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文档简介

第43讲种群数量的变化考点1种群数量的变化及其影响因素一、种群数量变化的研究1．研究方法：________________。2．一般步骤：观察研究对象，提出问题→提出合理的假设→根据实验数据，用适当的______对事物的性质进行表达，即建立数学模型→通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正。3．表达形式(1)数学公式：科学、准确，但不够________。(2)曲线图：直观，但不够________。二、种群的“J”形增长和“S”形增长1．种群的“J”形增长2．种群的“S”形增长三、种群数量的波动1．大多数生物的种群数量总是在________中。处于波动状态的种群，在某些特定条件下可能出现________。2．当种群长久处于不利条件下，种群数量会出现持续性的或急剧的________。3．当一个种群的数量过少，种群可能会由于近亲繁殖等而__________。四、影响种群数量变化的因素五、种群研究的应用考点2(探究·实践)培养液中酵母菌种群数量的变化一、实验原理1．用液体培养基培养酵母菌，培养液中酵母菌种群的增长受培养液的________、空间、pH、________等因素的影响。2．在理想的无限环境中，酵母菌种群呈________形增长；自然界中资源和空间总是有限的，酵母菌种群呈________形增长。3．计算酵母菌数量可用抽样检测的方法——显微计数法。二、实验流程三、实验结果及结论在一定容积的液体培养基中，酵母菌种群数量前期表现为_______增长，后期表现为逐渐_______。自主诊断考点1一、1．建立数学模型2．数学形式3．(1)直观(2)精确二、1．食物和空间该种群数量是前一年种群数量的倍数2．资源、空间K/2环境容纳量增大降低K/2前三、1．波动种群爆发2．下降3．衰退、消亡四、林冠层光照强度气温降低气候干旱种内竞争考点2一、1．成分温度2．“J”“S”

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