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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列运算正确的是(
)A.B.C.D.
2、函数中自变量的取值范围是(
)A.B.C.D.
3、下列各组数中满足勾股定理的是().A.12,8,5B.30,40,50C.9,13,15D.8,10,12
4、一个多边形的内角和为,则这个多边形的边数为(
)A.10B.11C.12D.13
5、在2014年5月崇左市教育局举行的“经典诗朗诵”演讲比赛中,有11名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中的一名学生想知道自己能否进入前6名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这11名学生成绩的()A.众数B.中位数C.平均数D.方差
6、若点(4,y1),(﹣2,y2)都在函数y=﹣3x+m的图象上,则y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定
7、甲、乙、丙、丁四名射击队员考核赛的平均成绩(环)及方差统计如表,现要根据这些数据,从中选出一人参加比赛,如果你是教练员,你的选择是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
8、如图,在中,,是边的中线,于点,于点,下列结论:①;②;③;④.其中正确的是(
)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
9、如图所示,方程组的解是(
)
A.B.C.任意数对D.不能确定
10、如图,在中,于点,交于点,,四边形和都是正方形(正方形的四边相等,四个内角都是直角),下列四个说法:
(1);
(2)若连接,则且;
(3)的面积为18,且被直线平分;
(4)若连接,则四边形的面积为
其中正确的说法个数有(
)A.1B.2C.3D.4二、填空题
11、已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简______.
12、新型冠状病毒疫情复工、复产后,某商场为了刺激消费,实施薄利多销,减少库存,现将一商品在保持销售价60元/件不变的前提下,规定凡购买超过5件者,超出的部分打6折出售,若顾客购买件,应付元,则与之间的函数关系式是__________.
13、若规定运算:,则______.
14、如图,的对角线,相交于点,过点的直线分别交,于点,,若该平行四边形的面积为,则图中阴影部分的面积为______.
15、如图,在平面直角坐标系中,四边形是正方形,点,的坐标分别为,,且对角线所在的直线经过原点,则正方形的面积为__________.
三、综合题
16、计算:.
17、如图,在中,,,,的垂直平分线分别交,于点,,连接.求的长.
18、甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同条件下各射击10次,射击的成绩如图所示,根据图中信息,回答下列问题:
(1)甲的平均数是______,中位数是______;乙的平均数是______,众数是______;
(2)分别计算甲、乙成绩的方差,并从计算的结果来分析,你认为哪位运动员的射击成绩更稳定.
19、已知与成正比例,且当时,.
(1)求与之间的函数关系式;
(2)若点是该函数图像上的一点,求的值.
20、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=16cm,BC=12cm.
(1)求AB的长;
(2)如图,点P从点B出发,以每秒2cm的速度沿B→A→C运动,运动到点C时停止,设运动时间为t秒.
①若△PBC的面积为36cm2,求t的值;
②若将△ABC沿经过点C、P的直线折叠,点B恰好落在边AC上,则t=.
21、“剧本杀”作为新的娱乐形式受到青年人的追捧,喵喵“剧本杀”为扩大经营欲购进“青春学园”和“未来纪元”两种剧本配套设备.已知购买一套“青春学园”和两套“未来纪元”设备共需1450元,购买两套“青春学园”和一套“未来纪元”设备共需1700元.
(1)问“青春学园”和“未来纪元”设备的单价各为多少元?
(2)根据经营情况,需要购买“青春学园”和“未来纪元”设备共计20套,且总费用不超过10000元,则最多可购买“青春学园”设备多少套?
22、如图,在平面直角坐标系中,已知三点分别是,,.
(1)试在图中作出关于x轴对称的,并写出点坐标;
(2)在图中作出点P,使的值最小,且点
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