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文档简介
2025年河南推拿职业学院单招综合素质考试题库及参考答案1套第一部分单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分)1.河南推拿职业学院的办学所在地是河南省()A.郑州市B.洛阳市C.开封市D.南阳市2.河南推拿职业学院作为省管公办院校,经过六十余年发展形成的核心特色专业领域是()A.机械制造与自动化B.中医推拿与康复医疗服务C.跨境电子商务D.影视动画制作3.河南推拿职业学院经河南省人民政府批准、教育部备案,正式升格为普通高等职业院校的年份是()A.2001年B.2011年C.2021年D.1991年4.我国中医药学术体系发展过程中,被称为中医理论体系奠基之作的经典著作是()A.《伤寒杂病论》B.《黄帝内经》C.《小儿推拿广义》D.《本草纲目》5.我国职业教育领域的根本大法,明确职业教育与普通教育具有同等重要地位的法律是()A.《中华人民共和国高等教育法》B.《中华人民共和国职业教育法》C.《中华人民共和国中医药法》D.《中华人民共和国医师法》6.推拿基本手法中,以指面或掌面附着于体表一定部位,做环形而有节奏的摩动,适用于头面、胸腹及四肢末梢部位的轻柔手法是()A.滚法B.揉法C.摩法D.斜扳法7.健康中国战略明确将保障人民健康放在优先发展的战略位置,下列人群中不属于国家基本公共卫生服务重点覆盖人群的是()A.65岁以上老年人B.孕产妇C.0-6岁儿童D.无基础疾病的青壮年职场群体8.河南省历史上名医辈出,被后世尊称为“医圣”,著有《伤寒杂病论》确立中医辨证论治体系的医学家是()A.张仲景B.华佗C.李时珍D.孙思邈9.下列行为中,符合推拿从业人员职业伦理要求的是()A.为招揽客源刻意夸大推拿的治疗效果,承诺包治百病B.接诊时仔细排查禁忌症,对不适合推拿干预的患者及时引导其到相关医疗机构就诊C.随意向他人谈论患者就诊时提及的个人隐私信息D.在未明确患者诊断的情况下,贸然对患者实施颈椎旋转扳法等风险较高的操作10.逻辑推理中,“所有推拿专业的学生都需要学习中医基础理论,李同学学习中医基础理论,所以李同学是推拿专业的学生”,这一推理存在的典型逻辑错误是()A.偷换概念B.中项不周延C.以偏概全D.因果倒置11.下列病症中,不属于推拿绝对禁忌症的是()A.开放性软组织损伤B.急性传染病伴随高热症状C.慢性腰肌劳损D.骨结核、骨肿瘤12.经国务院批准,我国专门设立的致敬卫生健康工作者的“中国医师节”是每年的()A.5月12日B.8月19日C.9月10日D.3月17日13.河南推拿职业学院办学六十余年来始终坚持的核心办学定位是()A.建设全国一流的综合性研究型大学B.培养中医药推拿康复领域高素质技术技能人才C.重点培养本科层次的学术研究型人才D.面向外贸行业培养跨境商务服务人才14.下列关于日常健康与运动常识的表述,正确的是()A.长期保持低头看手机的姿势不会对颈椎造成慢性损伤B.推拿操作时力度越大,治疗效果越好C.开展体育运动前充分热身,能够有效降低肌肉拉伤、关节扭伤的风险D.落枕后应强行转动颈部,疼痛感消失越快恢复越好15.《中华人民共和国中医药法》作为我国第一部全面系统体现中医药特点的综合性法律,正式施行的年份是()A.2017年B.2020年C.2012年D.2023年16.推拿服务岗位面对服务对象沟通时,下列做法不恰当的是()A.耐心倾听服务对象的诉求,不随意打断对方表述B.使用文明规范的服务用语,态度谦和C.结合服务对象的年龄、理解能力,清晰告知推拿操作的注意事项D.服务对象表述诉求时频繁看手机,随意打断对方讲话17.推拿常用手法中“拿法”的核心操作要领是()A.以手掌紧贴皮肤做直线往返摩擦,使局部产生温热感B.以拇指和其余手指相对用力,提起施术部位的肌组织,做轻重交替的捏提动作C.以掌根垂直向下发力,持续按压体表穴位D.以肘部鹰嘴突起部位着力,重压体表的肌肉丰厚处18.河南省是全国重要的人口大省、农业大省,全省下辖17个地级市和1个省直辖县级市,共计()个省辖市(济源示范区)单元A.17个B.18个C.21个D.15个19.下列成语中,体现中医传统诊疗核心方法的是()A.望闻问切B.破釜沉舟C.刻舟求剑D.叶公好龙20.我国现代职业教育的人才培养核心目标是()A.培养具有工匠精神的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠B.培养专注基础理论研究的学术型人才C.培养通用型行政管理人才D.培养高端金融服务人才21.开展推拿临床操作时,最适合进行腰背部部位操作的患者体位是()A.仰卧位B.俯卧位C.侧卧位D.端坐位22.社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面明确了价值准则,其中属于个人层面价值准则的是()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱岗、敬业、公平、正义23.日常生活中遇到有人突然意识丧失、呼吸心跳骤停的紧急情况,现场处置的首要正确做法是()A.第一时间给晕倒的人喂糖水、喂温水B.立即将患者转移到安全位置,拨打120急救电话,在具备急救技能的前提下开展心肺复苏C.使劲摇晃患者肩膀,大声呼唤试图叫醒对方D.立即把患者搀扶起来站立,避免患者躺着呼吸不畅24.河南推拿职业学院在长期办学过程中凝练形成的校训是()A.厚德、博学、弘毅、笃行B.善学、修德、弘毅、济世C.自强不息、厚德载物D.博学、审问、慎思、明辨25.对于推拿从业人员而言,下列关于终身学习理念的表述最恰当的是()A.推拿手法是固定不变的,在校期间学会后就不需要再更新知识B.中医药理论和推拿适宜技术在不断发展,需要持续学习新理念、新技能,提升服务能力C.只需要熟练掌握推拿手法即可,不需要学习现代医学、康复医学相关知识D.参加工作后不需要参与继续教育和技能培训,靠经验就可以胜任岗位第二部分多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个备选项中有2-4个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选、少选或未选均无分)1.下列专业中,属于河南推拿职业学院核心特色专业群、依托学校六十余年推拿办学积淀建设的骨干专业有()A.针灸推拿B.中医康复技术C.康复治疗技术D.大数据与会计2.下列常见病症中,属于推拿干预适宜范围的有()A.慢性腰肌劳损B.落枕C.原发性肩周炎D.急性脊髓损伤伴脊柱不稳定3.下列内容中,属于我国社会主义核心价值观表述范畴的有()A.富强B.敬业C.法治D.功利4.作为推拿相关健康服务岗位的从业人员,应当具备的基本职业素养包括()A.扎实的专业理论基础和规范的推拿操作技能B.与服务对象有效沟通的能力C.严格保护服务对象个人隐私的责任意识D.以服务对象健康需求为核心的服务理念5.下列关于河南省基本省情的表述,正确的有()A.河南是中华民族和华夏文明的重要发祥地,历史文化底蕴深厚B.河南是全国重要的粮食生产核心区,保障国家粮食安全的责任重大C.河南地跨黄河、淮河、海河、长江四大流域,水系分布广阔D.河南简称“豫”,省会为郑州市6.中医传统“四诊”是中医收集病情资料、开展辨证论治的核心方法,具体包括()A.望诊B.闻诊C.问诊D.切诊7.大学校园是学生学习成长的重要场所,下列属于校园日常行为规范基本要求的有()A.遵守校纪校规,尊敬师长,服从教学管理B.爱护校园公共设施,维护校园公共环境卫生C.团结同学,互帮互助,建立和谐的同学关系D.将校园公共财物私自占为己有,随意破坏公共设施8.下列行为习惯中,属于世界卫生组织倡导的健康生活方式的有()A.规律作息,避免长期熬夜、过度劳累B.合理搭配膳食,保证营养均衡C.长期保持久坐姿势,不参与任何体育锻炼D.根据自身情况保持适度频率的体育锻炼,增强体质9.形式逻辑是人们开展正确思维活动的基本遵循,逻辑思维的基本规律包括()A.同一律B.矛盾律C.排中律D.充足理由律10.为保障推拿操作的安全性和有效性,正式开展手法操作前应当完成的准备工作有()A.详细询问患者病史、身体状况,排查推拿禁忌症B.向患者说明操作的基本流程、可能出现的感受和相关注意事项,缓解患者紧张情绪C.做好手卫生,根据患者的病情和耐受度调整合适的操作力度与体位D.不做任何评估和准备,直接上手操作第三部分判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。请判断每小题的正误,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)1.河南推拿职业学院是河南省唯一一所公办推拿类普通高等职业院校,是全国重要的推拿技能人才培养基地。()2.推拿操作的效果与力度不存在正相关关系,应当根据患者的病情、耐受度、操作部位选择合适的力度,并非力度越大效果越好。()3.根据《中华人民共和国职业教育法》规定,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。()4.对患有严重骨质疏松的老年患者,开展推拿操作时可以使用暴力斜扳法,快速纠正关节错位。()5.东汉医学家张仲景为南阳涅阳(今河南邓州)人,被后世尊为“医圣”,所著《伤寒杂病论》确立了中医辨证论治的核心原则。()6.与人沟通交流时,眼神游离、频繁查看手机、随意打断对方讲话是不尊重沟通对象的表现。()7.中医推拿是中医药文化的重要组成部分,其中中医针灸于2010年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。()8.夏季遇到雷雨天气时,站在孤立的大树下避雨是安全的,不会存在雷击风险。()9.河南推拿职业学院始终坚持职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,聚焦中医药健康服务领域的人才需求开展教学活动。()10.爱岗敬业是职业精神的核心内容之一,要求从业人员树立干一行、爱一行、精一行的工作态度,认真履行岗位职责。()第四部分简答题(本大题共1小题,共10分)请结合你报考河南推拿职业学院的个人意向,谈谈你对推拿相关健康服务岗位的职业价值认知,以及如果顺利被录取后的个人学习规划。参考答案及解析一、单项选择题1.答案:B。解析:河南推拿职业学院坐落于河南省洛阳市洛龙区,毗邻世界文化遗产龙门石窟,校园环境优美,教学实训设施完善,是省管公办普通高等职业院校。2.答案:B。解析:学校建校以来始终聚焦中医推拿与康复医疗领域的人才培养,形成了以推拿为核心、覆盖中医药健康服务全链条的专业体系,是全国知名的推拿人才培养院校,累计为社会培养各类中医药技能人才近10万名。3.答案:B。解析:学校前身为1959年创办的河南省针灸推拿学校,是全国最早开展推拿职业教育的院校之一,2011年经河南省人民政府批准、教育部备案,正式升格为专科层次的普通高等职业院校。4.答案:B。解析:《黄帝内经》成书于战国至秦汉时期,系统构建了中医的阴阳五行、藏象、经络、病因病机、养生防治等核心理论框架,是中医理论体系的奠基之作;《伤寒杂病论》确立了辨证论治体系,《本草纲目》是中药学代表著作,《小儿推拿广义》是推拿专科著作。5.答案:B。解析:《中华人民共和国职业教育法》于1996年颁布,2022年完成首次大修,是我国职业教育领域的根本大法,明确规定职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位,为职业教育高质量发展提供了法治保障。6.答案:C。解析:摩法是推拿手法中最轻柔的手法之一,操作时不带动皮下深层组织,动作缓和均匀,常用于头面、胸腹等敏感部位的保健和治疗操作,具有消积导滞、疏通经络的作用;滚法刺激量较大,适用于肌肉丰厚部位;揉法会带动皮下组织运动;斜扳法属于关节调整类手法,刺激量和操作风险相对较高。7.答案:D。解析:国家基本公共卫生服务重点覆盖的人群包括0-6岁儿童、孕产妇、65岁以上老年人、原发性高血压和2型糖尿病等慢性病患者、严重精神障碍患者、结核病患者等,无基础疾病的青壮年不属于重点倾斜覆盖的群体。8.答案:A。解析:张仲景是东汉时期河南南阳籍医学家,著有《伤寒杂病论》,确立了中医辨证论治的核心诊疗体系,被后世尊为“医圣”;华佗是东汉安徽籍医学家,擅长外科手术;李时珍是明代湖北籍医药学家,著有《本草纲目》;孙思邈是唐代陕西籍医学家,被尊为“药王”。9.答案:B。解析:推拿从业人员必须遵守职业伦理,严格排查禁忌症,对不适宜推拿的患者及时引导就医,不得夸大治疗效果,不得泄露患者隐私,不得在诊断不明确的情况下开展高风险操作,避免造成患者人身损害。10.答案:B。解析:该三段论推理中,中项“学习中医基础理论”在两个前提中都不周延——学习中医基础理论的群体除了推拿专业学生,还包括中医学、康复治疗学、护理学等多个专业的学生,因此无法必然推出李同学是推拿专业学生的结论,属于典型的中项不周延逻辑错误。11.答案:C。解析:慢性腰肌劳损是推拿干预的优势适应症,通过手法放松肌肉、改善局部循环、松解粘连能够有效缓解症状;开放性损伤、急性传染病高热、骨结核、骨肿瘤均为推拿绝对禁忌症,盲目操作可能造成感染扩散、病理性骨折、病灶扩散等严重不良后果。12.答案:B。解析:经国务院批准,自2018年起将每年8月19日设立为“中国医师节”,体现了党和国家对卫生健康工作者的关怀与肯定;5月12日为国际护士节,9月10日为教师节,3月17日是中国国医节。13.答案:B。解析:学校作为专科层次的职业院校,核心定位是培养面向基层中医药健康服务领域的高素质技术技能人才,重点突出技能培养,不承担研究型、综合型本科以上人才培养任务。14.答案:C。解析:长期低头会造成颈椎慢性劳损,增加颈椎病发病风险;推拿疗效取决于手法精准度而非力度,力度过大可能造成软组织损伤;落枕后强行转动颈部可能造成肌肉撕裂或关节错位;只有运动前充分热身降低损伤风险的表述符合科学常识。15.答案:A。解析:《中华人民共和国中医药法》于2016年12月25日由第十二届全国人大常委会第二十五次会议表决通过,自2017年7月1日起正式施行,是我国第一部全面系统体现中医药特点的综合性法律。16.答案:D。解析:与服务对象沟通时应当耐心倾听、文明用语,结合服务对象的认知水平做好解释工作,随意打断对方、频繁看手机是不礼貌、不专业的表现,容易引发沟通矛盾。17.答案:B。解析:拿法的核心操作是拇指与其余四指相对用力捏提肌组织,做一紧一松的节律性捏提动作;A选项为擦法的操作要领,C选项为掌按法的操作要领,D选项为肘按法的操作要领。18.答案:B。解析:河南省下辖郑州、洛阳、开封、平顶山、安阳、鹤壁、新乡、焦作、濮阳、许昌、漯河、三门峡、南阳、商丘、信阳、周口、驻马店共17个地级市,以及省直辖县级市济源(济源示范区),共计18个省辖市级行政单元。19.答案:A。解析:望、闻、问、切合称中医“四诊”,是中医诊疗的核心手段;破釜沉舟、刻舟求剑、叶公好龙均为历史典故,与中医诊疗方法无关。20.答案:A。解析:职业教育的核心目标是培养面向生产、建设、服务、管理一线的高素质技术技能人才,着力培育学生的工匠精神,为各行各业输送能工巧匠、大国工匠;基础理论研究型人才主要由普通高等教育的研究型院校培养。21.答案:B。解析:俯卧位时患者腰背部肌肉充分放松,施术部位暴露充分,是开展腰背部推拿操作的最佳体位;仰卧位适用于头面、胸腹、下肢前侧操作,侧卧位适用于臀部、下肢外侧操作,端坐位适用于头项、肩背部操作。22.答案:C。解析:社会主义核心价值观中国家层面的价值准则是富强、民主、文明、和谐,社会层面是自由、平等、公正、法治,个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。23.答案:B。解析:遇到呼吸心跳骤停的患者,应当第一时间将患者转移到安全环境,拨打120急救电话,在掌握急救技能的前提下规范开展心肺复苏;盲目喂水、摇晃患者、搀扶站立都可能造成误吸、病情加重甚至危及生命。24.答案:B。解析:河南推拿职业学院的校训为“善学、修德、弘毅、济世”,引导学生勤学善思、修养品德、意志坚定、服务社会,彰显了中医药院校的育人特色。25.答案:B。解析:推拿技术和相关医学知识在不断更新发展,从业人员必须树立终身学习理念,持续学习新理念、新技能,完善知识结构,才能更好地满足群众不断增长的健康服务需求,固步自封仅凭经验工作无法适应岗位发展要求。二、多项选择题1.答案:ABC。解析:针灸推拿、中医康复技术、康复治疗技术是学校依托六十余年办学积淀建设的核心特色骨干专业,拥有国家级骨干专业、省级高水平专业群建设点等资质;大数据与会计是为适配健康产业财务服务需求开设的通用配套专业,不属于核心特色专业群范畴。2.答案:ABC。解析:慢性腰肌劳损、落枕、原发性肩周炎都是推拿干预的优势适应症,通过手法干预能够有效缓解肌肉痉挛、减轻疼痛、改善关节活动度;急性脊髓损伤伴随脊柱不稳定时,推拿操作可能加重脊髓损伤,甚至导致瘫痪等严重后果,属于禁忌症范畴。3.答案:ABC。解析:富强、敬业、法治都是社会主义核心价值观的明确内容,功利是一种以实际功效为行为准则的价值导向,与社会主义核心价值观倡导的集体主义、奉献精神相违背,不属于社会主义核心价值观范畴。4.答案:ABCD。解析:推拿岗位属于直接面向群众的健康服务岗位,从业人员不仅需要熟练的操作技能,还需要具备良好的沟通能力、严格的隐私保护意识和以患者为中心的服务理念,才能为群众提供安全、优质、有温度的健康服务。5.答案:ABCD。解析:河南是华夏文明核心发祥地,先后有20多个朝代在此建都,历史文化底蕴深厚;河南耕地面积广阔,粮食总产量连续多年稳定在1300亿斤以上,是全国重要的粮食生产核心区;河南境内地跨黄河、淮河、海河、长江四大流域,其中70%以上的面积属于淮河流域;河南简称“豫”,省会为郑州市,四个选项表述均符合河南省情实际。6.答案:ABCD。解析:望、闻、问、切合称中医“四诊”,其中望诊是观察患者的神色形态,闻诊是听声音、嗅气味,问诊是询问病情病史,切诊包括脉诊和按诊,四诊合参是中医辨证的基本要求。7.答案:ABC。解析:遵守校纪校规、尊敬师长、爱护公共财物、维护校园环境、团结同学是校园日常行为规范的基本要求;侵占、破坏公共财物是违反校规校纪甚至涉嫌违法的行为。8.答案:ABD。解析:世界卫生组织倡导的健康生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个核心方面,长期久坐不运动属于不良生活习惯,会增加肥胖、心脑血管疾病、颈腰椎疾病的发病风险。9.答案:ABCD。解析:形式逻辑的基本规律包括同一律、矛盾律、排中律、充足理由律,分别保障思维的确定性、一致性、明确性和论证性,是人们开展正确思维活动必须遵循的基本准则。10.答案:ABC。解析:推拿操作前必须完成病史采集、禁忌症排查、注意事项告知、手卫生、体位调整等准备工作,不做评估直接盲目操作可能引发软组织损伤、晕厥、骨折等安全风险。三、判断题1.答案:√。解析:该表述是河南推拿职业学院办学属性的官方定位,学校也是全国较早开展盲人推拿教育的院校之一,培养的推拿技能人才遍布全国各级医疗机构和健康服务机构。2.答案:√。解析:推拿的疗效取决于手法的渗透性、精准性、规范性和适宜性,并非力度越大越好,力度超过患者耐受阈值时,不仅无法提升疗效,还可能造成软组织损伤、骨与关节损伤等不良后果。3.答案:√。解析:2022年修订的《中华人民共和国职业教育法》以法律形式明确了职业教育与普通教育的同等重要地位,规定职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。4.答案:×。解析:严重骨质疏松患者的骨密度下降、骨脆性增加,使用暴力扳法极易造成压缩性骨折甚至神经损伤,属于推拿操作的高风险禁忌症范畴。5.答案:√。解析:张仲景是河南南阳籍东汉医学家,被尊为医圣,所著《伤寒杂病论》创立了六经辨证体系,记载了大量经典方剂,是中医发展史上具有里程碑意义的经典著作。6.答案:√。解析:沟通时专注倾听、保持适当的眼神交流是基本社交礼仪,眼神游离、频繁看手机、随意打断对方都是不尊重他人的表现,会降低沟通对象的信任感。7.答案:√。解析:2010年11月,中医针灸被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录,是中医药文化国际传播的重要里程碑,为针灸在全球范围的普及推广奠定了基础。8.答案:×。
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