2025-2026学年黑龙江省五大连池市初中历史九年级期末上册高分知识串联题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、汉字是中华文明的重要载体，下列图片中已知最早具备汉字结构基本形式的文字是A．灰陶尊符号B．甲骨文C．毛公鼎金文D．秦睡虎地竹简小篆

2、雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。雅典奴隶制民主政治发展到高峰是在（

）A．伯里克利主政时期B．亚历山大执政时期C．屋大维执政时期D．凯撒执政时期

3、亚历山大征服波斯以后，亚历山大和许多马其顿的将领都娶了波斯贵族的女儿（大约有80多例同时参加婚礼的多达一万多对），而且整个婚礼是按照波斯人的传统习俗进行的，亚历山大这样的行为旨在（

）A．提高波斯军队的战斗力B．挑起被征服地区的内部矛盾C．获得更为广泛的统治基础D．有利于实现希腊统一

4、某校历史组举办了绘制中世纪庄园漫画的活动，同学们在漫画中加入了对庄园的简介，但是其中有一处明显错误，它是（

）A．庄园土地分为自营地、份地和共用地B．农奴要为领主修盖房屋、耕地等，从事各种劳役C．佃户可以通过庄园法庭维护自己的一些权益D．庄园农民把多余的食盐、铁制工具、粮食拿到庄园外售卖

5、13世纪，西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权，市民人身自由和财产受法律保护，有贸易自由，有资格参与市政，当时谚语“城市的空气使人自由”。这表明西欧中世纪城市（

）A．市民享有一定的政治经济权利B．摆脱了教会的控制C．市民阶层尚未享受到自由权利D．空气清新环境自由

6、以下古代帝国的疆域图，按照帝国存在的时间先后排序应该是（

）

A．①③④②B．①④③②C．④①②③D．④①③②

7、“高度发达的中国封建文化对周边国家和东亚世界产生了强烈的影响。在朝鲜半岛，高句丽、百济和新罗三国改革政治体制，加强集权化……东亚政治形势的变化给日本带来巨大压力。”为了顺应历史潮流，日本进行了（

）A．大和统一B．大化改新C．幕府统治D．明治维新

8、恩格斯说：“拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代……意大利出现了前所未有的艺术繁荣”。这里描述的应该是（

）A．文艺复兴B．宗教改革运动C．启蒙运动D．自由主义运动

9、下表是同学们从不同视角对某个历史事件的解读。这个历史事件是指（

）视角一世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来视角二欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的发展视角三欧洲在世界范围内的殖民扩张，给其他大洲的人民带来深重灾难A．丝绸之路的开通B．大学和城市的兴起C．马可·波罗访华D．新航路开辟

10、作为英国皇室中执政时间最长的英国女王——伊丽莎白二世于2018年7月10日参加了英国皇家空军100周年庆典。根据英国法案,下列对女王的表述错误的是()A．英国女王是国家权力的象征B．仍享有统治国家的绝对权力C．英国女王权力受到议会的制约D．女王在英国人民心中仍有较高的威望

11、以下属于历史评价的是（

）A．公元前8世纪，希腊出现了众多城邦B．阿拉伯帝国在巴格达设立“智慧宫”C．《法国民法典》维护了大革命的成果D．亚历山大二世颁布废除农奴制的法令

12、有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。17、18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是（

）A．君主立宪制和民主社会的构建B．新兴资产阶级和君主专制的斗争C．“权利”的诉求和“人权”的伸张D．资本主义议会制度和共和政体的建立

13、下图为《1770—1861年英国煤产量变化图》。出现这种变化主要得益于

A．“珍妮机”的发明B．蒸汽动力的使用C．内燃机的广泛使用D．“电气时代”的到来

14、瓦特偶然看见炉子上的水煮沸了，使得水壶的盖子不停地跳跃，由此使他找到灵感，由此为人类获得新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（

）A．原子时代B．电气时代C．蒸汽时代D．信息时代二、综合题

15、历史学习的方式多种多样。在复习“大国兴衰”时，王老师运用不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。

探究一

探讨英国崛起材料一

(1)材料一是研究英国资产阶级革命的相关史料，其中属于一手史料的是_________（写序号即可）。上述史料体现了近代英国哪一制度的形成过程？

探究二

解决美国难题材料二：华盛顿：“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务。”文献1：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权利；总统和议员由选举产生。林肯：“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态文献2：宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。(2)依据材料二说一说，华盛顿和林肯分别面临的难题是什么？为解决面临的难题，他们分别制定和发表了什么文献？

探究三

阐述苏俄（联）兴衰

(3)根据以上思维导图，简述苏俄(联)兴衰的过程。

探究四

分析欧洲的复苏材料三

西欧各国随着经济上的迅速复苏和政治自信心不断增强，越来越希望掌握自己的命运。但是没有一个西欧国家可以单独承担复兴西欧的重任，只有走联合之路。于是，以法、德两个宿敌的和解为基础，从经济上的欧洲煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。——摘自《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》

(4)结合材料三和所学知识，写出20世纪50年代初西欧各国经济迅速复苏的外因是什么？在“西欧的联合进程”中，20世纪90年代成立了哪一组织？这一组织的成立有何影响？

探究五

以史鉴今——畅谈国家发展

(5)综合上述材料和问题，你认为影响大国兴衰的主要因素有哪些？

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：第8卷第414条首陀罗虽被主人解放，但不能摆脱奴隶地位，因为这种地位对他是天生的，谁能使他摆脱呢？第10卷第80条教授圣典，保护人民，经商、畜牧，都分别是婆罗门、刹帝利和吠舍最可尊重的职业。-节选自《摩奴法典》材料二：（11世纪之后）手工业者要求摆脱人身依附关系……手工业生产已不再是为了满足领主和生产者自身的需要，其目的在于追求交换价值，各类商人遂应运而生，商品交换日趋活跃。—摘编自王斯德等编《世界通史（第一编）》材料三：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶层，市民阶层公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。——据[美]詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》材料四：工厂生产与家庭生产不同，它有严格的生产纪律和管理制度。对于必须准时早起的工人而言，“敲窗人”的存在显得无比重要。他们手持一根长长的木杆和一盏提灯，用长杆敲打客户的窗玻璃。这种职业的产生，是因为钟表售价昂贵，工人难以负担。而敲窗人买块表即可谋生。—摘编自[英]露丝·古德曼《成为一名维多利亚人》注：维多利亚女王统治的时期是1837年至1901年。

(1)材料一描述的是古代印度实行的什么制度？这项制度对古印度产生什么重大影响？为了解决这种制度的不利影响，乔达摩、悉达多采取了什么办法？

(2)材料二中“领主”的出现与什么政治制度有关？“摆脱人身依附关系”冲击了哪一农