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文档简介
第第页广东省深圳市龙岗区2025-2026学年度第一学期三年级科学期中调研试卷一、选择题1.资料中提到的天气现象有()①刮风②小雨③彩虹④天空⑤晴朗A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤2.下列不可以用来描述天气的词语是()。A.乌云密布 B.青山绿水 C.狂风大作3.天气是指一个地方在某一()大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况。A.瞬间 B.短时间 C.长时间4.我们用()来测量周围空气的温度。A.体温计 B.气温计 C.水温计5.体温计、气温计、水温计的共同点()。A.都利用热胀冷缩的原理制成B.测量范围相同C.都可以测量体温6.气温计上没有标注的是()。A.单位符号 B.刻度 C.使用方法7.气温计的测量范围一般是()。A.0~100℃ B.—30~50℃ C.0~40℃8.社团老师提问:“下列哪种工具不能直接测量天气要素?”安安的回答正确的是()。A.雨量器 B.气温计 C.直尺9.深圳本周六的气温是12~24℃,同学们的解读为()A.当天所有时间的气温都在12℃和24℃之间B.当天最低气温12℃,最高气温24℃C.周六当天平均气温20℃10.安安暑假外出游玩,中午她测得室外温度如下图,此时气温计显示()。A.36℃ B.38℃ C.39℃ D.37℃11.深圳属于亚热带季风气候,导致深圳会出现暴雨这种恶劣天气时,可能给城市带来的影响是()。A.路面积水,影响出行B.有利于农作物快速生长,无需防护C.适合户外野餐12.下列说法正确的是()。A.在同一天里,不同地区的空气湿度可能不一样B.在同一天里,不同地区的空气湿度都一样C.在同一天里,不同地区的空气湿度一定都不一样13.下列关于天气预报的叙述,正确的是()。A.制作天气预报时,只要收集数据、气象员做出预报就可以发布B.气象台发布暴雨、台风等预警信息后,人们应尽量避免户外活动C.网络信息、占星卜卦等都可以为制作天气预报提供科学依据14.在深圳炎热的夏天,安安发现刚洗完澡出来时,身体感觉特别凉爽,是因为()。A.水本身的温度比空气低,所以洗澡后我们感觉凉爽B.洗澡可以降低人体的整体体温,使皮肤表面温度下降,从而让我们感到凉爽C.身体表面的水分蒸发带走了热量,使皮肤表面温度下降,从而是我们感到凉爽15.安安在科学课上做“水结冰”实验时,水无论如何都结不了冰,原来他们将食盐加入装水的试管中,则()。(盐水结冰的温度大约在-10℃)A.再过一段时间是可以结冰的B.再过一段时间会出现一些冰晶,但不能完全结冰C.无论过多久都不能结冰16.雾是由于()形成的。A.水蒸气遇热凝结 B.水蒸气遇冷凝结 C.雨水蒸发17.测量水的温度时,温度计的正确使用方法是()。A.温度计液泡触碰烧杯底部B.温度计液泡完全浸没在水中,不触碰容器C.读数时眼睛俯视温度计液柱18.深圳冬天的早晨,安安拉开窗帘玻璃上有很多小水珠,它们从哪来?()。A.外面的雨打在玻璃上留下的B.室内温暖的水蒸气遇到冷玻璃形成的C.室外的冷空气遇到温暖的玻璃形成的19.生活中我们在加热一杯水,直到它沸腾,下列我们能观察到的是()。A.伴随加热水温不会发生很大改变B.杯口上方有“白气”,杯口内壁有许多小水珠C.水位高低没有变化20.将一个装有水的玻璃杯敞口放在通风、向阳的房间进行实验。放置一段时间后,玻璃杯里的水()。A.没有变化 B.变多了 C.变少了21.安安发现在生活中,吹风机热风状态比冷风状态,头发吹干的更快,说明()可以使蒸发变快。A.加热 B.降温 C.风速22.下面关于酒精灯的使用方法,正确的是()A.①② B.③④ C.①③23.水沸腾时的现象,正确的是()。A. B. C.24.安安在科学实验做“水结冰实验”时发现:温度计的玻璃泡包在手心里,红色液柱就会上升;将温度计放入冷水中,红色液柱就会下降。安安思考这是一种“()”的现象。A.热缩冷胀 B.热胀冷缩 C.凝固与融化25.安安和妈妈一起在家里观察烧水壶,发现烧水壶喷出的“白气”离壶嘴近的地方更浓,离得远会慢慢消失。这是因为“白气”()。A.落到地上变成水了B.被风吹散到空气中了C.又变成了水蒸气二、判断题(A正确,B错误)26.温度计读数时,视线低于液柱顶端会导致读数偏大。27.降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨、雪、雹等。28.面对深圳高温天气,我们可以通过多喝水、避开正午户外活动来预防中暑。29.生活中只有水会蒸发,其他液体(如酒精、醋)不会蒸发。30.液体的蒸发速度与温度有关,但是寒冷的冬天水不会蒸发。31.酒精灯的外焰温度最高,内焰的温度其次,焰心的温度最低。32.使用气温计测量气温时,不能让气温计的液泡完全暴露在空气中,以免破碎。33.气温计上有玻璃泡、液柱、刻度、单位符号等信息。34.“万里无云”“晴空万里”描述的是阴天。35.我们在测量降雨量时,雨量器的口径越大,测量的降水量越准确。三、连线题36.天气在不断地的变化着,与我们的生活息息相关,请将天气现象与其特征用直线连接起来。四、实验操作题37..下面是安安与小组合作给水加热的实验记录,请根据实验记录进行分析。时间(分钟)023456789温度(℃)25607590100100100100100(1)安安小组认为:水在沸腾时,水温保持不变。你(选填赞同或反对),我们在实验中发现水沸腾时的温度是(2)水在沸腾时出现的现象有(填2点发现):(3)如果继续加热,到10分钟时水温是(4)停止加热,将烧杯放置在室内,过1小时后水的温度可能是(5)以下是测量水温的方法,请按正确序号排序①视线与温度计液面持平。②读数时温度计不能离开被测的水。③手拿温度计的上端。④将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。⑤在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化的温度时除外)。(6)水沸腾后,水变成水蒸气,体积(变大/变小)。38.下图是安安和小组同学们记录的一天的天气日历,请你根据天气日历选一选。(1)当天下午2点测得的气温如图所示,读数是()。A.17℃ B.-7℃ C.-3℃(2)当天的天气状况是()。A.晴 B.多云 C.阴(3)当天的风向是西北风,此时风向标箭头指向()。A.西北 B.东南 C.西南(4)当天的风速是()。A.无风 B.微风 C.大风39.科学课上,安安和同学们发现生活中到处都有“水”的秘密!他们把观察和实验写进了科学日记,请你一起来完成吧!(1)安安把冰块放进了水杯里,冰块完全熔化后,继续放在阳光下,杯中水的温度会()。A.不再上升 B.缓慢上升 C.立刻沸腾(2)安安把一杯热的柠檬水盖上干燥的杯盖,过一会儿发现水珠出现在()。A.杯盖上面 B.杯盖下面 C.杯壁外侧(3)热的柠檬水上面冒着“白气”,这其实是()。A.水蒸气 B.小水滴 C.烟雾
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】先区分天气现象和普通事物:刮风、小雨、彩虹、晴朗都属于天气现象;天空只是一个空间名词,不属于天气现象。①刮风是空气流动形成的天气;②小雨是降水类天气;③彩虹是雨后水汽折射阳光形成的天气光学现象;⑤晴朗代表无云或少云的天气状况;④天空只是承载气象变化的空间,本身不是天气现象。故选B。2.【答案】B【解析】【分析】乌云密布,形容天空布满乌云,是对云层、降雨前兆的天气描写;狂风大作,指风力很大,属于刮风类天气现象,二者都能用来描述天气。青山绿水描绘的是山林、河流的自然风光,是固定的景色地貌,不会随短时间气象变化改变,和阴晴、风雨这类短期天气变化无关。天气是短时间内大气的状态,而青山绿水是长期不变的风景,因此不能用来描述天气。故选B。3.【答案】B【解析】【分析】区分天气与气候的核心标准是时间长短。天气专门指某一地方短时间内大气的状态,比如几小时、一天里的冷暖、阴晴、刮风下雨,变化速度很快;而长时间(常年、多年)的平均大气状况叫做气候。“瞬间”范围太小,天气描述的是一段时段,不只是一瞬间;“长时间”对应气候,不符合题意。所以题干定义里,天气对应的时间是短时间,比如今天下午下雨、傍晚刮风,都属于短时间的天气变化。故选B。4.【答案】B【解析】【分析】体温计专门用来测量人体体温,测量范围狭窄,不适合测空气温度;水温计用于测量水的温度,刻度适配水体测温场景,不能用来测气温;气温计就是专门测量周围空气温度的工具,刻度量程适配室外、室内空气的温度变化,是测量气温的专用仪器。故选B。5.【答案】A【解析】【分析】A.三者内部都装有液体,依靠液体热胀冷缩的规律工作,受热液体膨胀、液面上升,遇冷液体收缩、液面下降,这是它们的共同原理。故A正确;
B.体温计量程约35℃~42℃,气温计量程覆盖零下到几十摄氏度,水温计适配水温区间,三者测量范围差别很大。故B错误;
C.只有体温计适合测量人体体温,气温计、水温计量程与精度不匹配,不能用来测体温。故C错误。
故选A。6.【答案】C【解析】【分析】气温计实物本体上带有刻度线、数字刻度,用来读取温度数值;同时刻度旁标有温度单位符号℃,代表摄氏度;这两样都是气温计表面一定会标注的内容。而使用方法是告诉人们如何正确测量气温的文字说明,只会印在配套说明书、课本或者包装上,不会直接印刷在气温计仪器本身。因此单位符号、刻度都是气温计上自带标注,使用方法不会标注在气温计上。故选C。7.【答案】B【解析】【分析】我们先分别分析三个选项对应的温度计用途。0~100℃是水温计的测量范围,用来测量开水、冷水的温度,不适合测全年气温。0~40℃量程过小,冬天很多地区气温会低于0℃,无法测量低温天气。-30~50℃是标准气温计量程,既能覆盖冬季零下低温,也能满足夏季高温环境,适配室外、室内日常空气温度测量。我国大部分地区冬季最低温不会低于-30℃,夏季极端高温一般不超过50℃,这个区间刚好匹配日常气温变化,因此气温计的常规测量范围是-30~50℃。故选B。8.【答案】C【解析】【分析】天气要素包含气温、降水量、风向风速等,对应的测量工具分别是气温计、雨量器、风向标等。雨量器专门用来测量降雨量,是测量降水这一天气要素的专用工具;气温计可以测量空气温度,气温是核心天气要素,二者都能直接测量天气相关数据。直尺是用来测量物体长度、距离的工具,无法测量气温、雨水、风力等任何天气要素,和气象观测没有关联。因此直尺不能直接测量天气要素。故选C。9.【答案】B【解析】【分析】天气预报标注的气温格式“12~24℃”,标准含义是当日最低气温12摄氏度,最高气温24摄氏度。一天里气温会持续变化,清晨可能接近最低温,午后达到最高温,不会每时每刻都卡在12℃与24℃中间;平均气温需要把全天多个时段温度取平均值计算,不能简单用12和24相加除以2得出20℃,预报给出的区间不代表平均温度。只有B选项解读准确,12℃是本周六全天出现的最低气温,24℃是当天出现的最高气温。故选B。10.【答案】D【解析】【分析】气温计读数要先看清刻度分度值,多数气温计每一大格代表10℃,每一小格代表1℃。读数时视线与液柱顶端齐平,读取对应刻度数字。图中温度在30与40之间的第7格,表示温度为37℃。故选D。11.【答案】A【解析】【分析】暴雨是强降水恶劣天气,会带来大量雨水。
A.短时大量雨水无法快速排走,会造成城市道路积水,车辆通行受阻、行人出行困难,这是暴雨最直接的负面影响,故A正确;
B.暴雨持续冲刷会淹没农田、冲毁作物,还会让土壤积水烂根,农作物需要防护,不存在无需防护的情况。故B错误;
C.暴雨伴随大风、路滑,户外野餐存在淋雨、滑倒、雷击等安全隐患,完全不适合。故C错误。
故选A。12.【答案】A【解析】【分析】A.空气湿度代表空气中水蒸气的含量,会受地形、水域、植被、局部降水影响。同一天里,城市湖边、山林区域水汽充足,湿度偏高;开阔干燥的马路、高层建筑楼顶水汽少,湿度偏低,所以不同地区湿度有可能不同,故A正确;
B.各地环境存在差异,湿度不可能全部相同;故B错误;
C.“一定都不一样”过于绝对,相邻且环境相似的区域,湿度有可能接近甚至相同。故C错误。
故选A。13.【答案】B【解析】【分析】A.完整的天气预报制作流程包含收集气象观测数据、卫星云图分析、计算机演算、气象员会商研判、生成预报、审核发布多个步骤,不只是收集数据和气象员预报两步,流程缺少关键环节,故A错误;
B.暴雨、台风都属于灾害性天气,伴随强降雨、大风、雷击等危险,气象台发布这类预警,代表天气存在安全隐患,人们减少户外活动,能规避被风吹倒、积水被困、雷击受伤等风险,故B正确;
C.天气预报依靠气象观测设备、气象卫星、气象方程等科学数据支撑,网络不实传言、占星卜卦没有任何科学原理,不能作为预报依据,属于迷信内容,完全不可信。故C错误。
故选B。14.【答案】C【解析】【分析】A.洗澡水温度大多和人体接近,并非单纯靠水温低带来凉爽。故A错误;
B.洗澡不会永久降低人体整体体温,人体体温会快速恢复正常,凉爽不是整体体温下降造成的。故B错误;
C.洗完澡后皮肤表面留有大量水分,水分会慢慢蒸发变成水蒸气。蒸发属于吸热变化,会吸收皮肤表面的热量,皮肤温度随之降低,身体就会明显感觉凉爽。吹风时水分蒸发更快,凉爽感会更明显,这是蒸发吸热的典型生活现象,故C正确。
故选C。15.【答案】C【解析】【分析】纯水的结冰温度是0℃,但水里加入食盐后会形成盐水,盐水的凝固点大幅降低,题目给出盐水结冰温度约-10℃。课堂上做水结冰实验,通常只用普通冰块,最多搭配少量碎冰,环境温度达不到-10℃。试管里的盐水无法降到它的凝固点,不管等待多久,都达不到结冰所需低温。故选C。16.【答案】B【解析】【分析】雾的形成原理是凝结现象。空气中含有看不见的水蒸气,夜晚地面降温,靠近地面的空气温度变低,水蒸气遇冷,就会从气态变成液态微小小水滴,大量小水滴聚集悬浮在低空,就形成了雾。只有水蒸气遇冷发生凝结,大量细小水珠聚集才会出现雾。故选B。17.【答案】B【解析】【分析】A.温度计液泡碰到烧杯底部,烧杯底部温度和水温不一致,会测出不准确的数值。故A错误;
B.液泡完全浸入水中,同时不触碰杯壁、杯底,才能完整接触水体,测出真实水温。故B正确;
C.读数俯视液柱会让读出的温度比实际偏高,正确做法是视线与液柱顶端保持水平平视。故C错误。
故选B。18.【答案】B【解析】【分析】冬天室外气温低,窗户玻璃温度也很低。室内空气温度更高,含有大量看不见的温暖水蒸气。当这些水蒸气碰到冰冷的玻璃时,遇冷发生凝结,从气态变成液态小水珠,附着在玻璃内侧。水珠出现在屋内玻璃一侧,不是雨水打湿的;冷空气本身没有水蒸气,不会凝结出水珠。只有室内热的水蒸气接触冷玻璃,才能凝结出小水珠。故选B。19.【答案】B【解析】【分析】A.水沸腾前持续加热,水温会不断上升,达到沸点后温度才保持不变,加热前期水温变化很明显。故A错误;
B.水沸腾产生大量高温水蒸气,水蒸气从杯口冒出,遇外界冷空气凝结成肉眼可见的“白气”;部分水汽碰到温度较低的杯口内壁,会凝结附着,形成许多小水珠,加热沸腾时能清晰观察到这个现象。故B正确;
C.水沸腾时大量水变成水蒸气散失,杯中水量不断减少,水位会慢慢下降。故C错误。
故选B。20.【答案】C【解析】【分析】水会发生蒸发现象,液态的水会慢慢变成看不见的水蒸气跑到空气中。房间通风、向阳,温度高、空气流动快,会加快水分蒸发。玻璃杯敞口放置,水蒸气可以自由散出,无法留在杯子里。水分持续蒸发,水量一定会改变;没有水汽补充进杯子,水不可能变多;持续蒸发会让杯中的水不断减少。故选C。21.【答案】A【解析】【分析】题目对比的是吹风机热风和冷风两种模式,两者吹风的风速基本一致,唯一区别是温度高低。热风给头发加热,温度升高,水分蒸发速度加快,头发干得更快,说明加热能加快蒸发。故选A。22.【答案】B【解析】【分析】①酒精灯点酒精灯,这种做法错误,倾斜酒精灯容易让酒精流出,遇明火会引发燃烧、失火,存在极大安全隐患;②嘴吹灭酒精灯错误,用嘴吹气会把火焰压进灯内,引燃灯壶里的酒精,造成爆炸起火;③火柴点酒精灯是规范操作,用火柴从侧面引燃灯芯,安全稳定;④灯帽盖灭酒精灯是正确做法,盖上灯帽隔绝空气,火焰自然熄灭,盖灭后轻提一下灯帽再盖好,方便下次打开。故选B。23.【答案】C【解析】【分析】水沸腾时核心特征:水中产生大量气泡,气泡从水底上升,越往上体积越大,到水面破裂;沸腾前气泡上升会变小,这是沸腾与沸腾前最直观区别。持续加热,水温保持不变,不再继续升高,这个固定温度就是沸点。水面剧烈翻滚,杯口冒出大量“白气”,高温水蒸气遇冷液化形成小水珠。水量持续减少,水不断汽化变成水蒸气散失。故选C。24.【答案】B【解析】【分析】温度计内部装有红色液体,遵循热胀冷缩规律。手心温度高,液体受热体积膨胀,液柱随之上升;冷水温度低,液体遇冷体积收缩,液柱就下降,正好对应热胀冷缩现象,故选B。25.【答案】C【解析】【分析】水壶喷出的白气不是水蒸气,是水蒸气遇冷液化形成的细小水珠。靠近壶嘴处温度高,刚液化的小水珠集中,看起来更浓;远离壶嘴后,空气温度更高,细小水珠吸收热量,重新蒸发变成看不见的水蒸气,白气就慢慢消失了。白气是悬浮在空中的小水珠,不会直接落到地面;题目没有提到有风,消散的主要原因不是风吹;小水珠再次蒸发汽化,变回无色透明的水蒸气,肉眼看不到,白气也就消失。故选C。26.【答案】错误【解析】【分析】读取温度计示数时,规范要求视线与液柱顶端保持水平平视。视线低于液柱顶端属于仰视读数,此时眼睛向上看刻度,读到的刻度数值会比液体真实温度偏小;视线高于液柱顶端是俯视,读数才会偏大。故题干错误。27.【答案】正确【解析】【分析】大气中的水汽冷却后形成各类水粒子,降落到地面的过程统称为降水,包含液态和固态两种形态。液态降水以雨水为主;固态降水包含雪、冰雹、霰等。题目表述完全符合降水的科学定义。生活中很多人误以为只有下雨才算降水,其实下雪、下冰雹同样属于降水,雨量器不仅可以测雨水,积雪、冰雹融化后的水量也能统一计量降水量。故题干正确。28.【答案】正确【解析】【分析】深圳夏季高温炎热,正午阳光辐射强、气温最高,长时间户外活动极易大量出汗,造成身体缺水、体温升高,引发中暑。多喝水能及时补充出汗流失的水分,维持身体正常散热;避开正午时段外出,可减少高温暴晒,降低身体热量吸收,是预防中暑简单有效的方法。除此之外,高温天还可以穿轻薄透气衣物、常备防暑药品。题目给出的两种措施科学合理,能够有效降低中暑风险。故题干正确。29.【答案】错误【解析】【分析】蒸发是液体在任何温度下,缓慢变成气体的现象,不只是水才会蒸发,所有液体都能发生蒸发。酒精挥发性很强,打开酒精瓶盖很快就能闻到气味,就是酒精蒸发变成气体扩散在空气中;醋开盖后能闻到酸味,也是醋的液体蒸发。只是不同液体蒸发速度不同,酒精比水蒸发更快。题目认为只有水能蒸发,酒精、醋等液体不会蒸发,违背液体蒸发的科学规律,说法存在明显错误。生活里汽油、消毒液等液体同样会蒸发,故题干错误。30.【答案】错误【解析】【分析】蒸发是液体在任何温度下都能发生的汽化现象,不受温度限制,只和蒸发快慢有关。温度越高蒸发越快,温度越低蒸发越慢。冬天温度低,水蒸发速度很慢,但依旧在蒸发。比如冬天晾湿衣服,即便气温很低,过几天也会变干,就是水分缓慢蒸发了。题目说寒冷冬天水不会蒸发,明显不符合科学原理。低温只会减缓蒸发,不会让蒸发停止,故题干错误。31.【答案】正确【解析】【分析】酒精灯火焰分为焰心、内焰、外焰三层。外焰与空气充分接触,酒精燃烧最充分,释放热量最多,温度最高;内焰燃烧不充分,温度低于外焰;焰心氧气最少,燃烧程度最弱,温度最低。实验加热物体时,都要用外焰加热,就是利用外焰高温的特点。题干准确描述了三层火焰的温度高低顺序,符合实验得出的科学结论,故题干正确。32.【答案】正确【解析】【分析】测量气温的正确操作,需要将气温计的液泡完全暴露在空气中,这样才能充分和空气接触,准确测出空气真实温度。如果遮挡、包裹液泡,测出的温度会不准确。题目说不能让液泡暴露在空气中,说法完全颠倒。气温计玻璃泡只要不磕碰、不撞击,正常暴露在空气里不会破碎。测量时要避开阳光直射、远离热源,保证空气流通,核心就是让液泡与空气充分接触。因此题干描述不符合气温计使用规范,故题干正确。33.【答案】正确【解析】【分析】气温计属于液体温度计,基础结构包含玻璃泡、内部液体形成的液柱、刻度线以及温度单位符号。玻璃泡用来感应空气温度,内部液体随温度热胀冷缩带动液柱升降;刻度用来读取具体温度数值;单位一般为℃,标注在刻度旁。这几部分是气温计必不可少的组成,缺少任意一项都无法正常测温读数。题干完整列出气温计的关键组成部分,表述符合仪器结构常识。故题干正确。34.【答案】错误【解析】【分析】“万里无云”“晴空万里”指天空十分干净,几乎没有云朵,阳光充足,这是晴天的典型景象。阴天是天空被大量云层遮盖,看不到大片蓝天,和词语描绘的画面完全相反。两个词语都是用来形容晴朗好天气,和阴天定义冲突。题干将晴空类词语归为阴天,描述不符合词语含义与气象常识,因此这句话判断错误。区分晴、阴天的关键就是空中云量多少,云少为晴,云多遮蔽天空为阴。故题干错误。35.【答案】错误【解析】【分析】降水量指雨水积起来的深度,单位是毫米,和雨量器口径大小无关。不管雨量器瓶口粗还是细,相同降雨下积水深度一致。口径大只会收集更多雨水,水位高度不变,不会让测量更准确。测量准确的关键是雨量器筒身上下粗细均匀、放置水平、无遮挡、及时读数。如果口径过大或底部粗细不一,反而容易产生误差。题目认为口径越大越准确,违背雨量测量原理。故题干错误。36.【答案】晴天——天空晴朗无云
雨天——云层厚重水汽充足
雪天——水汽凝结成雪花飘落
阴天——天空布满乌云
雾天——空气中水汽凝结成小水滴【解析】【分析】晴天的核心特点是云量极少,天空干净明亮,对应“天空晴朗无云”;阴天被大面积乌云遮盖,看不到大片蓝天,匹配“天空布满乌云”。雨天是云层水汽充足,水滴变大落下,所以连“云层厚重水汽充足”。气温较低时,高空水汽遇冷直接凝固成雪花降下,对应雪天“水汽凝结成雪花飘落”。雾出现在近地面,空气中的水蒸气遇冷液化成微小水滴悬浮在空中,所以雾天搭配“空气中水汽凝结成小水滴”。37.【答案】(1)赞同;100℃(2)①水中产生大量气泡,气泡上升过程中体积不断变大,到水面破裂;②杯口冒出大量白色“白气”,烧杯内水量慢慢减少(3)100℃(4)25℃(5)③④⑤①②(6)变大【解析】【分析】(1)从表格数据能清晰看到,加热到第5分钟水温达到100℃,之后5到9分钟持续加热,温度始终稳定在100℃,没有继续升高。这完全符合水沸腾的科学规律,液体沸腾时持续吸热,但温度会维持在固定沸点不变,所以我赞同小组的观点。本次实验环境下,水的沸点为100℃,沸腾全过程温度保持该数值,数据直观证明沸腾时水温恒定。
(2)水沸腾最典型的两个现象:第一,水底持续冒出大量气泡,和沸腾前气泡上升变小不同,沸腾时气泡越往上越大,升至水面炸开;第二,高温水蒸气从杯口冲出,遇冷空气液化形成肉眼可见的白气,同时水不断汽化流失,杯中水位缓慢下降。
(3)水沸腾的核心特点是持续吸热、温度不变。表格中5分钟后水温稳定在100℃,5至9分钟加热温度没有上升。加热到10分钟时,水依旧处于沸腾状态,只要有水存在、持续加热,温度就不会超过沸点。热量只会用来让水转化为水蒸气,不会提升水体温度,因此第10分钟水温仍然是100℃,不会升高也不会降低,符合液体沸腾温度恒定的原理。
(4)停止加热后,热水会持续向室内散热,温度不断下降,直到和室内环境温度相同。实验初始室温为25℃,也就是房间常态温度。放置一小时时间充足,水温会充分散
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