2027届山东省济宁市马营镇初级中学中考猜题物理试卷含解析

2027届山东省济宁市马营镇初级中学中考猜题物理试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图，闭合开关S后，下列说法正确的是A．灯泡L1和L2并联在电路中B．电流表不能测量灯泡L1的电流C．电压表测量灯泡L1两端的电压D．若发现：两电表均有示数，两灯中只有一个亮则一定是L1短路2．如图，人驾驶电动平衡车前进．下列说法正确的是（）A．以平衡车为参照物，车上的人是运动的B．平衡车行驶时只能将机械能转化为电能C．人受到的重力和支持力是一对相互作用力D．车对人的支持力和人对车的压力是一对相互作用力3．图中用来减小压强的是A．轴承B．篆刻刀C．破窗锤D．铁路枕木4．射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态：②弓弦的弹性势能转化为箭的动能；③箭由于惯性作用仍能继续飞行；④在空中飞行的箭若不受任何力作用，将处于静止状态，其中说法正确的是（）A．只有① B．只有①② C．只有①②③ D．①②③④都正确5．如图所示，钉锤下落敲击铁钉，铁钉向下运动陷入木板，下列说法中正确的是A．钉锤下落时动能和重力势能都增大B．钉锤敲击钉子的速度越大，锤头的惯性越大C．铁钉能向下运动陷入木板，是因为铁钉没有惯性D．多次敲击后钉子温度升高，是通过做功改变了它的内能6．小宁想通过一个例子给学弟们讲解惯性，下列实例中最恰当的是A．水总往低处流B．磁铁可以把铁钉吸过来C．弹簧受到的拉力越大，伸长量就越大D．百米跑运动员抵达终点时无法停下来7．上海地区夏天的最高温度一般不会高于A．0℃ B．20℃ C．37℃ D．47℃8．如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图．下列能改变像位置的是（）A．竖直上移玩具鸟 B．竖直下移平面镜C．人向平面镜靠近 D．像与镜间放一木板9．甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则A．鸡蛋在盐水中所受浮力B．鸡蛋在盐水中所受浮力C．盐水的密度D．盐水对杯底的压强10．甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）A．若G1=G2，拉力做的额外功相同B．若G1=G2，拉力做的总功相同C．若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．水深1米处的压强为______帕；重为12牛、体积为的石块浸没在水中受到重力与浮力的合力大小为_______牛，方向为_______________。12．图甲所示的铁块重力G＝4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在竖直方向上拉力F＝6N的作用下向上运动时，铁块受到的摩擦力为_____N；铁块此时速度v与时间t的关系图象如图乙所示，则4s内拉力F做功是_____J．13．请阅读《误差分析》回答题。误差分析测量值与真实值之间的差异叫误差。任何物理实验测量中都存在误差，它不等同于错误，错误可以避免，但误差不能避免，只能减少。在实验的评估环节，要进行误差分析。按照误差产生的原因及性质，可以将误差分为系统误差和偶然误差两类。系统误差可能是由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差；也可能是由于实验本身所依据的理论、公式的近似性，或者对实验条件、测量方法的考虑不周造成误差；还可能是由于测量者的生理特点，例如反应速度，分辨能力，甚至固有习惯等造成的误差。以上都是造成系统误差的原因。系统误差的特点是测量结果向一个方向偏离，其数值按一定规律变化。我们应根据具体的实验条件，系统误差的特点，找出产生系统误差的主要原因，采取适当措施降低它的影响。在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很多，例如测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、电源电压不稳定等因素的影响而产生微小变化，因此偶然误差难以找出原因加以排除。大量的实验结果表明，在确定的测量条件下，对同一物理量进行多次测量，并且用它的算术平均值作为该物理量的测量结果，能够比较好地减少偶然误差。下面是实验小组的同学利用已调节好的托盘天平、砝码、小烧杯和量筒测量酸奶密度的实验步骤：①用托盘天平测出烧杯的质量m1；②将适量的酸奶倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和酸奶的质量m2；③将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；④根据公式ρ=mV=m小组同学计算出酸奶的数值后觉得误差太大，经过讨论后提出两条改进建议：（1）由于步骤③中无法将烧杯中的酸奶全部倒入量筒中，体积的测量值总小于真实值导致所测得密度值偏大，可将步骤顺序调整为②③①④；（2）要进行多次测量求密度的平均值。请根据上述材料判断以上减小误差的两条改进建议中，建议（1）是从________的角度进行分析的，建议（2）是从_________的角度进行分析的。（选填“偶然误差”或“系统误差”）14．图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图。这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送。（1）由杠杆的平衡条件可知，塔式起重机的起重量随起吊幅度而变化，起吊幅度越大，起重量_____。（2）某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的。已知起吊重为3×104N的物料时，电动机的输出功率为60kW，物料匀速上升的速度为1.5m/s。试求：①电动机作用在滑轮组上的水平拉力F________；②这次起吊时滑轮组的机械效率_________。15．如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻．将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示．电路中滑动变阻器R的最大阻值_____Ω；电源电压为_____V．当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率为_____W．16．（1）干旱地区的农民将装水的塑料瓶底部扎个小孔给农作物进行滴灌，小明同学发现如果瓶子底部小孔不接触土壤，水流出一些后就停止流出，此时瓶内水面上的气压_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压；若将小孔与土壤充分接触，水会缓慢地流到植物的根部，如图所示．该装置能减少水的_____（填物态变化的名称），从而节约用水．（2）如图所示，小明在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点．保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被看到．小明所看到的水中硬币是一个变_____虚像．（选填“深”或“浅”）的虚像．图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC；如果刚看到B点时的入射角是αB，则αB_____αC．（选填“>”“<”或“=”）17．如图是运动员跳水时的情景，当人站在跳板上静止时，是因为________（脚/跳板）发生了形变从而对跳板产生了压力，在人入水后下潜的过程中，水对她的压强________，在她慢慢浮出水面的过程中所受浮力________（后两空均填“变大”、“变小“或“不变”）．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．在图中直棒上画出动力F1的力臂L1和阻力臂L2对应的阻力F2．19．如图所示的杠杆，请画出动力F1的力臂L1和阻力F1的力臂L1．（______________）20．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_____法．比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____．若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____和_____所示实验．小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_____．21．图甲是冬运会女子选手冰壶比赛中的一个场景，比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”以减小冰壶与冰面之间的摩擦，使冰壶按照运动员预计的速度和方向运动；某小组同学看到后，进行了以下实验：他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上，让弹簧测力计水平拉动木块做_____________运动，发现弹簧测力的示数F棉〉F木〉F绸，若用木板模拟未刷冰区域，则应该选择________区域模拟刷冰区域；乙图中弹簧测力计的示数是_____________N；他们用图丙装置，将长为l的所选材料M平铺在木板上，让木块从斜面上滑下，经过M后停在木板上的固定位置P，木块运动到位置P，所需的长度与哪些因素有关？大家提出以下猜想：猜想1：与木块由静止滑下时的高度h有关；猜想2：与M左端到斜面底端的距离x有关。①验证猜想1时，保持x不变，将木块从__________高度静止滑下，改变l使木块最终都停在位置P，数据记录如下：序号123456释放的高度h/m0.100.140.180.200.220.26M的长度l/m2.001.601.201.000.800.40根据表格数据可知l与h的定量关系是：__________，并在图丁中描点作出l与h的关系图线；②验证猜想2时，小明改变x的长度，将木块从不同高度由静止滑下，记录数据，得出结论，分析实验中存在的问题是_______；正确操作后，发现每次只将M前后移动时，木块都会经过M停在P位置，该现象说明猜想2是___________(选填“正确”或“错误”)。22．某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示，实验装置如下图所示．（1）实验中应沿竖直方向___________缓慢拉动弹簧测力计．实验序号钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.11.80.3280.13.10.386%380.12.50.480%（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到___对滑轮组机械效率的影响．（3）根据表中第1次实验数据，得出第一次实验的机械效率是_____________．（4）通过比较____两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）（5）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率___________．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．实验室常用的电压表是由小量程的电流表G改装而成的。电流表G也有一个电阻，同样遵从欧姆定律，图甲是一个量程为0～3mA的电流表G，如果有电流通过时，电流可以从刻度盘上读出，这时G的两接线柱之间具有一定的电压。因此，电流表G实际上也可以当成一个小量程的电压表。已知该电流表的电阻为Rg=10Ω，图乙为常见的双量程电压表的内部电路图，当使用a、b两个端点时，量程为0～3V，当使用a、c两个端点时，量程为0～15V，求：（1）电阻R1、R2的阻值．（2）如果ab之间加上某一数值电压时，电流表G指针如图所示，那么ab之间的电压为多少？24．体积为2×10﹣3米3的金属小球浸没在水中．求：（1）小球排开水的体积V排．（2）小球受到的浮力F浮．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A、由电路图可知，开关S闭合，L1与L2首尾相接，两灯是串联的，S控制所有灯泡，故A错误B、两灯是串联的，电流表可以测量灯泡L1的电流，也可以测量灯泡L2的电流，故B错误；C、电压表并联在灯泡L2两端，测量灯泡L2两端的电压，故C错误；D、由于两灯泡串联，电流表有示数，只有一个灯泡亮，说明电路是通路，由于电压表并联在灯泡L2两端，电压表也有示数，则不可能是L2短路，一定是L1短路，故D正确．2、D【解析】

①研究对象相对于参照物的位置发生变化，是运动状态；位置没有变化，是静止状态；②电动机是电能转化为机械能的机器；③相互作用力发生在两个物体之间，分别作用在这两个物体上．【详解】A、人驾驶电动平衡车前进过程中，相对于平衡车，车上的人位置没有变化，所以是静止的．故A错误；B、平衡车靠电动机提供动力，电动机工作过程中消耗电能，得到机械能．故B错误；C、人受到的重力是地球施加的，人是受力物体；车对人的支持力受力物体还是人，所以这两个力是一对平衡力，不是相互作用力．故C错误；D、车对人的支持力和人对车的压力作用点分别在人和车上，同时产生，同时消失，是一对相互作用力．故D正确．故选D．此题考查了物体运动状态的判断、能量转化及平衡力和相互作用力的区别．要知道二力平衡是一个物体受到两个力的作用，而相互作用力作用在两个物体上．3、D【解析】

A、在一些器械里安装轴承,属于用滚动代替滑动来减小摩擦.故A不合题意;

B、篆刻刀比较锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故B不合题意;

C、破窗锤一头比较尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C不合题意;

D、铁路枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D符合题意.4、B【解析】

①弓弦对箭施加的力使箭由静止变为运动，改变了箭的运动状态，故①正确；②箭射出时，弓弦的弹性形变程度变小，弹性势能减小；箭由静止变为运动，动能增大；所以，弓弦的弹性势能转化为箭的动能，故②正确；③射出去的箭离开弓以后能够继续向前运动，是箭由于惯性仍然保持原来的运动状态；惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是力，不能说由于惯性作用，故③错误；④在空中飞行的箭若不受任何力作用，将保持原来的运动状态，继续做匀速直线运动，故④错误；综上分析可知，只有①②正确；故应选B。5、D【解析】

A、钉锤下落时，速度变大，动能变大，同时高度减小，其重力势能减小，故A错误；B、惯性大小只与质量有关，与速度无关，所以锤头的惯性不变，故B错误；C、任何物体都有惯性，铁钉能向下运动陷入木板，铁钉有惯性，故C错误；D、多次敲击钉子，对钉子做功，钉子温度升高、内能变大，是通过做功改变了它的内能，故D正确．6、D【解析】

一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大，惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。【详解】A.水总往低处流是因为水受到了竖直向下的重力，不是惯性，故错误；B.磁铁可以把铁钉吸过来，是磁铁具有吸引铁磁性材料的性质，不是惯性，故错误；C.弹簧受到的拉力越大，伸长量就越大，这是弹力和形变量大小之间的关系，不是惯性，故错误；D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是由于运动员具有惯性，要保持原来的运动状态，故正确。故选D.7、D【解析】

人体正常体温接近37℃，上海地区夏季虽然高温炎热，最高气温甚至接近体温，但一般不超过42℃。8、A【解析】解：A、竖直上移玩具鸟，玩具鸟相对于平面镜的位置发生变化，因为像和物关于镜面对称所以像的位置也会发生变化，故A正确；B、竖直下移平面镜，C.人向平面镜靠近D.像与镜间放一木板这三种情况中鸟的位置没有发生变化，根据像与物关于镜面对称可知像的位置不会发生变化，故BCD都错，A正确．点睛：根据平面镜成像的特点：像与物关于镜面对称进行分析．9、D【解析】

AB.由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，∵物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，∴同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，故AB选项错误；CD．∵ρ液>ρ物时物体漂浮，ρ液=ρ物时物体悬浮，∴乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，∵p=ρgh，且两杯中液面相平，∴乙杯底压强大于甲杯底压强，故D选项正确C选项错误．10、C【解析】

有用功为GH，若则有用功相等．对动滑轮做的功为额外功，乙的动滑轮质量大额外功多，因此乙的总功多，机械效率低．答案AB错，C对．同一个滑轮组提起不同的重物，有用功不同，额外功相同，机械效率不同，提升重物越重机械效率越高．D错．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、98007.1竖直向下【解析】

水深1m处水的压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1m=9800Pa；石块浸没在水中受到的浮力为：F浮=G排=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N；浮力与重力的合力为：F合=G-F浮=12N-4.9N=7.1N，合力的方向竖直向下。12、24.1【解析】分析：（1）处于平衡状态的物体受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上．（2）从图乙中读出铁块运动的速度，利用速度公式求出通过的路程，再利用W=Fs计算4s内拉力F做功．解答：（1）由乙图可见，铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用．在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F，根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小．（2）根据可得，铁块在4s内升高的距离，因此拉力F做的功．故答案为2；4.1．【点睛】此题主要考查学生对二力平衡条件的掌握和应用．首先，我们可以判断物体是否受力平衡；其次，根据所求力的方向、以及平衡力的大小和方向准确求出力的大小和方向．13、系统误差偶然误差【解析】

该实验中是由于测量方法考虑不周造成的误差，建议（1）中调整实验步骤后，可以在很大程度上减小误差，这是从系统误差的角度进行的分析；建议（2）中多次测量求平均值是从偶然误差的角度进行分析的。14、越小2×104N75%【解析】

（1）由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2（动力×动力臂＝阻力×阻力臂）可知，当动力与动力臂不变时，阻力与阻力臂成反比，即阻力臂越大，阻力越小；阻力臂越小，阻力越大。本题中动力与动力臂不变，则起吊幅度越大，起吊重量越小；（2）①由图可知，绳子运动速度为物体运动速度的2倍，则由W=Fs可得：F======2×104N。②机械效率为：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝75%。15、20123.6【解析】

(1)由图甲可以知道,当滑片位于a端时,R0与R串联,电流表测电路中的电流,电压表测R两端的电压,此时电路中的电流最小,

由图乙可以知道,电路中的电流I最小=0.4A,UR=8.0V,

由可得,滑动变阻器的最大阻值:

;

(2)因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,

所以,电源的电压:

由图乙知,当滑片位于b端时,电路为R0的简单电路,电路中的电流最大,

由图乙可以知道,电路中的最大电流I最大

=1.2A,

则电源的电压:

U=I大R0=1.2A×R0,

因电源的电压不变,

所以0.4A×（R0+20Ω）=1.2A×R0，

计算得出:R0=10Ω,

电源的电压

U=I大R0=1.2A×10Ω=12V；

(3)当滑片滑到滑动变阻器的中点时,电路中的电流:

,

电阻R0电功率:

P0=I2R=3.6W(1)由图知,当滑片位于a端时,变阻器接入电路中的电阻最大时,R0与R串联,电流表测电路中的电流,电压表测R两端的电压,此时电路中的电流最小,根据图乙得出电表的示数,根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值;

(2)根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压;当滑片位于b端时,电路为R0的简单电路,电路中的电流最大,根据图乙读出电路中的最大电流,根据欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压不变得出等式即可求出R0的阻值,进一步求出电源的电压;

(3)当滑片滑到滑动变阻器的中点时,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,利用P=I2R求出内电阻R0电功率;16、小于蒸发浅=【解析】

（1）如果瓶子底部小孔不接触土壤，当瓶中水向下流出一会，水滴堵住小孔，瓶内上方气体的体积变大，气体压强减小，小于大气压，在大气压的作用下，水就不再流出；若将小孔和土壤充分接触，土壤中有很多小孔，水在向下流的过程中，流到植物的根部，慢慢流出的水就会被植物吸收，减小了水的表面积，减慢了水分的蒸发；

（2）当沿杯子壁缓缓向碗中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的变浅的虚像；保持眼睛和杯子的位置不变，光从水中进入人的眼睛的传播方向不变，折射角不变，所以根据光的折射规律，从B点和C点射出的入射光线的入射角不变的，即αB=αc。17、脚变大变小【解析】

当人站在跳板上静止时，人受到跳板支持力，脚发生弹性形变，从而跳板也会受到人的压力，所以跳板被压弯了，这说明物体间力的作用是相互的；在人入水后下潜的过程中，水的密度不变，但水的深度变大，故水对人的压强变大；在她慢慢浮出水面的过程中，水的密度不变，排开水的体积变小，所以人所受的浮力变小．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

（1）已知动力F1，根据力臂的画法，先确定支点，再过支点作动力作用线的垂线段，即可画出动力臂；（2）已知阻力臂L2，根据力臂的画法，画出阻力的作用线，根据F1的方向和支点位置，确定F2的方向．【详解】（1）过支点做力F1作用线的垂线段，再标出垂直符号和力臂符号L1；（2）已知力臂L2，它与力F2的作用线垂直，方向斜向下，如图所示：19、【解析】

已知支点为O,过点O作力F1的垂线段L1,作力F1的垂线段L1,那么L1、L1即为所求作的力臂．如图所示：20、泡沫的凹陷程度转换法在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显甲丙没有控制压力大小相同【解析】(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是转换法;

(2)甲乙两图中,受力面积相同,乙图中压力更大,故得出的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力大小相同,只改变受力面积大小,故应比较图甲丙两实验;

(4)研究压力作用效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块

时,受力面积不同的同时,压力大小也改变了,即没有控制压力大小相同,得出结论是错误的.

因此，本题正确答案是:(1)泡沫的凹陷程度;转换法;

(2)在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)甲;丙

(4)没有控制压力大小相同.21、匀速直线绸布2.4不同l=-10h+3没有控制木块由静止滑下时的高度h错误【解析】

（1）在探究刷冰长度的影响因素的实验过程中，拉动木块在不同表面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力，根据弹簧测力计示数的关系，若用木板模拟未刷冰区域，则选择摩擦力小的材料模拟刷冰区，故选绸布；（2）乙图中弹簧测力计的分度是0.2N，弹簧测力计的示数是2.4N；（3）①验证猜想1时，即M的长度l与木块由静止滑下时的高度h有关，应保持x不变，将木块从不同高度静止滑下，根