2025-2026学年浙江省义乌市初中生物七年级期末上册自我评估高频题(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的主要环境因素是（）。A．光照B．空气C．温度D．水分

2、你听说过夏眠的动物吗？非洲肺鱼便是有名的夏眠动物。在雨水充沛的春季时，肺鱼尽享生活的美好，当炎热的夏季到来时，沼泽地变成一片干涸，肺鱼就躲在烂泥堆里睡觉，它在泥洞里不吃不喝地夏眠几个月，等雨季回来再出来。此实例体现的是（

）A．生物对环境的影响B．生物对环境的适应C．生物对环境的改变D．环境对生物的影响

3、下列各项中属于生态系统的是A．赣州中央生态公园的全部生物B．赣州中央生态公园的全部植物C．赣州中央生态公园D．赣州黄金广场上的全部设施

4、诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象或原理。以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的选项是（）A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述的食物链可表示为“蝉→螳螂→黄雀”B．“千里之堤，溃于蚁穴”，生动地说明了生物影响环境C．“春种一粒粟，秋收万颗子”，说明植物具有繁殖的特性D．“草盛豆苗稀”，描述了生物间存在竞争关系

5、在使用显微镜进行对光时，正确的操作步骤依次是（）A．转动遮光器、转动反光镜、转动转换器B．转动转换器、转动遮光器、转动反光镜C．转动转换器、转动反光镜、转动遮光器D．转动反光镜、转动转换器、转动遮光器、

6、某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有部分细胞看得很清晰，另外一部分细胞较模糊，这是由于（

）A．反光镜没有调好B．标本切得厚薄不均C．细准焦螺旋没有调好D．粗准焦螺旋没有调好

7、洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是（

）

①细胞壁

②细胞膜

③叶绿体

④线粒体

⑤细胞核

⑥液泡

⑦细胞质A．②⑤⑥⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑦D．②④⑥⑦

8、在下列生物实验中，不需要使用显微镜的是（

）A．观察玉米种子的结构B．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞C．观察人的口腔上皮细胞D．观察番茄果肉细胞

9、下图是变形虫的切割实验。从这个实验中可以得出的结论是，控制生物发育的结构是（

）

A．线粒体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

10、人类受精卵中的染色体数是46条，受精卵进行一次细胞分裂，形成两个新细胞，每个新细胞中的染色体数是（）A．23对B．46对C．92对D．23条

11、下列关于系统的叙述，错误的是（

）A．不是所有动物都有这个层次B．人体的消化系统可以完成消化功能C．系统是由不同的组织按照一定次序组合形成的D．系统是由能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官组合形成的

12、下列各项中属于人体组织的是（）A．上皮组织B．机械组织C．分生组织D．营养组织

13、某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验。在这一实验中，你认为实验设计需要改进的地方是（）花盆阳光温度水A向阳光20℃充足B暗室30℃充足A．两个花盆都应该放在向阳的地方B．两个花盆都应该放在暗室里C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中D．两个花盆浇的水不应该同样充足

14、.某生物小组的同学在探究“植物对水和无机盐的吸收”后，得出了如下结论，你认为错误的一项是（）A．根尖吸水的主要部位是成熟区B．根、茎、叶的导管是连通的C．筛管是植物运输水和无机盐的结构D．导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶

15、南瓜原产于南美洲，明代开始进入中国。下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法错误的是（）

A．①到②的虚线表示异花传粉过程B．③是由②中的子房发育而来的C．⑤是由④中的胚发育而来的D．⑥中的茎是由④中的胚轴发育而来的

16、关于植物的各项生理作用，下列叙述正确的是（

）A．光合作用只在叶片中进行B．蒸腾作用只在叶片中进行C．所有活细胞都能进行呼吸作用D．有些植物的果实能在无氧的条件下进行呼吸作用二、填空题

17、植物在生态系统中充当_______者，动物充当_______者，细菌、真菌充当_______者。

18、要将图中的甲转换为乙，应转动_____，换用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

19、生命现象中充满了变化，通过_____，生物体可以实现细胞数量的增加；通过_____，可以使生物体实现细胞种类数的增加．由一种或多种细胞组合而成的细胞群就是_____．

20、根据所学知识，回答下列问题

(1)____________是人类的“立足点”，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。

(2)____________和_____________都是细胞中的能量转换器。

(3)染色体是由__________和___________两种物质组成的。

21、非生物因素包括_________、_________、_________、_________、_________、_________等多种因素。

22、呼吸作用是生物的共同特征，其实质是：________________________。

23、请回答下列问题

（1）细胞中的能量转化器分别是______________和______________。

（2）种子萌发的外界条件是___________、______________和______________。

24、吃西瓜时会流出许多汁液，这些汁液是________，它们来自________。西瓜的每个果实里有多粒种子，说明每个子房里有多个____。种子萌发中____发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分；____发育成茎和叶；子叶消失。三、综合题

25、玉米是我国重要的粮食作物之一。我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。下图1为剖开玉米籽粒的不同方法，图2为玉米籽粒结构示意图，图3为玉米生长发育过程示意图。

(1)要观察到图2所示的玉米籽粒结构，应采用图1中____________（填字母代号）剖开方法。

(2)向图2中玉米籽粒的切面滴加碘液，变成蓝色的结构是[

]____________________。

(3)生物小组同学为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：取五个大烧杯分别贴上1、2、3、4、5号标签、每个烧杯内铺上纱布，按下表中条件放入20粒形状相似。大小相同。完整饱满的玉米种子。一周后种子的萌发情况见下表：烧杯编号1号2号3号4号5号温度（℃）252502525纱布干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中潮湿光照情况黑暗黑暗黑暗黑暗光照种子发芽数（粒）0190020

①实验中选择“形状相似。大小相同的玉米种子”，原因是____________。

②分析4号烧杯产生该结果的原因可能是__