一算先写出你把哪个数看成了多少,再写出估算结果。1.197×3≈______,把197看成______。2.302×5≈______,把302看成______。3.89×6≈______,把89看成______。4.612×4≈______,把612看成______。六、解决问题1.学校组织三年级同学去看电影,每张票28元,一共要买7张。带200元够不够?2.一台复读机售价396元,学校要买3台,大约需要准备多少钱?3.果园里有8行苹果树,每行42棵,一共有多少棵苹果树?第二套情境应用卷本套把两个易错点放进生活情境。做题时先判断“题目要的是准确数还是大约数”,再决定用精算还是估算;用估算判断“够不够”时,要想清楚把数估大还是估小才不会误判。一、口算:整十、整百数乘一位数1.30×6=()2.50×4=()3.70×5=()4.90×7=()5.20×8=()6.40×9=()7.60×3=()8.80×6=()9.200×7=()10.300×6=()11.500×8=()12.600×4=()13.700×6=()14.800×5=()15.400×8=()16.900×3=()二、填空1.600×5的积是______,积的末尾有______个0。2.40×5的积是______,积的末尾有______个0;这里0的个数比两个因数末尾0的总数多,是因为______。3.估算298×6时,把298看成______,估算结果是______。4.判断“带500元买8个单价62元的排球够不够”,把62看成______比较合适,因为估小以后仍然______(填“够”或“不够”),说明实际一定够。5.判断“带300元买5个单价68元的书包够不够”,把68看成______比较合适,因为估大以后仍然______(填“够”或“不够”),说明实际一定不够。6.一个三位数乘一位数,积可能是______位数,也可能是______位数。三、选择:把正确答案的序号填在括号里1.妈妈买3箱苹果,每箱48元,付给收银员200元。下面说法正确的是 ()A.把48看成50,50×3=150,所以一定够B.把48看成50,50×3=150,150小于200,所以够C.把48看成40,40×3=120,所以一定够D.必须算出144元才知道够不够2.每张桌子售价198元,学校要买4张,大约需要准备 ()A.600元B.700元C.800元D.900元3.下面各题中,估算结果一定比实际结果小的是 ()A.把89看成90,算90×6B.把102看成100,算100×7C.把58看成60,算60×5D.把199看成200,算200×34.一箱矿泉水有24瓶,5箱一共有多少瓶?这道题应该 ()A.用估算,大约是100瓶B.用精算,一共120瓶C.用估算,大约是150瓶D.用精算,一共100瓶5.下面算式中,计算结果错误的是 ()A.50×8=400B.300×4=1200C.700×5=350D.600×6=36006.判断“带1000元买3台单价328元的电风扇够不够”,最合理的做法是 ()A.把328看成300,300×3=900,900小于1000,所以够B.把328看成400,400×3=1200,1200大于1000,所以不够C.把328看成330,330×3=990,990小于1000,所以够D.把328看成300,300×3=900,900小于1000,所以不够四、竖式计算1.34×6=2.215×4=3.407×2=4.58×7=5.163×5=6.209×8=五、解决问题1.学校要给三年级4个班每班配一台饮水机,每台售价485元。学校准备了2000元,够不够?请写出你的估算过程。2.一辆货车每次运货1200千克,运了6次,一共运货多少千克?3.李叔叔骑车上班,每分钟大约行250米,骑8分钟大约行多少米?4.商店里每套校服98元,三年级要买6套。带600元够不够?如果不够,还差多少元?第三套综合提升卷本套把估算、精算、整十整百数口算和两位数、三位数笔算混合在一起,还加入了“先估后算、用算验估”的比较题。做题时注意:估算用来快速判断,精算用来得到准确结果,两者不能互相替代。一、口算:整十、整百数乘一位数1.20×7=()2.30×9=()3.60×8=()4.80×5=()5.50×7=()6.90×6=()7.40×8=()8.70×9=()9.200×9=()10.400×6=()11.600×8=()12.800×7=()13.500×4=()14.700×3=()15.300×9=()16.900×8=()二、填空1.80×5的积是______,末尾有______个0;800×5的积是______,末尾有______个0。2.估算497×5时,把497看成______,估算结果是______,实际结果比估算结果______(填“大”或“小”)。3.在302×4、298×4、300×4三个算式中,积最大的是______,积最小的是______。4.一个因数是7,另一个因数是整百数,积的末尾至少有______个0。5.判断“带700元买9个单价78元的书包够不够”,把78看成______,×9=6.王老师带500元买6个足球,每个足球82元。用估算判断:把82看成______,×6=三、选择:把正确答案的序号填在括号里1.下面各题中,必须用精算才能解决的是 ()A.判断带300元买4个单价72元的篮球够不够B.求买5箱每箱24瓶的矿泉水一共多少瓶C.估计7分钟大约走多少米D.估计买3台电器大约要多少钱2.小红计算500×8,得到400。她可能错在 ()A.5乘8算成了4B.积的末尾少写了2个0C.把500看成了50D.把8看成了803.估算196×5,下面估法最合适的是 ()A.把196看成100B.把196看成190C.把196看成200D.把196看成3004.妈妈带400元,想买5个单价79元的水壶。下面判断正确的是 ()A.把79看成80,80×5=400,400等于400,所以够B.把79看成80,80×5=400,实际不到400,所以够C.把79看成70,70×5=350,所以不够D.把79看成100,100×5=500,所以不够5.下面各式中,积的末尾0的个数最多的是 ()A.30×6B.400×5C.200×3D.70×86.学校要买6台单价498元的录音机,大约需要准备多少钱?下面答案最合适的是 ()A.大约2400元B.大约3000元C.大约3600元D.大约1800元四、竖式计算1.47×8=2.236×4=3.508×3=4.69×5=5.174×6=6.320×7=五、估一估,算一算先估算,再精算,最后比较两个结果。1.198×6:估算______,精算______,估算结果比精算结果______。2.403×5:估算______,精算______,估算结果比精算结果______。3.79×8:估算______,精算______,估算结果比精算结果______。六、解决问题1.学校组织5个班去科技馆参观,每班46人,每张门票9元。带2000元买门票够不够?请先用估算判断,再用精算验证。2.一台洗衣机售价1298元,商场搞活动,买3台送一台。买3台一共要付多少元?大约是多少元?3.果园里每行栽28棵果树,一共栽了7行。如果每棵树苗8元,买这些树苗大约要花多少钱?4.小华说:“600×7的积是42,因为6乘7等于42。”请你判断他说得对不对,并说明理由,再写出正确的积。5.张老师带800元去买奖品,每份奖品65元,想买10份。请你帮他判断带的钱够不够,并写出判断过程。参考答案与易错提示以下答案按套排列,每题后附简短提示,便于自查错因。批改时建议把错题按“估算与精算混淆”“末尾0的个数出错”“计算失误”三类分别统计。第一套基础辨析卷一、口算题号答案题号答案题号答案题号答案18029038043005300656077208360960010600112000123000134200145600153200164500二、判断估。只问钱够不够,不必算出准确钱数。算。问“一共多少盒”,要准确结果。估。题中有“大约”。算。问“一共有多少人”,要准确结果。估。问够不够。算。问“一共能放多少本”,要准确结果。三、选择B。5×6=30,再在末尾添2个0,得3000。B。判断够不够属于估算问题。C。200×4=800。B。判断“够不够”时把单价估大,估大后仍不够,说明实际一定不够;A把单价估小,估小后够不能说明实际够。B。200×5=1000,末尾3个0。B。7乘5得35,还要在末尾添上2个0。四、竖式计算92396428230915768五、估一估,算一算600,200。200×3=600。1500,300。300×5=1500。540,90。90×6=540。2400,600。600×4=2400。六、解决问题把28看成30,30×7=210,210大于200,估大后仍不够,所以带200元不够。实际需要28×7=196元。把396看成400,400×3=1200元,大约准备1200元。42×8=336棵。此题问准确棵数,不能估算。第二套情境应用卷一、口算题号答案题号答案题号答案题号答案1180220033504630516063607180848091400101800114000122400134200144000153200162700二、填空3000,3。200,3;因为4×5=20,个位相乘又产生了一个0。300,1800。60,够。估小后仍然够,实际一定够。70,不够。估大后仍然不够,实际一定不够。三,四。三、选择B。把48看成50估大,估大后仍够,结论可靠。C。200×4=800。B。102看成100是估小,其余都是估大。B。问准确瓶数,24×5=120。C。700×5=3500,漏写了2个0。C。把328看成330,330×3=990,990小于1000,所以够;A虽然结论对,但把单价估小后够,不能保证实际够。四、竖式计算2048608144068151672五、解决问题把485看成500,500×4=2000,估大后正好等于2000,而实际不到2000,所以够。实际需要485×4=1940元。1200×6=7200千克。整百数乘一位数,先算12×6=72,再添2个0。把250看成250,250×8=2000米,大约行2000米。把98看成100,100×6=600,估大后正好600,实际不到600,所以600元够,不差钱。实际需要98×6=588元。第三套综合提升卷一、口算题号答案题号答案题号答案题号答案1140227034804400535065407320863091800102400114800125600132000142100152700167200二、填空4

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