2026秋小学西师大版一年级上册数学《 0～9 的认识》（数数易错）易错题专项练习卷附答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期一年级数学（上）第一单元专项练习卷西师大版0～9的认识（数数易错）班级：________姓名：________得分：________练习时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷只练习「数数」一个易错点，题目全部用文字和数据描述，不需要看图。请直接在试卷上作答，数一数、圈一圈、连一连、写一写都要留下痕迹。数数时用手指或铅笔尖一个一个点着数，数过的做一个小记号，数完再核对一遍。书写要工整，数字写在格子里，答案写在横线上。一、数一数，填一填：本题共8小题，共20分。先在心里数清楚，再把数字写在横线上。数的时候不要着急，一个一个点着数。1.小明把书包里的铅笔倒在桌上，铅笔横七竖八地摆着，有的压在别的铅笔上面。他一根一根点着数，数出7根，可是妈妈又数了一遍，数出8根。请你重新数一数：桌上摆着8根铅笔，其中1根压在另外2根上面。这8根铅笔中，被压住的那1根如果漏数了，就会少数______根。2.小红数盘子里的草莓。盘子里的草莓挤在一起，有3颗草莓被大草莓挡住了半边。她只数了看得清的，一共数出6颗。实际上盘子里一共有9颗草莓。小红少数了______颗。3.桌上有5个杯子，排成一横排。小刚从左往右数，数到第3个杯子时，被旁边的一个杯子挡住了视线，于是他直接跳过去数第4个。这样数下来，他数出的杯子个数是______个，比实际的5个少了______个。4.一堆积木一共10块，堆成两堆，上面一堆有3块，下面一堆有7块。小丽只数了上面一堆，就报告说「一共有3块」。她漏数了下面一堆的______块。5.小朋友排队做操，队伍一共9人。数数时，小雨把自己前面的4人和后面的4人都数了，却忘了数自己。她一共数出______人，比实际人数少______人。6.盒子里有0个乒乓球，盒子是空的。小华打开盒子看了看，说「盒子里有1个球」。他说得对吗？请在括号里打「√」或「×」：盒子里有1个球（）。正确的个数应该写成______。7.桌上散放着6颗糖，其中2颗糖粘在一起，看起来像1颗。如果不仔细看，就会把这2颗当成1颗，数出的结果是______颗，比实际少______颗。8.一个鱼缸里有4条红金鱼和5条黑金鱼。小金只数了红金鱼，就说「鱼缸里有4条鱼」。鱼缸里实际一共有______条鱼，他漏数了______条黑金鱼。二、判断对错：本题共6小题，共12分。对的在括号里打「√」，错的打「×」。判断时先想一想：数数的人是不是把每一样东西都数到了，有没有重复数。9.数一堆散放的珠子时，从中间开始数，数过的珠子不标记，数完后再从另一头数一遍，两次结果不一样。这说明第一次数的时候可能重复数或者漏数了。（）10.数东西时，只要东西多，就可以大概看一眼，估一个数写上去，不必一个一个数。（）11.数重叠摆放的物品，可以先把压在上面的拿开，再数下面的，这样不容易漏数。（）12.数一排小朋友的人数，从左边数到右边，数到最后一个时又从头数了一遍，这样数出的结果会比实际人数多。（）13.一个盘子里什么也没有，这个盘子里的东西的个数可以用0表示。（）14.数数时用手指点着物品，点一个数一个，数过的物品放到另一边，这样数既不会重复也不会漏掉。（）三、选一选：本题共6小题，共12分。把正确答案的序号填在括号里。15.桌上有7支彩笔，其中2支被作业本压住，只露出笔尖。小云只数露在外面的彩笔，她数出的支数是 （）A.7支B.5支C.9支D.2支16.一堆苹果共8个，堆成上下两层，上层3个，下层5个。只数上层的小明报告的个数是 （）A.3个B.5个C.8个D.11个17.小朋友排队，一共6人。小方从前往后数，数到第2人时被前面的人挡住，直接数了第3人。他数出的人数是 （）A.6人B.5人C.4人D.7人18.数散放在桌上的9颗豆子，最不容易出错的做法是 （）A.看一眼估计个数B.从中间随便挑着数C.边数边把数过的豆子拨到一边D.数到一半停下来再从头数19.一个篮子里有4个橘子，另一个篮子里有0个橘子。两个篮子里的橘子一共有 （）A.0个B.4个C.5个D.8个20.数一叠本子，一共10本。小亮数到第6本时接了个电话，回来后从第1本重新数，最后报告「一共12本」。他多数的原因是 （）A.有本子被压住了B.前面6本被重复数了一次C.本子少了一本D.数得太快了四、圈一圈、连一连：本题共4小题，共16分。按题目要求做记号，做完后检查一遍：有没有哪一样东西被圈了两次，有没有哪一样东西没有圈到。21.桌上有9颗纽扣，散乱地摆着。请在下面9个方框中，把每一颗纽扣都圈一次（每个方框代表一颗纽扣，圈过的方框不能再圈）。圈完后在横线上写出你圈的总个数：______个。□□□□□□□□□22.桌上有6块橡皮，其中2块叠在一起。请把叠在一起的两块橡皮分别圈出来（用两个圈），其余4块各圈一个圈。圈完后数一数，你一共画了______个圈。23.下面有7个数字，其中有两个数字是相同的。请把相同的两个数字连起来，并在横线上写出这个数字：______。358286024.下面一排是5个小朋友的名字：小安、小贝、小成、小丁、小飞。请从左往右数，把第3个小朋友的名字圈起来，并在横线上写出从左往右数第3个小朋友是______。五、数数写数：本题共6小题，共20分。先数清楚，再把数字工整地写在横线上。数的时候可以用笔尖点着数，数过的做个小勾。25.桌上散放着一些棋子，小明边数边把数过的棋子拨到左边：拨过去1颗、2颗、3颗、4颗、5颗、6颗、7颗，桌上还剩2颗没有拨。棋子一共有______颗。26.小红数一盒回形针，她先数出5个，把数过的放到一边，再数出4个，盒子里就空了。回形针一共有______个。27.一堆积木，小刚从上往下数，上层2块，中层3块，下层4块。这堆积木一共有______块。28.教室里有8把椅子，其中2把被桌子挡住，只露出椅背。只数看得见的椅子，会数出______把，比实际少______把。29.一个盒子里原来有3个球，老师又放进去4个球，现在盒子里一共有______个球。数的时候要把原来的3个和新放的4个都数上。30.一个盘子里有0个苹果，妈妈又放进去0个苹果。盘子里现在有______个苹果。六、解决问题：本题共4小题，共20分。先读题，想清楚要数的是什么，再列式或写数，最后把答案写在横线上。每题都要写出自己的想法。31.小朋友在操场上做游戏。第一组有4人，第二组有5人。两组一共有多少人？（1）先数第一组的人：______人；（2）再数第二组的人：______人；（3）两组一共有______人。32.桌上有一堆糖果，共9颗。小华数的时候，有2颗糖粘在一起，他当成1颗数了。（1）小华数出的糖果颗数是______颗；（2）他少数了______颗；（3）请你写一句提醒他数清楚的话。33.一个书架上有三层书。上层3本，中层4本，下层2本。小丽只数了上层和中层，就说「书架上有7本书」。（1）小丽漏数了哪一层的书？答：漏数了______层；（2）这一层有几本？答：______本；（3）书架上实际一共有______本书。34.排队时，从前往后数，小明排第4；从后往前数，小明排第3。这个队伍一共有多少人？（1）小明前面有______人；（2）小明后面有______人；（3）再加上小明自己，队伍一共有______人。（4）想一想：如果数人数时忘了数小明自己，会少数几个人？答：少数______人。参考答案与易错点提示一、数一数，填一填1.1。被压住的那1根如果漏数，总数就会从8变成7，所以少数1根。数重叠摆放的物品，要先把压在上面的拿开再数。2.3。9－6＝3（颗）。被挡住的草莓也要数进去。3.4；1。跳过第3个杯子，只数了4个，比5个少1个。数一排物品要按顺序一个一个数，不能跳。4.7。下面一堆的7块被漏掉了。数堆放的物品要一堆一堆都数到。5.8；1。前面的4人加后面的4人是8人，忘了数自己就少1人。数队伍人数时，自己也要算进去。6.×；0。盒子里什么也没有，个数是0，不能数成1。7.5；1。把2颗粘在一起的糖当成1颗，就少数了1颗。8.9；5。4＋5＝9（条），漏数的是5条黑金鱼。二、判断对错9.√。两次结果不同，说明第一次数的时候出现了重复数或漏数。10.×。东西多也要一个一个数，估数容易出错。11.√。拿开上面的再数下面的，可以避免漏数。12.√。重复数会把同一个人数两次，结果比实际多。13.√。什么也没有，就用0表示。14.√。点着数、数过的放一边，是防止重复和漏数的好方法。三、选一选15.B。7－2＝5（支），被压住的2支没有数到。16.A。只数上层，就是3个。17.B。跳过第3人，只数了5人。18.C。边数边把数过的拨到一边，不会重复也不会漏。19.B。4＋0＝4（个），0表示一个也没有，加上去不改变个数。20.B。前面6本被数了两次，所以多出6本，10＋6＝16，但题目报告12本，说明他重复数了其中2本；无论重复几本，原因都是重复数。四、圈一圈、连一连21.9个。9个方框要各圈一次，圈过的不能再圈，圈完数一数是不是9个圈。22.6个圈。叠在一起的2块要各圈一个圈，不能只圈1个。23.8。7个数字中8出现了两次，把这两个8连起来。24.小成。从左往右数：小安第1、小贝第2、小成第3。五、数数写数25.9。拨过去的7颗加上剩下的2颗，7＋2＝9（颗）。26.9。5＋4＝9（个）。数过的放到一边，两次加起来就是总数。27.9。2＋3＋4＝9（块）。三层都要数到。28.6；2。8－2＝6（把），被挡住的2把漏数了。29.7。3＋4＝7（个）。原来的和新放进去的都要数。30.0。0加0还是0，一个也没有。六、解决问题31.（1）4；（2）5；（3）9。4＋5＝9（人）。两组的人都要数到，不能只数一组。32.（1）8；（2）1；（3）示例：数糖果时要把粘在一起的糖分开，一颗一颗数，数过的放到一边，这样才不会漏。（9－1＝8，粘在一起的2颗当成1颗，少数1颗。）33.（1）下；（2）2；（3）9。3＋4＋2＝9（本）。数书架上的书，每一层都要数。34.（1）3；（2）2；（3）6；（4）1。小明前面3人、后面2人，再加上小明自己，3＋2＋1＝6（人）