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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列三幅图片共同反映了(
)
A.中国汉字,源自河南B.青铜文明,辉煌灿烂C.文化中原,老家河南D.纹饰修饰,源远流长
2、伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。家里有一名男主人,一名女主人,一名小女孩,一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度,可以参加投票的有(
)A.5人B.3人C.2人D.1人
3、世界古代史中,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是(
)
①拜占庭帝国
②亚历山大帝国
③罗马帝国A.①②③B.①③②C.②③①D.③②①
4、查理曼帝国曾经是西欧最大的王国,以下国家中不是从查理曼帝国分裂发展而来的是(
)A.意大利B.法国C.英国D.德国
5、九年级同学开展主题学习“封建时代的欧洲”,下列历史结论正确的一项是(
)
①庄园的特征是自给自足
②部分城市拥有自由和自治权力
③大学成为脱离教会影响的新生力量④西欧中世纪是封建等级社会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定欧洲民法基础的法律文件是(
)A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》D.《拿破仑法典》
7、646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的(
)A.科举制度B.赋税制度C.政治制度D.均田制
8、15世纪,意大利人为了使服装符合人体结构和方便运动,通常在关节处留出缝隙并用绳带连接,使里面的白色内衣露出来,形成独特的装饰效果。同时,在此基础上逐步形成了可以摘卸、独立剪裁、独立制作的袖子。意大利人的这一服饰风格(
)A.成为挑战神学世界观的关键B.借鉴了自然科学的研究成果C.反映出人文主义者倡导节俭D.渗透着浓厚的人文主义色彩
9、“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程。”“它”是指(
)A.文艺复兴B.新航路开辟C.资产阶级革命D.亚非拉独立
10、某同学在网上搜索了“法国大革命”“英国资产阶级革命”“美国独立战争”等关键词,请你为该同学的检索拟一个恰当的主题(
)A.封建制度的不断完善B.资本主义制度的初步确立C.资本主义制度的扩展D.帝国主义阶段的正式到来
11、资产阶级革命中,资产阶级通过颁布法律文献来规范资本主义社会的统治秩序,下列欧美大国有关法治建设的表述符合史实的是(
)A.英国通过《权利法案》确立了三权分立原则B.美国颁布1787年宪法确立了君主立宪制C.拿破仑颁布法典确立了资本主义社会的立法规范D.罗伯斯庇尔颁布《独立宣言》确立了资产阶级在美国的统治地位
12、下列与华盛顿相关的史实是(
)A.南北战争杰出的领导人B.带领人民推翻了殖民统治C.启蒙运动主要代表人物D.建立君主立宪的国家
13、19世纪中期以后,英国人休闲生活的时间由随意向定时转变,工作与休闲分离明确化。这一变化说明(
)A.蒸汽机的发明B.工厂制度普遍建立C.民主政治的确立D.人们生活水平提高
14、构建示意图是学习历史的重要方法之一。下图中横线处应填写的最恰当的内容是(
)工业化国家的______人口增长和大众教育城市化环境污染和贫富分化加剧A.社会进步B.社会矛盾C.社会变化D.政治制度二、综合题
15、民主法制建设是政治文明发展的重要表现。阅读下列材料,回答问题。材料一:伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家。他推崇英国的政治制度,认为英国政体以立法、执法分权为基础,国王的权力受到限制,即君主可以尽一切力量行善,作恶却受到限制。——摘编自伊恩·布鲁玛《伏尔泰的椰子:欧洲的英国文化热》
(1)写出伏尔泰推崇的英国政治制度。根据材料一,概括他推崇这一制度的理由。材料二:历史上,共和制只是存在于城邦国家,一旦疆域扩展,就会导致中央集权的帝制。古罗马就是18世纪启蒙思想家引以为鉴的例子。如何在一个大国里确保共和制,这是一个难题。——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
(2)根据材料二并结合所学知识,独立后的美国是如何解决这一“难题”的?材料三:以下是《简明世界历史读本》中某章节篇目及部分内容提纲一、旧制度的危机
等级社会、贵族专权、君主专制、社会矛盾、财政危机、启蒙运动
二、革命与制宪会议
三级会议、制完会议、攻占巴士底狱、①、1791年宪法
三、吉伦特派与共和国
吉伦特派上台、法兰西第一共和国成立、路易十六被送上断头台
四、雅各宾派与恐怖统治
第一次反法联盟、雅各宾派上台、热月政变
五、拿破仑帝国
雾月政变、②、法兰西第一帝国、与反法联盟多次较量
六、大革命的遗产(3)根据材料三并结合所学知识,用两个法律文献将①、②处内容补写完整。请简要说明你对“大革命的遗产”的理解。
16、14世纪中叶以来,近代思想科学文化的诞生,改变了人类社会的面貌。阅读下列材料,回答问题。材料一
这场运动重大历史意义在于它促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)结合所学知识,指出材料一中“这场运动”的核心思想。材料二
近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的学术成就……地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展,新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出近代自然科学在欧洲兴起的主要因素。材料三
伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。——摘编自王斯德主编,李宏图等著《世界通史》
(3)结合所学知识,材料三中“壮丽的日出”是指什么?你是否同意路易十六的观点,请说明理由。材料四
这次革命可以使人们乘坐轮船以更快的速度跨越海洋,乘坐火车进行长途旅行,还为生活在欧美地区成百
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