23　必修2　第五单元　第26讲　DNA的结构、复制和基因的本质

第26讲DNA的结构、复制和基因的本质考点1DNA的结构和基因通常是有遗传效应的DNA片段一、DNA的结构1．DNA双螺旋结构模型的构建(1)构建者：________和________。(2)构建过程2．DNA双螺旋结构(1)DNA由两条脱氧核苷酸链组成，这两条链按________方式盘旋成双螺旋结构。(2)外侧：________和________交替连接，构成基本骨架。(3)内侧：两条链上的碱基通过氢键连接成________，并且碱基配对具有一定的规律：A=T(两个氢键)、G≡C(三个氢键)。二、基因通常是有遗传效应的DNA片段1．说明基因与DNA关系的实例2．DNA片段中的遗传信息(1)遗传信息：蕴藏在4种碱基的________之中。(2)特点①多样性：碱基________的千变万化。②特异性：每一个DNA分子的碱基有特定的________。(3)意义DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的________。3．基因基因通常是有遗传效应的________。有些病毒的遗传物质是RNA，对这类病毒而言，基因就是有遗传效应的________片段。考点2DNA的复制一、对DNA复制的推测1．沃森和克里克的半保留复制假说2．遗传物质自我复制的其他假说全保留复制是指DNA复制以__________为模板，子代DNA的双链都是新合成的。二、DNA半保留复制的实验证据1．实验者：美国生物学家________________。2．实验方法：同位素标记技术和________。3．实验原理15N和14N是氮元素的两种__________，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大，因此，利用离心技术可以在试管中分离开含有相对原子质量不同的氮元素的DNA。两条链被标记情况密度大小离心位置都是15N最大靠近试管的____部一条15N，一条14N居中位置______都是14N最小靠近试管的____部4．实验过程5．演绎推理假设DNA复制方式是半保留复制，预期实验结果：(1)立即取出，提取DNA，离心，获得________________________。(2)繁殖一代，提取DNA，离心，获得________________________。(3)繁殖二代，提取DNA，离心，获得________________________________________________________________________________________________________________________________________。6．实验结果(1)提取亲代DNA→离心→位置靠近试管________。(2)繁殖一代后，提取DNA→离心→位置________。(3)繁殖二代后，提取DNA→离心→1/2位置________，1/2位置________。7．实验结论：实验结果和假设DNA复制方式是半保留复制的预期结果一致，说明DNA的复制是以____________的方式进行的。三、DNA复制的过程1．时间细胞分裂前的________。即________________________________。2．场所(1)真核生物：主要在________内，________和________也可以进行。(2)原核生物：主要在________。(3)DNA病毒：活的宿主细胞内。3．复制过程4．复制结果形成两个________的DNA分子。5．准确复制的原因(1)DNA独特的________结构，为复制提供了精确的模板。(2)通过______________，保证了复制能够准确地进行。6．意义将________从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了________________。自主诊断考点1一、1．(1)沃森克里克(2)衍射图谱ATCG螺旋A＝T，G＝CTC2．(1)反向平行(2)脱氧核糖磷酸(3)碱基对二、1．许多部分DNA独立性性状遗传效应有遗传效应的DNA2．(1)排列顺序(2)排列顺序排列顺序(3)物质基础3．DNA片段RNA考点2一、1．氢键碱基互补配对氢键半保留复制2．DNA双链二、1．梅塞尔森和斯塔尔2．离心技术3．稳定同位素底居中上5．(1)15N/15N-DNA(2)15N/14N-DNA(3)15N/14N-DNA和14N/14N-DNA6．(1)底部(2)居中(3)居中更靠上7．半保留复制三、1．间期有丝分裂前的间期和减数分裂Ⅰ前的间期