甘肃省天水市甘谷县第二中学2026-2027学年高一上学期地理10月阶段学情自测(解析版)_第1页
甘肃省天水市甘谷县第二中学2026-2027学年高一上学期地理10月阶段学情自测(解析版)_第2页
甘肃省天水市甘谷县第二中学2026-2027学年高一上学期地理10月阶段学情自测(解析版)_第3页
甘肃省天水市甘谷县第二中学2026-2027学年高一上学期地理10月阶段学情自测(解析版)_第4页
甘肃省天水市甘谷县第二中学2026-2027学年高一上学期地理10月阶段学情自测(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘谷二中2026—2027学年度高一级第一次检测考试试题地理(时间40分钟,共50分)一、单选题(本题共20小题,每小题只有一个正确选项,每题2分,共40分)精准农业是由信息技术支持的、根据空间变异定位、定时、定量实施一整套现代化农事操作技术与管理的系统,它包括精确播种、精确施肥、精确灌溉、精确收获这几个环节,是实现农业低耗、高效、优质、安全的重要途径。据此完成下面小题。1.GNSS在“精准农业”中的作用是(

)A.农田信息定位获取 B.分析处理获取的信息C.管理措施决策 D.估算农业产量2.为了“精确”和“快速”地对大面积的田区进行频繁监测,判断田间作物生长情形和产量的空间分布,主要使用的地理信息技术是(

)A.遥感技术 B.地理信息系统C.全球卫星导航系统 D.数字地球2021年5月15日7时18分,“天问一号”探测器成功着陆于火星,这是我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。下图示意“天问一号”航行轨道。据此完成下面小题。3.地球、火星、航行中的“天问一号”探测器均属于(

)A.行星 B.卫星 C.天体 D.恒星4.“天问一号”探测器成功着陆火星,标志着中国航天已经走出了(

)A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系5.与地球相比,火星(

)A.距离太阳更近 B.生物种类更多 C.地表气温更低 D.液态水更丰富2025年11月,太阳上演了壮观的“焰火秀”——在短短数日内连续爆发四次X级大耀斑。下图示意6.耀斑主要发生在(

)A.①层 B.②层 C.③层 D.太阳内部7.此次太阳活动对地球的影响是(

)A.使各地降水都明显增多 B.使全球都能够看到极光C.高纬地区出现极昼现象 D.会干扰无线电短波通信2025年1月2日10时16分,宁夏银川市永宁县发生4.8级地震,震源深度10千米。科学家主要通过对地震波的研究了解地球的内部结构,下图为地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图。据此完成下面小题。8.此次地震的震源位于(

)A.内核 B.外核 C.地幔 D.地壳9.下列有关地震波的说法,正确的是(

)A.纵波速度较慢 B.纵波不能穿过地核C.G界面处波速发生突然变化 D.横波能传播到内核2024年9月,杭州西湖边上新增了一批太阳能座椅,这些座椅不光好看,而且还能免费给手机充电。下图为太阳能座椅照片。据此完成下面小题。10.太阳能座椅利用的太阳辐射(

)A.能量来自太阳耀斑的爆发 B.能量主要集中在红外线波段C.是地球所有能源的能量来源 D.通过电磁波的形式传到地球11.目前工业所使用能源如煤炭、石油、天然气,归根结底是来自(

)A.太阳能 B.地球内能 C.核能 D.潮汐能图1所示化石生物是距今5.6亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物,前后在地球上生存了3.2亿多年。图2为地质历史时期物种数量变化示意图。完成下面小题。12.三叶虫完全灭绝的时期发生在(

)A.① B.②C.③ D.④13.a地质时期(

)A.北美大陆雏形形成B.物种数量持续增多C.是重要的造煤时期D.被子植物迅速发展在河谷两侧分布有洪水不能淹没的阶梯状地形称为河流阶地,一般大江大河的两岸常出现多级阶地。下图为某河流阶地剖面图。读图完成下面小题。三级阶地14.图中最先形成的是(

)A.一级阶地 B.二级阶地C.三级阶地 D.河漫滩15.在河流阶地形成过程中,地壳运动的方向是(

)A.保持稳定 B.水平张裂C.间隙性下沉 D.间隙性上升如图为某课堂演示实验:将书本打开、倾斜放于桌面上,沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒,观察在桌面上形成的堆积体。读图,完成各小题。16.该演示实验模拟的作用力是(

)A.流水沉积作用 B.流水侵蚀作用 C.风力侵蚀作用 D.冰川堆积作用17.堆积体形成的地貌类型为(

)A.峡谷 B.河口三角洲 C.沙丘 D.冲(洪)积扇18.类似该堆积体的地貌多位于(

)A.河流出山口 B.平原边缘处 C.狭长山谷底 D.河流入海口下图为泥石流示意图及发生泥石流时逃生示意图。读图,完成下面小题。19.推测云南泥石流多发的原因,正确的有(

)①地质构造复杂,岩层松软破碎②降水丰富,尤其是夏秋两季③山高坡陡,地表崎岖④开矿弃渣、修路切坡、砍伐森林、陡坡开荒等A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④20.当泥石流发生时,在泥石流流经区和堆积区的游客,正确逃生方法是(

)A.朝河流下游方向迅速跑到地势低的地方B.沿着山谷向山顶奔跑,寻找制高点C.垂直于河谷方向逃离,尽量逃往地势较高处D.原地不动,等看清泥石流的准确前进方向再做决二、综合题(共10分)21.阅读下列材料,回答问题河流作用是地球表面最经常、最活跃的外力作用,它贯穿于河流地貌的形成全过程。流水作用塑造了形态各异的河流地貌。下图为湄公河流域图和湄公河不同河段的河流地貌示意图。(1)澜沧江-湄公河不同河段的地貌形成与流水作用关系密切。图A表示的河谷形态最有可能出现在该河流的

河段(填“甲”或“乙”或“丙”),其形态特征是流水

作用形成的。(2)图C表示

地貌的形成过程(填地貌名称)。该地貌形成的先后顺序,用图中数字序号表示为

。(3)图D所示地貌为

,指出该地貌的特点

;

。(4)图E所示地貌名称为

,位于湄公河的

河段(填“甲”或“乙”或“丙”)河段,该河段流速

(填“快”或“慢”)。1.A2.A1.GNSS(全球卫星导航系统)的核心功能是定位和导航,在精准农业中主要用于获取农田位置信息,A正确。分析处理信息是地理信息系统(GIS)的功能,B错误。决策需结合数据分析与人工判断,非GNSS直接功能,C错误。产量估算需结合遥感和GIS技术,GNSS仅提供定位支持,D错误。2.遥感技术(RS)通过卫星或航空器快速获取大面积地表影像,适合动态监测作物生长和产量空间分布,A正确。GIS主要用于数据分析与处理,无法直接获取实时监测信息,B错误。GNSS功能为定位导航,不具备监测作物生长的能力,C错误。数字地球是整合多技术的概念体系,非具体监测手段,D错误。3.C4.A5.C3.地球和火星属于行星、航行中的“天问一号”探测器属于人造卫星,这三者所属的天体类型不同,但都属于天体。故本题应选C。4.根据天体系统的等级和空间范围可知,“天问一号”探测器成功着陆火星,意味着中国航天走出了地月系,A正确;火星地处太阳系内部,成功登陆火星,并没有走出太阳系,更没有走出银河系和总星系,故B、C、D错误。故选A。5.根据八大行星的轨道位置可知,火星比地球离太阳的距离更远,地表的气温更低,故A错误、C正确;火星上没有生命,也没有液态水,B、D错误。故选C。天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。地球所属的天体系统,按照等级由低到高的次序依次为地月系——太阳系——银河系——可观测宇宙。6.B7.D6.太阳外部大气层从里到外依次是光球层、色球层、日冕层,②层为色球层,耀斑主要发生在该层,B正确;①层为光球层,主要发生太阳黑子,③层为日冕层,主要发生太阳风,AC错误;耀斑发生在太阳大气层,不在太阳内部,D错误。7.耀斑爆发释放强烈电磁辐射,干扰地球电离层,影响无线电短波通信,D正确;太阳黑子与降水有相关性,部分地区降水增多,部分地区降水减少,A错误;极光主要出现在高纬度地区,全球无法都看到,B错误;极昼现象由地球公转引起,与太阳活动无关,C错误。8.D9.C8.结合所学知识可知,陆地地壳的平均厚度为33千米,此次地震发生在陆地,震源深度10千米,因此此次地震的震源位于地壳,D正确,ABC错误,故选D。9.结合所学知识可知,横波传播速度较慢,纵波传播速度较快,A错误;纵波可以通过固体、液体、气体传播,因此纵波可以穿过地核,B错误;G界面为古登堡界面,该界面处纵波速度突然减慢,横波完全消失,地震波波速发生突然变化,C正确;横波只能在固体中传播,读图可知,地震波在G界面处完全消失,因此横波不能传播到内核,D错误。故选C。地球圈层结构分为地球外部圈层和地球内部圈层两大部分。地球外部圈层包括:大气圈、水圈、生物圈。地球内部圈层包括:地壳、地幔和地核。地壳和上地幔顶部(软流层以上)由坚硬的岩石组成,合称岩石圈。10.D11.A10.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应,A错误。太阳辐射的能量主要集中在可见光波段,B错误。地球上的能量来源还包括地热能、潮汐能等,并非全部来自太阳辐射,太阳辐射以电磁波的形式传到地球,为地球提供光和热,C错误,D正确。故选D。11.煤炭、石油、天然气属于化石能源,由古代生物经过漫长地质作用形成。古代生物的生长依赖光合作用,而光合作用的能量来源于太阳辐射,因此这些化石能源归根结底来自太阳能。地球内能(如地热能)、核能(原子核反应释放的能量)、潮汐能(天体引力作用)均不是化石能源的能量根源,A正确,BCD错误。故选A。太阳辐射是太阳以电磁波为主(还包含粒子流等形式)向外传递能量的过程,能量源于太阳内部氢原子核的核聚变反应。它是地球大气运动、水循环的主要能量源泉,也是地球光、热的主要来源,对地球气候形成、生态系统运转及人类生产生活(如太阳能利用)至关重要。12.C13.C12.三叶虫在古生代空前繁盛,古生代末期,发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件,故三叶虫完全灭绝的时期发生在③;C正确,ABD错误;故选C。13.读图可知,a地质时期是中生代,新生代北美大陆雏形形成,A错误;中生代末期经历恐龙灭绝,故物种数量不是持续增多,B错误;中生代是重要的造煤时期,C正确;新生代被子植物迅速发展,D错误;故选C。公元前6500万年白垩纪末期,发生地球史上第五次生物大灭绝事件,约75%--80%的物种灭绝。长达一亿六千三百万年之久的恐龙时代在此终结。这次灾难来自于地外空间和火山喷发,在白垩纪末期发生的一次或多次陨星雨造成了全球生态系统的崩溃。撞击使大量的气体和灰尘进入大气层,以至于阳光不能穿透,全球温度急剧下降,黑云遮蔽地球长达数年(零点几至几个百万年)之久,植物不能从阳光中获得能量,海洋中的藻类和成片的森林逐渐死亡,食物链的基础环节被破坏,大批的动物因饥饿而死,其中就包括陆地的霸主恐龙。14.C15.D14.根据所学知识可知,阶地的形成主要是在地壳间歇性抬升运动的影响下,由河流的下切侵蚀作用形成的。在正常情况下,阶地越高,说明其形成的年代越老。据图可知,三级阶地离河谷最远,地势最高,说明其形成最早,然后是二级阶地,再是一级阶地,河漫滩形成最晚。C正确,ABD错误。故选C。15.河流阶地是河流下切侵蚀,使原先的河谷底部(河漫滩或河床)超出一般洪水位,呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。当地壳相对稳定时,河流以侧蚀和堆积作用为主,形成河漫滩;当地壳间隙性上升时,河流下切侵蚀作用加强,原来的河漫滩被抬高超出洪水位,形成河流阶地。地壳间隙性上升使得河流多次下切,从而形成多级阶地,D正确;若地壳保持稳定,河流持续侧蚀和堆积,难以形成阶地,A错误;水平张裂主要引发断层等地质构造,与河流阶地形成关系不大,B错误;间隙性下沉会使河流以堆积作用为主,也不利于阶地形成,C错误。故选D。阶地,指由于地壳上升,河流下切形成的阶梯状地貌。河流下切,原先宽广的谷底突出在新河床上,形成的阶梯状地形。宽广的河谷底,大部是河漫滩,河床只占小部分。阶地的形成主要是在地壳垂直上升运动的影响下,是地球内外部动力和地质作用共同作用的结果。有几级阶地,就有过几次运动;阶地地势越高,形成时代越老。16.A17.D18.A16.实验中沙子沿倾斜书本向下流动,在平缓桌面堆积,模拟流水携带泥沙后沉积的过程,对应流水沉积作用,A正确。流水侵蚀是流水破坏、搬运地表物质,不会形成堆积沙堆,B错误。风力侵蚀依靠风力剥离地表泥沙,和沙子沿斜面滑落堆积的实验过程不符,C错误。冰川堆积依靠冰川搬运碎屑物质,实验无冰川相关模拟条件,D错误。17.峡谷是流水侵蚀塑造的地貌,不属于堆积地貌,A错误。河口三角洲形成于河流入海口,地形开阔水体减速沉积,和高处向平地倾泻堆积的形态不符,B错误。沙丘是风力堆积地貌,由风力搬运沙尘堆积而成,实验模拟流水作用,C错误。冲洪积扇是河流流出山口地势骤缓,水流携带泥沙扇形堆积,和实验沙子从高处斜面落到平面形成扇形沙堆的形态、成因一致,D正确。18.冲洪积扇发育在河流流出山口位置,山地河道变开阔、地势坡度骤降,泥沙大量沉积,A正确。平原边缘地势起伏小,无法形成该类扇形堆积地貌,B错误。狭长河谷底流速快,以侵蚀搬运为主,难以大规模堆积,C错误。河流入海口形成河口三角洲,不是冲洪积扇,D错误。19.D20.C19.云南在西南地区地处亚欧板块和印度洋板块的交界处,现代地壳活动强烈,地质构造复杂,地震频发使得岩层松软破碎,①正确;由于地壳活动强烈,山体断裂发育,山高坡陡,地表崎岖,岩石破碎,风化严重,加上地形复杂,降水丰富,尤其集中于夏秋两季,地质灾害多发,②③正确;开矿弃渣、修路切坡、砍伐森林、陡坡开荒和过度放牧等人为活动破坏地表植被和山体结构,也是造成泥石流发生的条件,④正确,D正确,ABC错误。故选D。20.泥石流一般沿着沟谷从高处往低处快速流动,发生泥石流时是不能沿着沟谷奔跑的,应该尽快远离沟谷,最好朝着与沟谷垂直的方向逃往地势较高处避险;沿着山谷向山顶奔跑比较困难,坡度大容易发生跌倒滑落;泥石流流动的速度快,原地不动观察可能来不及避险。C正确,ABD错误。故选C。泥石流是由暴雨、冰雪融水等引发,饱含泥沙、石块等固体物质的特殊洪流,具有突发性强、破坏力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论