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文档简介
江苏省睢宁县2026届四下数学期中综合测试模拟试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间。:::
2.一项工程,每天完成它的,4天完成这项工程的_____,_____天可以完成这项工程.3.在横线上填合适的单位名称。(1)一根苦瓜大约重230________;一个大冬瓜大约重18________。(2)电水壶烧开一壶水的时间为7________;小东跑50米用了10________。(3)一辆货车载质量为5________,每小时行驶约45________。4.如下图所示:小羊的只数是小熊的(________)倍,乌龟的只数是小熊的(________)倍。小羊的只数增加(________)只,小羊的只数就是乌龟的2倍。5.三年有30名同学,元旦联欢会有20名同学参加大合唱,15名同学跳舞,每人至少参加一项,有(______)名同学既唱歌又跳舞。6.600×7的积是(__________),积的最高位在(____________)位。7.分针从数字4走到数字8经过了_____分钟.8.在横线里填上“>”、“<”或“=”3000米_____5千米2吨_____2000千克2时_____200分600毫米_____4厘米9.用14根同样长的小棒围成长方形.请填一填:长(根)(___)(___)(___)宽(根)(___)(___)(___)周长(根)(___)(___)(___)10.比49999多1的数是(____________),比49999多1万的数是(_________)。11.体育课上,在操场跑步的有19人,跳绳的有22人,打篮球的有8人,一共有_________人。二、认真辨析,我会判。1.周长相等的两个正方形,面积也一定相等。(_______)2.三位数乘一位数,积一定是三位数.(______)3.两个三位数相加,和一定是四位数。(________)4.(13×3-9)÷3=39-9÷3=39-3=36(____)5.甲数是40,是乙数的5倍,乙数是1.(_________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.以下事情,大约1分钟可以做完的是(
)。A.跑8千米 B.跳绳90下 C.吃一顿饭 D.闪一下电2.一个乘法算式的得数为0,这个算式中肯定有一个乘数为().A.0 B.1 C.23.涂色部分不能用()表示。A. B. C.4.把601×29估成600×30,则估算结果与实际得数比较()A.估算结果较大 B.估算结果较小 C.二者相等5.能拼成的是(
)组图形.A. B.四、认真细致,我会算。1.直接写得数.84÷4=600×4=3600÷9=69÷3=2×600=14×5=100-45=72×0=2.竖式计算.408×2=30.5元-8.7元=38.5元+9.8元=3.请你很快算出.28×4=113×7=86﹣28===1300﹣400=5600﹣700=1=﹣=820+280=410+3090=52÷4=55÷5=63×4=201×8=304×6=五、动手操作,我能行。1.小猴子回家.2.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一桶豆油50千克,把它分装在9千克的桶中,至少需要多少个9千克的油桶?2.同学们比赛做操,三(1)班由体育委员杨畅领操,其他同学排成一个方阵,王小虎的位置是:从前数第6个,从后数第3个;从左数第2个,从右数第5个。三(1)班共有多少个同学参加做操比赛?3.兴趣小组有68名同学,每8名同学分成一组,可以分几组?还剩多少人?4.小丽用24元正好买了4支一样的笔。王老师想要25支这样的笔,要付多少元?5.看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?请你先画线段图表示题目的意思,再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思:列式解决:6.阳光小学有25个班,每班45人,平均每人为山小朋友捐款4元,阳光小学共为山小朋友捐款多少元?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、2:05经过25分2:30经过25分2:55【详解】略2、7【详解】略3、克千克分钟秒吨千米【解析】略4、323【分析】(1)要求小羊的只数是小熊的几倍,用小羊的只数除以小熊的只数解答。(2)要求乌龟的只数是小熊的几倍,用乌龟的只数除以小熊的只数解答。(3)先用乌龟的只数乘2,再减去小羊原来的只数,即可求出小羊需要增加的只数。【详解】9÷3=3则小羊的只数是小熊的3倍。6÷3=2则乌龟的只数是小熊的2倍。6×2-9=12-9=3(只)则小羊的只数增加3只,小羊的只数就是乌龟的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、5【分析】参加大合唱人数+参加跳舞人数-全班人数=既唱歌又跳舞的人数。【详解】20+15-30=35-30=5(名)三年有30名同学,元旦联欢会有20名同学参加大合唱,15名同学跳舞,每人至少参加一项,有(5)名同学既唱歌又跳舞。【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分,知识点是:既A又B=(A+B)-总人数。6、4200千【详解】略7、1【详解】钟面上12个数字把钟面平均分成12大格,每大格又分5小格,分针每走1大格是5分钟,分针从数字4走到数字8,走了8﹣4=4大格,是5×4=1分钟.故答案为:1.8、<=<>【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决。【详解】把3000米换算为千米,为3千米,因为3千米<5千米,所以3000米<5千米;因为1吨=1000千克,所以2吨=2000千克;因为2时=120分,120分<200分,所以2时<200分;因为600毫米=60厘米,60厘米>4厘米,所以600毫米>4厘米.9、654123141414【详解】14÷2=7(根)7=6+1=5+2=4+3故答案为:长(根)654宽(根)123周长(根)14141410、5000059999【分析】(1)根据题意,可用49999加1进行计算即可得到答案;(2)因为1万=10000,所以可用49999加10000进行计算即可得到答案.【详解】49999+1=5000049999+10000=59999答:比49999多1的数是50000,比49999多1万的数是59999。11、49【分析】求一共有多少人用加法计算,让22+8+19即可。【详解】22+8+19=30+19=49(人)【点睛】本题考查整数连加的应用,一般求一共多少用加法计算。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】正方形的周长=边长×4,两个正方形的周长相等,所以两个正方形的边长就一定相等,正方形的面积=边长×边长,边长相等,面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等,边长相等面积就相等。故答案为:√【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用,熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。2、【详解】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是4位数,如:300×3=900,积是三位数,如500×6=3000积是4位数,所以一个三位数乘一位数,积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.3、×【分析】两个三位数相加,和可能是三位数,例如200+100=300;也可能是四位数,例如900+600=1500。【详解】根据分析可知,两个三位数相加,和不一定是四位数。故答案为:×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法,可通过举反例的方法解决类似问题。4、×【解析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【详解】略3、B【分析】读图可知,将这个图形平均分成4份,涂色部分占其中的一份,用分数表示为。也可以将这个图形平均分成8份,其中一份占它的,涂色部分占两份,用分数表示为。【详解】涂色部分能用或者表示,不能用表示。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、A【详解】601×29=17429,601×29≈600×30=18000,17429<18000;所以估计值比原值大.故选:A.5、A【详解】略四、认真细致,我会算。1、21240040023120070550【详解】略2、81621.8元48.3元【详解】略3、11279158900490011003500131125216081824【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、6个【详解】50÷9≈6(个)2、49人【详解】(6+3-1)×(2+5-1)+1=49(人)3、8组,4人【详解】68÷8=8(组)……4(人)答:分成8组,余4人。4、150元【分析】王老师要付的钱数=每只这样的笔的价钱×25,其中每只这样的笔的价钱=小丽买4支这样的笔花的钱数÷4,据此代入数据作答即可。【详解】24÷
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