第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁

司马昭之心，路人皆知通过了解两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。七年级历史上册西晋的建立与统一三国之中谁的实力较强？三国实力比较表户数人口兵力魏66万443万约40万蜀28万94万10.2万吴52.3万230万23万魏国最强三国鼎立形势图（262年）魏国的大权逐渐被谁控制？司马懿，三国时期魏国杰出的政治家、军事家、战略家，西晋王朝的奠基人。曾任职过曹魏的大都督、大将军、太尉、太傅。后期成为掌控魏国朝政的权臣。善谋奇策，多次征伐有功，其中最显著的功绩是两次率大军成功抵御诸葛亮北伐和远征平定辽东。对屯田、水利等农耕经济发展有重要贡献。司马炎称帝后，追尊司马懿为宣皇帝，庙号高祖。西晋灭吴，统一全国魏灭蜀司马炎建晋（晋代魏）280年266年263年“三国尽归司马氏”魏蜀吴西晋220—266年221—263年229—280年公元280年，西晋灭吴，统一全国。至此，三国时期结束。三国时期从公元220年曹丕建魏到280年吴国灭亡，共存在了60年。思考：西晋能够统一全国的原因是什么？北方经济的恢复和发展。蜀汉被魏国所灭，吴国的统治也日益腐朽，国力衰落。从客观上看，统一符合人民的愿望和历史发展的趋势。西晋的皇室及许多大臣是大地主、大贵族出身。西晋制定了一系列优待大地主、大贵族的政策。西晋制定了哪些措施？八王之乱与西晋灭亡八王之乱晋惠帝时，八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。八王之乱主要在洛阳一带展开。历时十几年。参与这场动乱的王并非只有八个，“八王”仅指主要参与者。材料反映了当时什么样的社会风气？材料一西晋大臣石崇与国舅王恺斗富。材料二（钱）无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！——《晋书·鲁褒传》在大地主、大贵族当权的背景下，社会上下道德沦丧，唯利是图，享乐之风盛行。材料一（晋武帝）惩魏氏孤立之弊，故大封宗室，授以职任。——《资治通鉴》材料二及天下慌乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜？”——《晋书·惠帝纪》阅读课文，结合材料说说八王之乱爆发的原因。西晋初年，晋武帝大封同姓诸王，诸侯势力日益强大。西晋初年，朝政腐败，继位的晋惠帝昏庸无能。对社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦，西晋从此衰落。中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。魏晋以来积蓄，扫地无遗。——《资治通鉴》八王之乱造成的影响：及惠帝之后，政教陵夷，至于永嘉，丧乱弥甚……人多相食，饥疫总至，百官流亡者十八九。——《晋书·食货志》北方各族的内迁北方游牧民族的生活生活地区：我国北方草原生活方式：在草原上放养马、牛、羊等牲畜，过着逐水草而居的游牧生活。西晋内迁少数民族分布图时期民族迁移地点结果东汉魏晋时期氐族和羌族由西向东迁入关中地区匈奴族和羯族由北向南迁到汾河流域一带鲜卑族辽河流域南部；河套、河西走廊及河湟一带西晋时，关中人口中内迁各族占据一半，迁到汾河流域的匈奴人比西北部各族人口之和还多根据课文内容，填写下表。西晋王朝推行怎样的民族政策？西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。阅读课文相关史事，结合材料，说说少数民族内迁的历史影响。在汉族的影响下，内迁的少数民族逐渐由游牧转向农耕定居。少数民族和汉族相互影响、相互渗透，促进了经济的发展和民族交融。北方政权的更替从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。思考：西晋为什么会灭亡？西晋统治集团生活奢侈腐化，朝政腐败，社会矛盾尖锐。晋武帝大封同姓诸王，导致八王之乱。这破坏了西晋的统治秩序，也耗竭了西晋的国力。内迁各族受到西晋统治阶级的压迫，民族矛盾激化，一些首领乘机起兵，推翻了西晋的统治。西汉和西晋都分封过诸王。想一想：分封诸王对中央政权的统治会产生什么影响？分封制之下，受封诸王获得土地和人口，作为交换，他们也有保卫王畿、保护国君、交纳贡赋等义务，这在一定程度上巩固了统治。但是，由于各诸侯王在封地内拥有绝对的统治权而成了大大小小的独立王国。在一定条件下，这些王国势力逐步壮大，直接或间接威胁国君的安全，酿成诸王争霸，征战不断。国君势力衰微，甚至大权旁落，最终导致国家分裂，人民也陷于苦难之中，阻碍了社会经济的发展。

据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。议一议：这些内迁各族认为自己与汉族同祖同宗说明了什么？一方面说明民族交融趋势不断加强；另一方面也反映了内迁各族极力证明自身统治地位的正统性与合法性，以便加强对中原地区的有效统治。[临沂费县二模改编]“（咸宁五年）十一月，大举伐吴……（公元280年）三月壬申……孙皓大惧，面缚舆榇（表示放弃抵抗），降于军门。”材料描述的是（）A.赤壁之战，三国鼎立B.西晋灭吴，统一全国C.魏灭蜀汉，走向统一D.八王之乱，西晋衰落B西晋鉴于（曹）魏一朝薄待宗室以致为自己所篡，于是大封同姓，同姓王在中央和地方均可以担任重要职务，此举埋下了国家祸乱之源。材料中的“国家祸乱”指的是（）A.“国人暴动”B.七国之乱C.黄巾起义D.八王之乱D东汉、魏、晋时期，我国北方的少数民族不断内迁，内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化，统一多民族国家不断发展。对此现象概括准确的一词是（）AA.多元一体B.满天星斗C.错综复杂D.异彩纷呈史料实证西晋的衰亡材料一西晋大臣石崇与国舅王恺斗富。（1）材料一中的图片反映了西晋什么样的社会风气？唯利是图，奢侈腐化之风盛行。①审设问答案来源作答内容②读材料③规范答说明统治阶级奢侈享乐。材料二西晋初年，大封同姓诸王，“以郡为国，邑二万户为大国，置上、中、下三军，兵五千人；邑万户为次国，置上军、下军，兵三千人；五千户为小国，置一军，兵千五百人”。——摘编自《晋书》晋武帝分封诸王。（2）材料二中“大封同姓诸王”的是谁？实行这一制度会造成哪些危害？晋武帝（或：司马炎）。受封诸王的权力过大，容易形成割据势力，发生叛乱，对中央造成威胁。受封诸王手握重兵，又掌管民事，势力强大。材料三经过这次变乱，社会经济受到严重破坏，人民大量伤亡，西晋的统治机能也从此瘫痪。——何兹全《中国通史·魏晋南北朝时期》八王之乱。（3）材料一、二反映的历史现象与材料三中的“变乱”有什么内在联系？根据材料三，概括这次“变乱”的影响。联系：统治集团内部奢侈腐化，诸侯势力强大，导致八王之乱爆发。影响：社会经济遭到破坏，人民大量伤亡，西晋从此衰落。八王之乱的影响。一、选择题(每题3分，共60分)1.

赤壁之战中，曹军元气大伤，退守黄河流域一带，不敢再轻易南下；刘备占领荆州南部以后，又向西南发展，占取益州；孙权把他的统治范围从扬州延伸到交州，不久又把刘备势力排挤出荆州地区，但也无力完成统一全国的重任。这为□□□□局面的形成奠定了基础。“□□□□”应是(

B

)A.

楚汉之争B.

三国鼎立C.

南北对峙D.

全国统一B12345678910111213141516171819202.

[广东梅州兴宁市模拟]刘备入川后，恢复盐铁官营，发展水利事业，实行屯田制；孙权立足江东后，推广两牛一犁的“耦耕法”，广行屯田，与“海外交往范围辽阔”。这些举措(

B

)A.

加剧了南方地区的人地矛盾B.

推动了区域经济恢复和发展C.

抵御了游牧民族的南下袭扰D.

促进了三国鼎立局面的形成B12345678910111213141516171819203.

制作年代尺是学习历史的重要方法。下面年代尺中的空白处应填

(

C

)A.

刘备称帝B.

孙权称帝C.

西晋统一全国D.

西晋灭亡4.

我国古代人口大量南迁开始于(

C

)A.

秦朝末期B.

西汉末期C.

东汉末期D.

三国末期CC12345678910111213141516171819205.

[新疆乌鲁木齐中考]辛弃疾所作《南乡子》中有一名句：“天

下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是

(

A

)A.

完成了北方统一B.

结束了州郡割据的局面C.

改善了民族关系D.

加强了大陆与台湾的联系A12345678910111213141516171819206.

成语“乱七八糟”与两个历史事件有关。其中，“乱七”与西汉景帝时的七国之乱有关，“八糟”与惠帝时的八王之乱有关。八王之乱发生的朝代是(

C

)A.

东汉B.

东晋C.

西晋D.

三国7.

最能概括三国两晋南北朝时期的历史特点的是(

D

)A.

中华文明的起源B.

诸侯纷争与社会变革C.

统一国家的建立和巩固D.

政权分立与民族交融CD12345678910111213141516171819208.

据《洛阳伽蓝记》记载，汉人王肃刚入仕北魏时，不习惯吃奶酪、

羊肉。之后，“肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多”。这主要反映了

(

C

)A.

“胡”“汉”矛盾已经根除B.

内迁各族逐渐汉化C.

民族之间不断交融D.

北魏物质生活丰富C12345678910111213141516171819209.

[吉林长春绿园区二模]下面是东汉以后政权更替示意图。对该

图的解释不符合史实的是(

C

)A.

东汉和西晋都是全国统一的朝代B.

西晋结束了三国并立的局面C.

西晋与东晋曾南北对峙D.

东晋时北方和西南有很多政权C123456789101112131415161718192010.

[河南周口郸城县一模]中国历史上的三次大规模人口南迁，为

稻米种植带来勃勃生机。跟随北方人民一起南下的，还有他们先进的种

植技术，这些技术与南方的湿润气候及丰厚土壤一拍即合，大片蛮荒之

地变成万顷良田。这反映了人口南迁(

A

)A.

使江南地区得到开发B.

促进了商品经济的发展C.

促进了民族间的交融D.

促使政治中心逐渐南移A123456789101112131415161718192011.

长沙走马楼发掘的古井群中，出土了三国吴简14万余片，从其记载

的户籍、书信等信息中发现，当时吏民使用“客”“思”(“客”外来

者的意思，“思”思念的意思)两字作名字的比例很大。针对这种现象，最合理的解释是(

D

)A.

这两个字好听、好记，寓意吉祥B.

湖南境内内迁各族学习汉族文化C.

受佛教的影响，取名中具有禅意D.

中原人口迁居湖南，客籍成分增加D123456789101112131415161718192012.

2021年4月，陕西西安少陵原十六国大墓入选“2020年度全国十大

考古新发现”，其中出土的陶俑形象具有内迁各族的特征(见右图)，出

土的碓房、水井、陶仓等又是华夏农耕文明的体现。这表明，十六国时

期内迁各族与汉族的交往状态是(

D

)A.

战争B.

隔离C.

分裂D.

交融D123456789101112131415161718192013.

促使北魏孝文帝迁都洛阳、改鲜卑姓为汉姓的根本原因是(

C

)A.

汉族地主的建议B.

南北对峙的形势C.

民族交融的趋势D.

孝文帝的个人喜好14.

把曹魏、北魏、西晋、前秦等几个政权归属同一类标准是因为

(

B

)A.

都由内迁民族建立B.

都曾统一北方C.

都定都洛阳D.

都曾进行改革并取得成功CB123456789101112131415161718192015.

383年，东晋军队在淝水以少胜多，打败前秦军队。这场战争在下

面的年代尺上标注最为接近的位置是(注：每格为1世纪)(

C

)16.

[吉林长春二模]“淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名

战役。淝水之战后，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局

面。”材料反映的是淝水之战的(

D

)A.

背景B.

内容C.

过程D.

影响CD123456789101112131415161718192017.

[唐山滦南县期末]孝文帝实行了大规模的汉化政策，包括推广

汉语、禁用鲜卑语、推行汉服、改用汉字等。这些政策使得鲜卑族逐渐

融入汉族，促进了中国历史上的民族交流与交融。以上内容可以充分说

明孝文帝(

C

)A.

通过推行汉化措施进行军队建设B.

利用汉族优秀文化实现北方统一C.

推行汉化措施促进中华民族发展D.

增进了北方各族的民族独特性C123456789101112131415161718192018.

[河南许昌二模]东晋王羲之在继承前代各种书体优点的基础上，使行书和楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，变得更易于书写。这体现出我国传统文化(

D

)A.

厚积薄发B.

源远流长C.

博采众长D.

继承创新D123456789101112131415161718192019.

一曲《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。临沂有

著名的人文景观，城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址留下了东晋“书

圣”的不朽事迹。这位“书圣”是(

C

)A.

顾恺之B.

陶渊明C.

王羲之D.

司马迁C123456789101112131415161718192020.

三国两晋南北朝持续近400年，除西晋短暂统一外，其余朝代都处

于分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地

位，表现在(

A

)A.

实现了民族大交融B.

江南地区得到开发C.

科学技术领先世界D.

海外贸易高度发达A1234567891011121314151617181920二、非选择题(共40分)21.

三国两晋南北朝时期，政权更迭，人口迁徙，民族交融，江南地区

得到开发。阅读材料，回答问题。(17分)材料一

下面为三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。(1)结合所学知识，指出材料一中①和②处政权的名称。(2分)①：吴。②：南朝。212223材料二

东汉末年到三国两晋南北朝时期，北方的游牧民族迁入内地，

与汉族混杂而居；到西晋末年北方大乱，北方的汉族先后南下，迁移到

长江中下游一带……据史学家考证，当时迁居到南方的中原人有70多

万，这个历史事件是中国历史上六次人口大迁徙中最早的一次，被称为

“衣冠南渡”。(2)根据材料二并结合所学知识，指出东汉末年到三国两晋南北朝时期

人口迁徙的两种情形，(2分)并结合所学知识，归纳人口迁徙的积极影

响。(4分)两种情形：北方游牧民族内迁和中原人口南迁。积极影响：促进了民族

交融和经济、文化的交流与发展等。(言之有理即可)212223材料三

下面为三国两晋南北朝时期北方民族交融示意图。212223(3)根据材料三，补充图示中改革的著名人物，(1分)并列举这次改革中

“提倡学习中原文化”的举措。(4分)概括该图示反映的这一改革与民

族交融之间的关系。(2分)著名人物：北魏孝文帝。举措：规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用

鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵

族通婚。关系：互为因果关系。212223(4)综合以上材料和所学知识，概括这一时期各族之间关系的主流。

(2分)民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。(言之有理即可)21222322.

在教授《东晋南朝政治和江南地区开发》一课时，历史老师设计了

以下探究活动，请你和同学们一起完成。(16分)【诗歌解读】《蒿里行》曹操《忆江南》白居易势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？212223(1)“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”诗歌在一定程度上是社会现实的反映。根据以上古诗内容，概括东汉以后我国北方和南方社会状况的不同。(4分)北方战乱频繁，人民生活困苦；南方社会相对安定，人民安居乐业。212223【史料解读】材料一

楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积

聚而多贫。——《史记·货殖列传》材料二

江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡

忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》卷五十四“史臣曰”212223(2)根据材料一、二，说明从西汉到南朝，江南地区发生了什么变化，(2

分)并结合所学知识，分析这一变化出现的原因。(3分)变化：南朝时，江南地区的经济比西汉时已经有了很大发展。原因：北

方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的

生产工具和生产技术；江南地区自然条件优越；江南地区战乱较少，社

会相对安定；统治者的支持；等等。(答出三点即可)212223【建言献策】(3)通过以上