三角形全等判定方法边角边_第1页
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文档简介

（链接课外学习视频）三角形的全等判定——边角边（SAS）某省市蓝田中学看了课外学习视频，你有什么疑惑？

两边及其夹角分别相等的两个三角形一定全等吗？合作探讨做一做，比一比小组任务AB=A’B’AC=A’C’∠A=∠A’验证结果1组做△ABC2组做△A‘B’C‘3组做△ABC4组做△A‘B’C‘5组做△ABC6组做△A‘B’C‘完全重合完全重合完全重合基本事实

两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。讲道理

我们通过实践操作，发现“两边及其夹角分别相等的两个三角形是全等”，可它们为什么是全等的呢？（链接微课2）两边及其夹角分别相等的两个三角形为什么能完全重合呢？合作学习，讨论交流（链接微课3）

两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。关键词游戏找朋友快速找到与自己手中三角形全等的同学，并站在那位同学的后面。小试牛刀如图，AD∥BC，AD=BC.请问：△ADC和△CBA是全等三角形吗？为什么？1234涟源城北石塔

清道光二十六年（1821年）某省市蓝田文达湾谭国荣等创修。该塔全用料石所砌，六角三层，高十余米；下为四方石座，高1.38米，2.86米见方；第一层塔径2.82米，二、三层依次略小，每层叠二线划弧出檐，嵌石雕瓦，角镶石舫，葫芦形石镌宝顶。学以致用用“边角边”

测量涟源文物

“城北石塔”塔径AB如何用“边角边”测量出古塔的塔径？小组合作，讨论交流AB五、应用3、应用边角边解决实际生活问题.想一想，说一说你有哪些收获？你还有哪些疑惑？小试身手已知：如图，AB=AC，点E，F分别是AC

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