2025-2026学年河南省长葛市初中历史七年级期末上册自测历年考试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、小刚建议大家动手模仿北京人到作一将工具，体验北京天的生活，于是同学们制作（）A．打制石器B．磨制石器C．陶器D．玉器

2、梁启超的《饮冰室合集》中记载“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这反映出华夏族的形成（

）A．是建立在盘古开天的基础上B．是各文化剔除后的必然结果C．建立了分封制这一先进制度D．具备兼容并蓄、融合发展的特点

3、在夏朝，禹把王位传给自己的儿子启。这一现象反映出（

）A．宗族关系已成为执政的基础B．“家天下”的出现C．官员考核主要依据民本思想D．官民之间具有共同政治诉求

4、妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好带兵，结果大胜。这个故事很可能记载在（

）A．龟甲或兽骨上B．丝帛或麻布上C．竹简或木牍上D．树皮或宣纸上

5、文字与图片一样承载着历史，一图胜千言。下边图片反映的历史信息较为准确的是（

）

浙江河姆被遗址出土的骨耜和复原图A．聚族而居B．原始农业C．贫富分化D．采集狩猎

6、“随遇而安”体现了下面哪个学派的精神（

）A．儒家B．道家C．墨家D．法家

7、考证文物是研究历史的重要手段。从如图所示两枚钱币的考证中我们能够获取正确的信息是

A．铜钱是秦汉时唯一货币B．青铜业发展到鼎盛时期C．秦汉时期商业快速发展D．统治者加强经济上控制

8、中国象棋，是一种传统棋类益智游戏，在中国有着悠久的历史，棋盘里的河界，又名“楚河汉界”，与下列哪两位人物有关（

）A．嬴政、吴广B．项羽、刘邦C．曹操、刘备D．诸葛亮、周瑜

9、《汉书•食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”面对这样的境况，汉高祖采取了什么措施（

）A．无为而治B．休养生息C．盐铁专卖D．闭关锁国

10、为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是（

）

A．秦统一货币促进经济交流B．秦朝建立中央集权制度C．儒家思想确立为正统思想D．汉武帝巩固大一统王朝

11、东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，我们称这个局面为A．光武中兴B．文景之治C．汉武帝大一统D．百家争鸣

12、“且壮士不死即已，死既举大名耳，王侯将相宁有种乎”！这是公元前209年，中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这次起义指的是（

）A．刘邦、项羽起义B．陈胜、吴广起义C．“国人暴动”D．黄巾起义

13、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”该词描写的战役产生的影响是（

）A．为曹操统一北方奠定基础B．为三国鼎立形成奠定基础C．三国鼎立的局面正式形成D．最终结束三国鼎立的局面

14、统一是中国历史的主旋律，是中国文明延续的根基。虽然，从三国鼎立到隋统一的370年间存在着政权并立的局面，但有过全国短暂统一的朝代是（

）A．西晋B．南朝C．蜀汉D．北魏

15、某同学查阅了有关“赤壁之战”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”、“魏晋南北朝更迭”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题应是A．统一国家的建立B．政权分立与民族交融C．民族关系的发展D．国家的产生和社会的变革

16、假如你生活在魏晋南北朝时期，你可以享受到的文明成果是（）

①用高表推算节气和时间

②运用圆周率计算谷仓容积

③因地制宜种植作物

④运用《大衍历》安排农事A．①②B．②③C．③④D．①④

17、依据历史史实得出历史结论（即论从史出）是历史学科的能力要求之一。历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列选项属于历史结论的是（

）A．华佗创编“五禽戏”B．汉武帝造就了西汉军事、文化的极盛时期C．祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字D．都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成

18、农业是我国两千多年封建社会的立国之本，农业生产技术的革新历来受到重视．下列哪一幅图片反映了我国农业发展史上的一次革命（

）

A．筒车B．铁农具C．都江堰水利工程D．牛耕

19、观察下图，掌握了图中所示技术的最早远古人类是（

）

A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人

20、三国时期，曾派船队到达夷州（今台湾）的政权是（

）A．魏B．蜀C．吴D．西晋二、综合题

21、阅读下面材料，回答问题。材料：华夏诸侯经过激烈的兼并、分化、吸收、统一，到战国时期只剩下齐、燕、楚、赵、魏等几个大国和在它们夹缝中的几个小国了。地区性的局部统一，为华夏一统奠定了基础，也为以华夏族为核心的中国历史上的第一次民族大融合提供了一个重要的舞台。——管彦波《中国古代史上的民族融合问题》

(1)战国初年，韩、赵、魏三国大夫将哪个诸侯国瓜分？

(2)战国时势力较强的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦被称为什么？

(3)战国时期有哪些著名战役？（写出三例）

(4)战国时期，各诸侯国势力此消彼长，是哪个诸侯国逐渐成为势力最强的诸侯国？

22、2019年1月2日习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上发表了重要讲话。他强调，祖国必须统一，也必然统一。纵观中国历史，统一是历史发展的主流，更是炎黄子孙共同的心愿，阅读下列材料，回答问题。材料一天子以诸侯为臣，诸侯以大夫为臣，大夫以士为臣。……诸侯又可再分为公、侯、伯、子、男五等。……诸侯要定时向周天子进贡，定期朝见周天子。周天子出兵征讨时诸侯要带领本国军队随同出发，诸侯还要对天子的出巡、婚嫁、死丧等尽一定的义务。——程幸超《中国地方行政制度史》材料二

材料三汉武帝统治时期，有三大问题存在。一是西汉初年分封的诸侯国势力已经相当强大了，是一个极不稳定的因素；二是土地兼并严重，阶级矛盾在发展；三是匈奴不断入侵，边境不宁。这三个因素促使汉武帝决心进一步加强中央集权。

(1)材料一反映的是西周的哪一政治制度？西周实行这一制度的目的是什么？

(2)阅读材料二中图一，请回答：李白诗中所述的是秦王的什么历史贡献？

(3)根据材料二中的图二并结合所学知识写出，秦始皇创建的秦朝是一个怎样的国家？为了巩固统一，秦始皇在政治上创立了哪些重要的制度？

(4)汉武帝是采取了什么方法解决材料三中所说的第一个问题？并指出这个“方法”的巧妙之处。

(5)结合所学知识谈谈，王朝的统一（国家的统一）对人类社会发展的意义。

23、阅读下列材料后判断：在中国传统文化中，儒家看重医学，就在于医学的治病救人与其提倡的“仁爱”思想相吻合。如东汉“医圣”张仲景在《伤寒杂病论》中说：“精究方术，上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄……”这包含着孔子的“仁爱”思想。医学成了科学知识（知）和伦理道德（仁）合一的学科，行医就成了仁知合一的化身，对医学知识的精益求精就是有仁德的表现。古代中国以小农经济为主体，农业的繁荣和儒家憧憬的“仁政”、“德政”息息相关。儒学把农业和仁政相联系的“重农”思想，使古代农学也成了仁知合一的学科。在古代农学发展史上，北朝贾思勰所著《齐民要术》是古代农学体系形成的标志，其内容丰富，吸取了儒家经典中大量有关农学方面的思想。儒家具有“知天命”（探求天体运行规律）的传统。“知天命”需要以历法为中心的精确计算；同时，“知天命”还使数学工具化，成为官员处理政务的重要手段。作为我国古代数学体系形成标志的《九章算术》，主要是以官员解决政务中的实际数学问题为主要内容，它共分方田（田亩面积的计算）、均输（确定摊派税收和民工的比例）等九章。——摘编自孙军红《论中国古代科技的儒学化特征》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

(1)《伤寒杂病论》《齐民要术》都是同一朝代的科技著作。

(2)华佗发明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏”。

(3)《九章算术》我国古代数学体系形成的标志。

(4)古代农学、数学的发展，与当时的社会政治没有直接联系。

(5)中国古代科技发展受儒学的影响巨大，蕴含着许多优秀的思想。

24、阅读材料，回答问题：材料一

“中华开国五千年，神州轩辕、神农氏自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”——孙中山材料二

如图

图1刻有文字的甲骨

图2统一文字材料三

孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》材料四

作为一个坚定的孔子的信徒，荀子又是诸子中的一个综合者，他批评庄子“蔽于天而不知人”，但同时对于庄子的天论，有很多的吸收，因此发展出“天人之分”的学说。——严文明《中华文明史》（第一卷）

请回答：

(1)材料一中的“轩辕”“神农氏”被后人尊称为什么？“平定蚩尤乱”的相关战役是什么？

(2)材料二图1中的文字记录了我国什么时期的历史？图2中颁行全国的通用文字是什么字体？

(3)材料三中孔子“自由讲学”的途径是什么？“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面？

(4)写出材料四中庄子所属学派，并根据材料结合所学知识说说战国时期思想发展呈现的特点。

(5)“热爱学校，爱护校园”是每一位学生应尽的义务和应有的美德。但平时在校园内，我们经常会看到这样一些现象：花木被折断，桌椅被破坏，门窗玻璃被打破？针对校园内破坏公物的行为，请你分别根据儒家，法家的思想给出解决建议。

25、历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说，中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。阅读材料，回答问题。【政治建制】材料一

如下图

(1)图1的政治建制是什么制度?在中央掌管监察的官员是谁?汉武帝为解决图2反映出的政治问题采取了什么重要举措?【经济措施】材料二

如下图

(2)分别写出图3和图4中形状相同的两个货币的名称。【思想文化】材料三

公元前213年，秦始皇下令在全国范围内烧毁书籍。第二年他又在咸阳郊外活埋一批反对他的儒生和方士。材料四

汉武帝采纳董仲舒的建议……他重视儒学，重用儒生，确立儒学的特殊地位，断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。

(3)材料三中秦始皇