五上道法-第9课《综合国力日益提升》第2课时-学案

五上道法—第9课《综合国力日益提升》第2课时·学案适用年级：五年级班级：__________姓名：__________学习目标1.我会用“看年份、看长短、看首尾”的方法读条形图，能说出1978—2012年我国国内生产总值和进出口总额的变化。2.我知道载人航天工程的三个关键年份，能说出科教兴国战略的三层意思。3.我能说出举办国际盛会的三条积极意义，并理解“改革开放是关键一招”。课前预习1.问一问家里人：这些年家里最大的变化是什么？用一句话记下来，课上分享。2.看一看：课本第50—52页的两组条形图和几幅照片，把你最好奇的一个数字或一张图圈出来。课中任务一：读图三步法与两组数据1.填一填读图三步法：（1）看__________：从下往上，时间在往前走；（2）看__________：条形越长，数值越大；（3）看__________：第一根和最后一根比一比。读图先看__________，本页单位是__________元。2.读“1978—2012年中国国内生产总值”图，补全数据：1978年__________万亿元，1988年1.5万亿元，1998年__________万亿元，2008年31.9万亿元，2012年__________万亿元。34年间，增长了约__________倍。3.读“1978—2012年中国进出口总额”图，补全数据：1978年0.035万亿元，1988年__________万亿元，1998年2.7万亿元，2008年__________万亿元，2012年24.4万亿元。34年间，扩大了约__________倍。4.想一想：两组数据共同说明了什么？用一句话写下来。课中任务二：载人航天与自主创新1.填一填三个关键年份：（1）__________年，神舟一号无人飞船完成载人航天工程第一次飞行试验；（2）__________年，神舟五号首次实现载人航天飞行；（3）__________年，神舟七号航天员首次太空漫步。2.连一连，把成果和年份对上（把字母填进括号）。成果：A.嫦娥一号绕月探测B.北斗区域系统建成C.京津城际开通年份：（）2007年（）2008年（）2012年3.说一说：这些成就的取得靠的是什么？写出两点。（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________4.辨析：有人说“谁上热搜多，谁就是‘星’”。你同意吗？写出你的理由。课中任务三：走向世界的“中国名片”1.填一填：2008年，第__________届夏季奥林匹克运动会在北京开幕。2010年，世界博览会在__________举行，主题是“__________，让生活更美好”。2.世博会的数据：__________个国家和国际组织参展，__________余万人次参观。3.写一写：举办国际盛会有哪些积极意义？写出三条。（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________当堂检测1.连一连：神舟五号首次载人航天飞行1999年嫦娥一号绕月探测成功2003年神舟一号第一次飞行试验2007年北京奥运会开幕2008年2.判断，并说明理由。（1）我国经济总量在2010年跃居世界第二，比当初的预测提前了很多年。（）理由：________________________________________________________________（2）举办奥运会、世博会只是为了好看，对国家没有实际意义。（）理由：________________________________________________________________3.一句话总结：为什么说改革开放是“关键一招