江苏省苏州市相城区2026届数学四年级下学期期中教学质量检测试题（含答案解析）

江苏省苏州市相城区2026届数学四年级下学期期中教学质量检测试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．菜园里共有白菜850棵，第一车运走256棵，第二车运走280棵，运走两车后还剩多少棵白菜．列式正确的是（）．A．256＋280 B．850－（256＋280） C．850－256＋2802．40个鸡蛋约重2千克，平均每个鸡蛋重（

）A．20克 B．50克 C．5克 D．10克3．下面选项中，_______不是由图①旋转得到的．A． B． C． D．4．李老师每天要给4个班的学生上科学课，每个班的学生都在30～35名之间，李老师每天大约要给（）名学生上课。A．少于100 B．100～120 C．120～140 D．200～2505．下列图形中，（）是轴对称图形。A． B． C．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．秒针从3走到5，用了2秒。（_____）2．一个算式的运算顺序都是从左往右．_____3．字母S有一条对称轴．（____）4．1米比9分米多1分米。（______）5．小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来．（_________）6．3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．（_______）7．12个果子，平均分给3只小猴，每只小猴分到4个，是这些果子的。（______）8．央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。（_______）9．最大两位数乘最大一位数的结果是1．（____）10．从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的。（________）三、仔细观察，我会填。1．读作：（__________）九分之二写作：（_____）2．比180多120的数是（________），比540少360的数是（________）。3．三（1）班一共有48名学生，每人至少参加一项阳光体育运动．其中参加跳绳的有27人，参加踢毽子的有26人，两项都参加的有（_____）人．4．小红和小芳比赛跳绳，小红跳68下用了2分钟，小芳跳93下用了3分钟，（_________）跳得快．5．3个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米。6．408÷68的商是（________）位数；972÷54的商的最高位在（________）位上．7．□54×3的积是四位数，□里最小填（________）。8．把下面的每组算式合并成一个综合算式。（1）4×5＝20，43＋20＝63，____________。（2）34－9＝25，25÷5＝5，____________。四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数．40×6＝320÷8＝0÷2＝38+72＝87﹣78＝102×4＝120÷5＝44÷7＝2．用竖式计算。207×5＝56×8＝560×8＝312÷4＝608÷8＝541÷9＝3．图中小正方形的边长是12厘米，大正方形的周长是多少？五、动手操作，我能行。1．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）2．把下面的图与重量用线连起来。3．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克六、生活问题，我会解。1．买5支铅笔10元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？2．看一看，填一填，画一画。（1）在图中，△的数量比□的________倍多1个。（2）你能通过增加或减少图形个数，使“△的个数正好是□的3倍”吗？在图中表示出来。（如要增加图形个数，可继续画；如要减少图形个数，可在原图中用斜线划掉）3．38个同学去租船，两种船的能坐的人数与价格如图，可以怎样租船？答：我觉得可以这样租船：大船租________条，再小船租________条，刚好可以坐满各条船。租金最少是________元。4．张老师和王老师到文具店买了同样的文具盒，张老师买了12个，王老师买了19个，王老师比张老师多用了98元，每个文具盒多少元？5．育才小学三年师生乘坐6辆大客车去参观科技馆，前5辆车每辆都坐了50人，最后一辆车坐了47人。参观科技馆的老师和同学一共有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、B【详解】略3、C【详解】略4、C【分析】根据每个班的学生都在30～35名之间，可知4个班的学生最少是30×4，最多是35×4，据此解答。【详解】30×4＝120（名），35×4＝140（名）李老师每天大约要给120～140名学生上课。故答案为：C【点睛】本题主要考查两位数乘一位的计算。5、C【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【详解】四则混合运算的顺序：3、如果是同一运算，一般按从左往右依次进行计算；4、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；5．原题说法错误．故答案为：×．6、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．【详解】根据轴对称图形的含义可知：字母“S”不是轴对称图形，没有对称轴，所以原题说法错误；故答案为：×7、√【详解】略8、×【解析】略9、正确【详解】根据乘法的意义可知，3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．原题说法正确．故答案为正确．整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义判断即可．10、×【详解】略11、√【分析】

根据对央视《新闻联播》的播出时长的了解和对时间单位的把握，即可解答。【详解】根据对时间单位的把握，央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。故答案为：正确。12、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1，所以正确．13、√【分析】对于一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。例如观察图形可知，图形从正面看是；从右面看是；从上面看是。但也有特殊情况，如果这个物体是正方体或是球体，那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知，从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，也有可能是一样的。故答案为：√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。三、仔细观察，我会填。1、八分之五【详解】略2、300180【详解】略3、5【详解】本题考查数学广角一集合．参加跳绳的有27人，参加踢毽子的有26人．如果每人只参加一项，共有27＋26＝53（人），而三（1）班一共只有48人，53－48＝5（人），即两项都参加的有5人．4、小红【详解】略5、8厘米【详解】略6、一十【详解】略7、3【分析】最小的四位数是1000，用1000÷3＝333……1，那么□54只要大于或等于333，所得的积就是四位数，然后再进一步解答。【详解】最小的四位数是1000；1000÷3＝333……1；要使□54×4的积是四位数，□54≥333，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。8、43＋4×5＝63（34－9）÷5＝5【分析】（1）分析算式的关系，算式43＋20＝63中的20是由算式4×5＝20得来的，据此列综合算式。（2）分析算式的关系，算式25÷5＝5中的25是由算式34－9＝25得来的，据此列综合算式。【详解】（1）4×5＝20，43＋20＝63，43＋4×5＝63。（2）34－9＝25，25÷5＝5，（34－9）÷5＝5。【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。四、勤奋的你来算一算。1、240；40；0；1109；408；24；6……2【详解】略2、1035；448；448078；76；60……1【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】207×5＝103556×8＝448560×8＝4480312÷4＝78608÷8＝76541÷9＝60……13、96厘米【详解】12+6+6=24（厘米）24×4=96（厘米）五、动手操作，我能行。1、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。3、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。六、生活问题，我会解。1、32元【分析】已知铅笔的数量与总价，要求铅笔的单价，用总价÷数量=单价，然后用每支铅笔的单价×购买的数量=应付的钱数，据此列式解答。【详解】10÷5×16=2×16=32（元）答：需要32元。2、（1）2（2）增加图形个数：如图：减少图形个数：如图：【详解】（1）题中有4个，有9个，（9-1）÷4=2，所以的数量比的倍多1个。（2）增加图形个数：有4个，4×3=12，12-9=3（个），所以可以再加画3个。减少图形个数：有9个，9÷3=3（个），4-3=1（个），所以可以减掉一个。3、41158【分析】根据题意可知，用每条船的价钱÷可以坐的人数=每个座位的钱数，据此分别求出大船、小船每个座位的价钱，然后对比可知，大船每个座位的钱数少些，所以多租大船而且要不留空位，据此解答。【详解】因为