4.5 等式中的规律 课件 2026-2027学年五年级上册数学北师大版_第1页
4.5 等式中的规律 课件 2026-2027学年五年级上册数学北师大版_第2页
4.5 等式中的规律 课件 2026-2027学年五年级上册数学北师大版_第3页
4.5 等式中的规律 课件 2026-2027学年五年级上册数学北师大版_第4页
4.5 等式中的规律 课件 2026-2027学年五年级上册数学北师大版_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

等式中的规律北师大版小学数学五年级上册第四单元用字母表示（一）天平是一种等臂杠杆，是测量物体质量的仪器。自古以来，天平被看作正义的化身，象征着不可侵犯的公正与公平。观察下图，你发现了什么规律？天平两侧都增加相同的质量，天平仍平衡。5＋5＝105＋5＋2＝10＋2天平两侧都减少相同的质量，天平仍平衡。12＝1212－2＝12－2再写出一些这样的等式，说明上面的规律是成立的。10＋9＝1910＋9＋10＝19＋1010＋9＋20＝19＋2055＋7＝6255＋7－2＝62－255＋7－20＝62－20等式两边都加（或减）同一个数，等式仍然成立。等式的性质（一）等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？与同伴交流你的想法。10×2＝2010×2×2＝20×2等式两边都乘同一个数，等式仍然成立。等式的性质（二）等式两边都除以同一个不为0的数，等式仍然成立。5×4＝10×25×4÷2＝10×2÷2等式的性质（二）鸡蛋的质量是多少克？想一想，说一说。天平是平衡的，鸡蛋的质量加20g等于50＋20＋10＝80（g）。两侧同时减少相同的质量，都去掉20g，80－20＝60（g），鸡蛋的质量是60g。总结记忆1.1.等式的性质（一）：等式两边都加（或减）同一个数，等式仍然成立。2.等式的性质（二）：等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。练一练（1）等式两边都加（或减）同一个数，等式仍然成立。1.请你画图或举例说说下面两句话的意思。3＋3＝63＋3＋3＝6＋33＋3＝63＋3－1＝6－1练一练（2）等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。3×3＝93×3×3＝9×33×3＝93×3÷9＝9÷9练一练2.如果每颗樱桃的质量都相同，一颗樱桃是多少克？说一说你的想法。（20＋20）÷4＝10（g）答：一颗樱桃是10g。练一练

37－6＝3137－6＝3137－6＋3＝3137－6－10＝313.不计算，根据规律填上合适的符号和数。＋＋3－10＋5520×3＝6020×3＝6020×3×5＝6020×3÷5＝60××5÷5×22用字母表示未知数的历史久远。3世纪，古希腊数学家丢番图在《算术》中首次使用希腊字母表示未知数。中国宋元时期的“天元术”也是用字符表示数的范例，其中数学家李冶在《测圆海镜》中使用“元”字来表示未知数。1637年，笛卡儿在《几何学》中首次使用“x”表示方程中的未知数，这也成为今天我们的普遍做法。课后练习＋－不计算，根据规律分别在

和

里填上合适的符号和数。26＋7＝3326＋7＝3326＋7＋5＝3326＋7－9＝33（1）59＋10＋1054÷9＝675－8＝67（2）75－8－12＝6775－8＋16＝6775－8＝67－12＋1610－10－54÷9＝6（3）÷2×854÷9÷2＝654÷9×8＝6×3×3课后练习课后练习

天平的左

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论