2025-2026学年江苏省新沂市初中历史七年级期末上册自测难点突破题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、要研究古人类进化的历史，最直接、最有力的证据来自（

）A．文献记载B．口头传说C．考古化石D．主观猜测

2、梁启超说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此可知，梁启超认为华夏族形成的主要特点是（

）A．历史悠久B．多族合一C．结构单一D．交通发达

3、帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传，兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于（

）A．大舜传位于禹B．启继承了禹的位置C．汉武帝大一统D．秦王嬴政统一六国

4、秦始皇巩固统一的措施之一是统一文字，他统一的文字是（

）A．B．C．D．

5、原陕州老城南关附近，地处庙底沟的周边24万平方米范围的土地内，一处5000年前的原始氏族公社的村落静静地沉积在厚厚的尘埃中。中原地区史前文明中独一无二的一个阶段--仰韶文化庙底沟类型便因此而得名。下列居民与庙底沟同时代同流域的居民是（

）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、有位古代思想家在政治上主张“无为而治”，提倡顺应自然，强调世间事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化等。这位思想家可能是（

）A．老子B．孔子C．孟子D．屈原

7、将下列金属钱币序号与相关朝代前的字母符号连接，正确的一组是（

）

①开元通宝

②半两钱

③五铢钱a.西汉

b.秦朝

c.唐朝A．①—c

②—b

③—aB．①—b

②—c

③—aC．①—c

②—a

③—bD．①—a

②—b

③—c

8、象棋是人们喜爱的一种活动，你知道棋盘上“楚河汉界”来源于哪一战争吗？（

）A．桂陵之战B．巨鹿之战C．楚汉之争D．长平之战

9、《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”经过数十年的发展，出现了“众庶街巷有马，阡陌之间成群”的治世局面。发生这种转变得益于汉初统治者的哪一措施（

）A．盐铁专卖B．戒奢从简C．休养生息D．废除峻法

10、秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的政治家，他们在强化中央集权、加强思想文化控制、抗击匈奴等方面有很多相似之处。关于二者的相似之处叙述正确的是（

）A．都是统一的封建王朝的建立者B．都通过统一货币加强中央集权C．都通过强化儒学加强思想控制D．都曾经开通沟通东西方的商路

11、东汉光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面。史称“光武中兴”，这种局面得益于光武帝

①下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法

②合并郡县，裁减官员

③加强对官吏的监督，惩处贪官污吏

④允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

12、“王侯将相、宁有种乎”这个口号最早动员了百姓参加（

）A．长平之战B．大泽乡起义C．巨鹿之战D．攻占咸阳

13、在学习历史的过程中，我们可以借助文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“火烧赤壁”的故事有助于我们了解（

）A．巨鹿之战B．楚汉之争C．官渡之战D．赤壁之战

14、在两汉与隋唐两个大一统时期之间，有一个恰似处于两大历史高峰之间的一段漫长而曲折的“山谷”。这个“山谷”中短暂实现了全国统一的政权是（

）A．前秦B．北魏C．东晋D．西晋

15、当你回到498年的北魏的时候，下列现象中，你不可能看到的是（

）A．在洛阳的街头，人们都穿着汉族的服装B．在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报C．一家人正在举办婚礼，新郎是鲜卑人，新娘是汉族人D．鲜卑人将自己的鲜卑姓氏改为汉姓

16、南北朝时期，贾思勰著成了我国第一部完整的农书。该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。这本书是A．《齐民要术》B．《本草纲目》C．《伤寒杂病论》D．《史记》

17、（汉武帝后）郡总是穿插进诸侯国土之间，郡的土地与诸侯国的土地犬牙交错，使诸侯国不能连成片，并且郡县总是占据或扼守着有利地形。这一做法的目的在于（

）A．使诸侯国无力与中央抗衡B．促进民族间的交融与交流C．利用诸侯国牵制那县权力D．使尊崇儒术政策得以推行

18、下图是小明同学学习的部分历史笔记，请你帮他补全笔记中横线部分的内容（

）战国时期的社会变化

政治：各国变法

经济：___________________

思想：百家争鸣

A．铁制农具和牛耕的推广B．新兴地主阶级势力增强C．富国强兵在战争中取胜D．政治思想秩序重新确立

19、元谋人、北京人和山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过A．神话传说B．影视作品C．学者推断D．考古挖掘

20、透过现象看本质是学习历史的重要要求。下列表述中，属于“透过现象看本质”的是（

）A．三国鼎立从混战到局部统一是历史的进步B．东汉末年州郡割据、战乱不已C．曹操在赤壁之战中大败D．卫温率船队到达夷洲二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一

……（秦孝公）有席卷天下，包举宇内囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。——贾谊《过秦论》材料二

“始知李太守，伯禹亦不如。”

(1)材料一反映的是我国古代哪次变法？商鞅属于哪家学派的代表人物？谁任用商鞅变法？

(2)结合所学知识，写出变法的主要内容和意义。

(3)变法不是一帆风顺的，是要付出沉重的代价。商鞅为此都付出了生命。因此有人说，商鞅变法失败了。对此，你如何看待？并说出理由。（言之有理即可）

(4)材料二是后人称颂谁的诗？请你简要介绍他的成就。

(5)材料一、材料二中的两个人物，一位是著名的改革家，一位是著名的水利专家，你认为他们哪些精神非常可贵，值得我们学习？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

秦国从公元前230年起，到灭齐时止，首尾10年，陆续兼并了六国，在占领的区域设置郡县，直属于秦王，从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代。材料二材料三

中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

（1）秦国最后灭掉的是哪一个诸侯国？秦统一全国后，在地方上推行什么制度？

（2）材料二所示，秦王兼并六国后，为巩固统一采取的哪两项措施及这些措施的意义。

（3）秦王派大将蒙恬修筑的防御工事被称为什么？其修筑的目的是什么？

（4）“中央集权制度”是谁首创的？依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展产生的积极作用。

23、

(1)结合所学知识，指出图一所示著作主要记录了谁的言行？图二、图三所示著作的撰写者分别是谁？

(2)结合所学知识，归纳以上三部著作在中华文化发展史上的地位分别是什么？

24、某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与：

【图说历史】

(1)图中人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮，历史上称之为(

)

(2)对号入座，将图片人物写在相应位置上。无为而治——(

)以法治国——(

)

【理解学习】

——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》

(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么？

【学以致用】

(4)在你的班上，有同学乱扔纸屑，造成班级一片狼藉。面对这样的情况，你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他，帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体。

25、嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族的国家,结束了诸侯长期争战混乱的局面，顺应了历史发展的潮流,其巩固统一的措施,对后世产生了深远的影响。请阅读下列材料,并结合所学完成下面的探究问题。材料一：【争执与决策】丞相王绾说:“现在天下初定，应该实行分封制」廷尉李斯说:“不行，当初周朝就是因为实行分封制，使诸侯的权力过大,才造成了长年战争的局面,现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。材料二：【麻烦与办法】以下是秦朝建立后，秦始皇巡游各地时遇到的麻烦。麻烦一秦始皇的车队进入了以前韩国的地界，路边设有很多路障，而且秦始皇的车子太宽，难以通过。麻烦二到了原楚国的地方，秦始皇一行进城后发现，语言文字都不通。麻烦三秦始皇的一名亲近卫兵在咸阳做了一条长裙。到达原来的齐地后又让当地的裁缝做了一条同样尺寸的长裙。但当取货时,他发现做的竟然是“超短裙”，而且付的钱店主也不接受。

(1)材料一反映