散文阅读（山东专用）八年级语文下学期（含答案）

（2025八年级下•山东临沂临沐县•期末）

阅读下面的文字，完成各题。

豆米儿杷

①在我的家乡，人们说“豆米杷”时往往带点儿化音。那声拖得长长的“米儿”，把

人们对这道美食的喜爱之情表露无遗。

②春天的风柔柔的，把天空擦洗得如同一面蓝汪汪的大镜子。麻麻麻的阳光洒落下来，

就像奶奶温暧的手轻轻摩掌着大地。桃花红，梨花白，菜花黄，绿油油的蚕豆一天天长高,

开出一束束紫蝴蝶般的花朵，空气里弥散着蚕豆花特有的芬芳。要不了多久，那些花朵的颜

色就会变深，结出一簇簇掾茸茸的嫩豆英。这些嫩豆荚吸吮着日月的精华，渐渐长得滚圆饱

鼓，它们挤挤挨挨，争着穿着从墨绿的枝叶间探出头来，好奇地打量着这个世界，活像可爱

的精灵。

③到了吃蚕豆的好时节，豆米儿杞成了家家桌上的美食。

④在我的孩童时代.吃豆米儿耙的日子是最舒心的。母亲要我们兄妹把饱鼓鼓的蚕豆

英摘回来,剥出白白胖胖的嫩蚕豆,脱掉表面白色的软壳,挤出圆泄润的嫩豆米。母亲把豆

米放在沸水锅里焯一下，将它盛出放凉后加入本地的糯米而，用熬制好的红糖水和成面团,

切成片放在油锅里炸。厨房里炊烟复袅，红红的火苗映照着母亲的脸庞，油锅里滋滋的声音

犹如欢快的歌谣，撩拨着我们内心的欢悦和急切。

⑤刚下锅的豆米儿把白白的，碧玉一样的豆米星星点点镶嵌在上面。火苗飞蹿，热气

氤鼠，在滋滋作响的煎炸声中，香气扑哧扑哧往外冒。母亲拿着筷子，神情无比专注，看煎

炸得差不多了，给它轻轻翻过来炸另一面。豆米儿耙慢慢变得金黄，丝丝缕缕的甘甜馋得我

们满口生津。

⑥豆米儿杷一上桌，满屋萦绕着甜滋滋的醇香。一口咬下去，独特的香味就在唇齿之

间弥漫开来。满口是糯米面的细腻软糯、新鲜蚕豆米的湾杳绵软、红糖的温润甘甜。我们不

管刚出锅的豆米儿杷烫不烫，争着夹起就往嘴里送。母亲总是笑着，让我们吃慢一点儿，不

要烫着噎着。

试卷第1页，共23页

⑦有一年“五一”假期，北京同学带着他的两个孩子到我老家做客。乡下到处是美景，

苍翠的树林，潺潺的小河，红的樱桃，紫的桑慈，绿的李子，对都市的孩子来说是那样新奇。

最让他们难以忘怀的，还是饭桌上母亲端出来的豆米儿杷。母亲到地里摘回新鲜的蚕豆英，

剥壳，焯水，和面，下锅，吃饭的时候端出一大盘酥香的豆米儿杷，两面金黄，格外诱人。

两个孩子馋馋地尝了一口，就把满桌子的菜给忘了，只顾往盘子里夹豆米儿杷。他们吃了一

块又一块，不断地感叹：“哎呀，这饼太好吃了！”

⑧豆米儿杷再好吃，吃多了同样不好消化。同学怕把孩子撑坏，连哄带劝，说留一点

儿打包带回去。母亲笑着告诉他们，豆米儿耙讲究现做现食，趁热吃才有嫩豆米的清香。母

亲放下碗筷，拿出提兜，说：“我去摘点儿绿蚕豆英，舀点儿家里的糯米面给你们带回去,

现做出来才好吃！”

⑨同学带着食材回京后，打也话来对母亲的盛情表示感谢。同学说他们照母亲教的方

法做出了豆米儿杷，却做不出在我老家吃过的那种味道°母亲知道这件事后，捂着嘴笑开了：

做豆米儿耙看似简单，多少也有讲究。母亲说，做豆米儿杷时有两样东西不能图多：掂放得

太多，就会盖住嫩豆米的清香，失去糯米的绵软；油放得太多，看上去炸得酥黄，吃在嘴里

就少了软糯细腻的滋味。更关键的是要有耐心，得小火慢煎，才能把豆米儿杷两面煎黄。

⑩母亲说出这番话，自然有她的道理。平底锅、烙饼锅、煎饼辆这些新式炊具受热均

匀，不易粘连，随着它们的普及，做豆米儿把更为便捷，但同样需要好的耐性。如今，豆米

儿杷这道小吃做法不断翻新。不仅有了甜、成等不同口味，还从寻常百姓室走进了宾馆皈店“

吃着豆米儿把，那份原汁原味的软糯绵绵，不光是舌尖上温馨的抚慰，更是春天里久违的家

乡味道。

1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章开门见山，交代写作对象，强调对豆米儿耙的喜爱，奠定全文的感情基调。

B.第④段中“撩拨”意为“挑逗、招惹”，传神地写出“我们”对豆米儿耙的渴盼。

C.母亲仔细讲解做豆米儿杷的细节，旨在告诉人们，做人不能太贪，做事要有耐性。

D.这是一篇状物抒情散文，文章脉络清嘶又有变化，且语言清新明丽，颇具韵味。

2.请根据括号中的要求，赏析文中画线的句子。

（1）这些嫩豆荚吸吮着日月的精华，潮渐长得滚圆饱鼓，它们挤挤挨挨，争着赛着从墨绿

的枝叶间探出头来，好奇地打量着这个世界，活像可爱的精灵。（从修辞手法角度赏析）

（2）母亲要我们兄妹把胆鼓鼓的蚕豆荚摘回来，剥出自目胆心的嫩蚕豆，脱掠表面白色的

软壳，挤出厚泅津的嫩豆米。（赏析加点词）

试卷第2页，共23页

3.在作者的描绘中，你读到了一个怎样的母亲?请结合文章简要分析。

4.班级想以《豆米儿耙》为题拍摄短视频，参加“民俗中国”作品展示活动。你想在短视频

中使用下面哪个场景?请结合文章说明理由。

场景一：桃花红，契花白，菜花黄，绿油油的蚕豆一天天长高，开出一束束紫蝴蝶般

的花朵，空气里弥散着蚕豆花特有的芬芳。

场景二：火苗飞蹿，热气氤氟，在滋滋作响的煎炸声中，香气扑哧扑哧往外冒。

（2025八年级下•山东泰安肥城市•期末）

阅读下面的文字，完成下面小题。

大地间行走

艾平

①薇尔吉纳河逶迤近千公里，依偎着大兴安岭和砰伦贝尔草原流过c我在额尔古纳大

地间行走，如同走进了一个万物和谐的生态博物馆。

②记得在胡列也吐湿地，我无意中看到水草丛中，有一株植物正冉冉升起，很像带着

红色花蕊的蒋蕾，还飘摇着两片洁白的长花瓣。突然，这植物腾空而起，翩然起舞，原来是

只健硕的蓑羽鹤！它通身羽毛灰白相间，只有那一对被我误认为花蕊的红眼睛，以及眼睛后

端的两给白色长毛，成为引人注目的亮点。

③关羽鹤的舞赌越发张扬热烈，它忽而凌空展翅，从云中向我劈面而来，转个方向拍

打着翅膀、继而跌倒，片刻，又挣扎着舞起来。我便跟着它移动脚步，直至走出去二三百米

远，方悟出来，这蓑羽鹤是在诱拐我，用舞步让我离开原地。

④我返回，用相机配视莪羽鹤的起点处——草丛的地皮上闪动着一粒粒红宝石般的小

眼睛，一有人声，这些小眼睛立马消失。仔细一看，这是一群刚出壳不久的蓑羽鹤雏鸟，它

们把自己的身子撞平，和地皮浑然一体。这时候，那只大蓑羽鹤，奋不顾身地返回来，冲我

火声鸣叫示威。我急忙退却。

⑤还有一次，我和几位朋友在山峦间漫步，看见山坡上出现了一排旱獭子，它们个儿

不高.褐黄色的皮毛，后腿直立着，一双双小手握在胸前,观着两个大门牙，活悦脱一个小

矮人合唱团在高歌。一看到有人,那队列就像一根线绳在跌落那样,在地面上消失了。我们

中有一位摄影家，决定留下来蹲守。后来他给我们发来一组照片。照片上的旱獭子不再“合

唱''，而是各自行动，用两颗大门牙撕扯干草枝，有的已经搜集了一大嘴，正在返回，看那

姿势，应该跑得挺快。摄影家说，旱獭子叼草菜窝，这是要繁殖了。

试卷第3页，共23页

⑥撒欢牧场是我每次额尔古纳之行的必到之地。牧场的主人赵红松是一个有大学文凭

和高级导游证的返乡新牧人，他每天的工作丰富多彩，总在各种故事中穿梭。

⑦10多年前，赵红松发现邻居的男孩抓住了一只小鸟，那小鸟的羽毛还没长出来，已

经气若游丝。红松赶紧让男孩领着他找到白桦林中的鹰巢，原来这是一只大焦（kuang）的

雏鸟。他爬上树，把这只雏鸟放回了鹰巢。大鹫回来后，嗅到雏鸟身上气味变了，便一口将

雏鸟叼出了巢穴。没办法，红松只好把这只雏鸟抱回家，每天喂食。雏鸟渐渐长大了，变得

健硕和凶猛，也对红松产生了依赖，红松走到哪里它跟到哪里。红松担心时间长了它会失去

天性，便把它带到白桦林中放飞，可它不肯离开。红松只要一动身，它就叼住裤腿不放。箜

三次放飞的时候，红松一边开着摩托车，一边用一只手把它往天上放，然后猛拧油门飞驰而

去。

⑧当时红松在外读书，只要回到牧场，长成大需的雏鸟都会出现，在他脚边栖落。红

松说，你走吧，我没有东西给你吃.仑便在红松的头顶一遍遍盘旋.龙到红松返乡创业，那

只大鹫依然没有忘记他。有一次红松骑马翻山越岭20里地，这只大焦跟了他一个来回，似

乎在保卫着昔日的救命恩人。但是这只大鹫好像已经懂得分寸，与红松保持着若即若离的状

态。后来，在某一个早晨，红松发现它从此不再出现。

⑨红松来到大焦的巢穴前，发现在里面做窝的不是这只大常，而是它的后代，那眼神、

毛色几乎一模一样。

⑩额尔古纳在中国的最北方，伊木河哨所在颔尔古纳的远方。边防官艮们守卫在这里，

也保护着草原森林的安宁，额尔古纳市戍边文化公园有一处石雕，讲述了这样一个故事：

⑪1979年3月，伊木河哨所连长张国臣的妻子带着4岁女儿，坐了三天三夜的火车

来看他，在离哨所还有170公里的地方，因道路融雪冻冰，母女俩只得原路返回。妈妈告诉

女儿，爸衽就在前方执行任务，咱们摸摸河上的冰，等冰化成水，就能流到爸爸的身边。听

话的女儿，把自己的玩具娃娃面朝爸爸的方向，摆在了冰河上。不久，部队巡逻到附近，张

国臣用望远镜发现了这个玩具娃娃，走近一看，正是自己一年前探亲时给女儿买的……

⑫额尔古纳，人与自然缔造了大地的意境。

（选自《人民日报》2025年6月7日，有删改）

5.对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.第①段通过“额尔古纳河逶迤近千公里”的宏大描写，勾勒故事发生的壮阔地理背景，将

读者带入特定自然环境。

B.第③段运用拟人手法，详细描写蓑羽鹤用张扬热烈的舞姿“诱拐”我离开原地，突出具灵

试卷第4页，共23页

性与保护幼雏的智慧。

C.第⑦段画线语句中“猛拧油门飞驰而去”，写出赵红松因厌烦大第的依赖和跟随而打算将

其放飞的坚决与冷漠。

D.结尾的戍边故事通过“摸摸河上的冰”“玩具娃娃”的细节，以小见大，表现边防军人家庭

的无私奉献与深情。

6.请从修辞的角度，赏析第⑤段画横线的句子。

它们个儿不高，褐黄色的皮毛，后腿直立着，一双双小手握在胸前，跳着两个大门牙，

像一个小矮人合唱团在高歌。一看到有人，那队列就像一根线绳在跌落那样，在地面上消失

了。

7.文章⑦〜⑨段采用了哪种记叙顺序？有何作用？

8.文章最后一段“额尔古纳，人与自然缔造了大地的意境”意蕴丰富，含蓄隽永，请结合文

章内容,谈谈你对这段话的理解.

（2025八年级下•山东聊城•期末）

阅读下面的文字，完成下列各题。

开河了！

刘江

①二月二，天响需，龙抬头，黄河开！

②然而，当我来到壶口岸边时，眼前竟然是一片静默，两岸满是搁浅的流凌①。往日

排山倒海的壶口瀑布，远远望去居然是一座冰山，看不见水底冒烟，也看不见彩虹飞舞，只

有不时传来的一声声闷雷一样的轰鸣。顺着大河的走向望去，十里龙槽酷似一条玉龙岸卧在

这晋陕峡谷之中，厚厚的冰层在水下流凌巨大的作用下缓缓隆起，节节抬高，已经远远高出

了河岸，似乎那蛰伏的巨龙正在厚厚的冰层之下缓缓苏醒，蓄势待发。没有呐喊，没有喧嚣，

这静默比那喧嚣怒叽更加摄人选吻!

③此刻，要接近瀑布必须穿过河岸上那一百多米宽的冰阵。巨大的冰块，有的泥沙弥

漫像古城堡的断垣残壁，有的却晶莹剔透像是从极地走来的白熊，有的则像巨兽一般张牙舞

爪。壶口景区的朋友给我们每人手里塞了一条扁担，说放精明些，爬高援低能借力，跨越冰

裂时要让扁担和裂纹走向交叉，一旦脚下落空兴许能救冻一命，听得人直起鸡皮疙瘩。

④老话说“小雪流凌，大雪插桥”，但随着气候变暖，现在每年入冬后的插桥一般都要

等到冬至前后。那奇迹一般都出现在深夜。随着飞温的降低，流凌的密度和体积会越来越大，

试卷第5页，共23页

据管委会的可靠数据，凌汛期一个昼夜，从上游涌入壶口的流凌可达2500万立方米，真可

以说是山飞海立、地动L瑶。大大小小的流凌一旦倾入十里龙槽更是百舸争流，前方若有一

块受阻，后面的便会飞立而上，霎时间就会形成堰塞湖的效果，滔滔河水便会涌着流凌向两

岸夺路而去。就这样水涌水阻,冰堵水，水结冰.层层叠加,势不可挡。许多年流凌都涌上

了壶口两岸的公路，但流凌封河的现象只发生在瀑布下方狭窄的龙槽之内，而且时断时续,

冰封其上，水流其下，形成了非常好看的冰桥奇观。不过，这冰桥虽然看上去是天堑变通途，

但万万不可贸然涉足，它随时有冰裂的可能。民间有个讲究，只有火狐走过的冰桥，人才可

放心通过。

⑤我们上下攀缘，一会儿在冰盖下猫腰穿行，犬牙交错的冰健里消融的冰水深淙作响：

一会儿又不得不爬上冰峰，借助手中的扁担才能跃上另一道冰坎。冷风中出了一身热汗，终

于可以望见瀑布了。朋友说，无论如何再也不能前进一步了。他说，大地回春，冰块都开始

发麻了，我们现在站的冰城下方还是石岸，再往前下面就是龙槽，万一有个闪失可是什么也

找不回来了。

⑥站在这里看壶口，就像一个活火山口，只不过它升腾的不是岩浆而是水雾，整整一

个冬季那水雾一层一层落在四周的冰面上便结成了冰，日积月累、层层登加，就形成了一座

冰山。正对着壶口的那一面就形成了一座冰的悬崖，远远望去酷似一尊金须飘飘的龙头。注

目中忽听“轰隆”一声巨响，两岸的冰地崩山裂，冰块砸下去，水浪冲天而起，这龙头猛然向

上惹起，不知谁喊了一声：龙抬头！这才是真正的龙抬头！

⑦啊！这是天与地的呼应！二月二，惊婺过，天响雷，地回春，龙抬头，河开了！你

看那流凌、冰岸如刀如石,如悬崖，如断壁！你看那彩虹如纱如绸，如幻如梦，像是为那腾

飞的巨龙搭起了一道高高的彩门！再看那巨大的冰块，只在水里打了一个转，就哼的一声被

吸进了十里龙槽厚厚的冰矫之下，脚下的冰层似乎也发出了隐隐的悸动，人不由得惊出一身

冷汗。

⑧）此时，再向那冰方的卜里龙槽望去，顺着火河的流向正中间却裂有一条三四米宽的

深深的冰隙，仿佛真有一条巨龙从这里告别了地母，顺天意应时势，腾空而去，这一川的冰

凌不过是它抖落的一身鳞片。而那冰隙的深处却是黑水幽幽，纵使下方有雷霆万钧之力翻滚，

这里却是波澜不兴，动与狰仅有一冰之隔。

⑨顺流向前，孟门以下的主河道已被流凌冲开一条生路，激流涌着大大小小的冰块打

着旋儿不断地削砍着夹道的冰岸。而那数丈高的冰岸没有了凛冽寒风助虐再难保持威严,不

时地发出一声声长叹，一零劈傲塌，扑入大河的怀抱，反而壮大了这开河的生力军。

试卷第6页，共23页

⑩这黄河，以隐忍的姿态，蓄积着磅礴的力量，挟而不服，在最后一刻重生，以摧枯

拉朽、所向披靡之势奔出晋陕峡谷！

⑪啊！龙抬头，河开了！

（选自《散文选刊》，有删改）

【注释】①流凌：流动的冰称为凌，冰在水面或水体中随水流动称为流凌。

9.下列说法不正确的一项是（）

A.文中“冰桥奇观”的形成是由于流凌在龙槽内层层叠加，冰封其上、水流其下，体现了自

然现象的独特与危险。

B.没有呐喊，没有喧嚣，这静默比那喧嚣怒吼更加摄入魂白鬼！”朗读时，语调低沉缓慢，

强调静默中的力量。

C.本文层次分明，错落有致，按照先赞美黄河精神，再描述开河场景的顺序，使读者印象

深刻，有牛命力C

D.结尾“龙抬头，河开了”以简练的短句收束全文，强化了自然与传统文化交融的激昂情感。

10.第⑥段说“这才是真正的龙抬头”，请结合该段内容说说什么是“龙抬头

11.小齐、小鲁、小华、你对本文开展研讨，请你补全研讨记录单。

时间：2025年6月16日地点：小阅览室

小华：请你说说下面句子中加点词语的表达效果。

（……滔滔河水便会沛着流凌向两岸夺路而去。就这样水涌冰阴，冰塔水，水结冰,

层层叠加，势不可挡

你：______

小齐：小鲁啊，从修辞的角度看，选文第⑨段画线的句子有什么好处吗？

（而那数丈高的冰岸没有了凛冽寒风助虐再难保持威严，不时地发出一声声长叹，一

劈劈倾塌，扑入大河的怀抱，反而壮大了这开河的生力军。）

小鲁：_______

12.游记以“所感”为灵魂。我们在学习《壶口瀑布》一文时认识到，游记所感有三种类型:

一是观景时的直接体验，二是由景物引发的感想，三是基于景物进行的带有较多理性色彩的

思考。下面句子中哪一句更具有理性的思考？请谈谈你的理解。

A.没有呐喊，没有喧嚣，这静默比那喧嚣怒吼更加摄人魂魄！

B.再看那巨大的冰块，只在水里打了一个转，就哼的一声被吸进了十里龙槽厚厚的冰桥之下，

脚F的冰层似乎也发出了隐的的悸动，人不由得惊出一身冷汗。

试卷第7页，共23页

C.这黄河，以隐忍的姿态，蓄积着磅礴的力量，挟而不服，在最后一刻重生，以摧枯拉朽、

所向披靡之势奔出晋陕峡谷！

（2025八年级下•山东德州夏津县•期末）

落霞沟交响曲

卞毓方

①“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，语出杜甫的绝句《赠花卿》。说得透彻，天乐

本属神仙，凡尘自是难寻，而我今日，恍然间，竟倾听了那来自天庭的妙音，幸何如之！

②那日上午，我离开位于昆明市东川区的宾馆，驱车前往红土地镇。上路蜿蜒，左临

悬崖峭壁，剑麻丛生，蔓苴纷披：右临梯田平旷，红壤如血，阳光自孔雀蓝的晴空倾洒而下，

给绿油油的养麦、黄澄澄的燕麦、粉嫩嫩的油菜花注入了一股沛然的生气，明艳而又爽朗。

③红土地镇方圆百里，蜚声中外的景点有打马坎、七彩坡、锦绣园、千年龙树、乐谱

凹等，光是咀嚼这些名字，便令人齿舌生香，心肥神往。主人首先推荐落霞沟。

④对于东川来说，走红是什么？是天南海北的驴友、画师、摄影师闻风而至，是昔日

的陷塘地更名为落霞沟，并勒石为记。

⑤想到这儿，耳畔传来一缕轻音，似是某首乐曲的引子。

⑥我登上观景台，时值傍午，阳光炽烈，云气弥漫。“天上浮云如白衣，斯须改变如

苍妁工云彩是自然界的魔,术师。才见一团浓云在日边夕爰辍敞开，阳光乘隙扑向远处的崖壁，

低头看去，漫坡的顽石顷刻有了生命，若奔走跳跃的灵猴。又一团浓云遮过来，日头隐退，

苍茫滋生，峰峦也由烂紫化为蹈苍。

⑦走到崖底，隐着一条溪涧，迷迷蒙蒙，影影绰绰，是氤缸的水汽吧，看不清，偏生

叫耳朵捕捉到了那吵吵嚷嚷、喷珠溅玉的喧哗。漫步溪水边，不远处坐落着一个小村。数十

户人家，尽多白墙青瓦，且多两层小楼，掩以绿树，饰以鲜葩，散以牛羊，炊烟袅袅而起，

俨然是一处现实版的桃花源。再过来,是相对高敞的山梁，依山形地势拓出一圈又一圈波浪

形的梯田，大红与大绿携手。人着大红大绿显喜气，山看大红大绿显璃气。瑞霭、祥云、日

辉，映得一沙一石一草一木皆欢天喜地，眉飞色舞。

⑧贴近栈道，横亘着一道巨壑，危壁斧削，赤石裸露，古木倒生，紫藤怒攀一凸现

出原始的生命力。

⑨整体扫视，立体透视：那峡谷，七彩斑斓；那红土，渥然如丹；那禾稼，绿云委地；

外野花，那白墙，那黛瓦，那蓝大，契不色调明快，线条流畅，融洽尢田1。诗人谓之“神仙

试卷第8页，共23页

不小心打翻了调色盘”，此语得其神髓，天堂如果要装修,必定是以这落霞沟的色彩打底。

⑩正纵目骋怀，一束光柱穿云射来，照得我眼睛睁不开。耳边忽然升起一缕旋律，初

如提琴和木管的八度泛音，继而渐渐清晰，逐步加强，进入行云流水、急管繁弦的交响。四

下看，并无谁在播放乐曲。那么，这是打天外飞来的？不，这是一双看不见的手在我心灵的

琴键上弹奏。皆因眼前的包彩太过绚丽，我心潮澎湃，热血沸月毒，不能自已，故而情动于中，

溢于言，化于声，入于耳,就是说，语言已不足以表达我对落霞沟之美的惊叹，情感的火花

直接飞扬成盈耳的音乐。，顶云树泱济，恍闻“巍魄乎若太山”“汤汤乎若流水”；村头柳丝轻

摆,似“欲得周郎顾，时时误拂弦”：溪涧潺潺,声若“大弦嘈嗜"：荒径格桑花摇曳，宛如“小

弦切切”。最响亮的音色，来自那深厚的朱砂红、陶土红、铁锈红，色彩一跃为音符，音符

转化为乐章。侧耳倾听，管笛齐奏，琴鼓交鸣，铿锵如'•昆山玉碎”，激扬如《金蛇狂舞》。

瓦格纳有感于意大利五渔村的美景，谱出了《莱茵的黄金》，贝多芬在维也纳郊区海利根施

塔特村灵感迸发，谱出了《田园奏鸣曲》，我应该如何为这阕无意中得之的精神乐曲命名呢？

索性叫做《落霞沟交响曲》。

⑪那一刻，视觉与听觉在心中同频共振，色彩的音籁比管弦的奏鸣更让人感到亲近。

离开落霞沟，踏入花石头村，乐声依然在耳畔回荡；离开村子，登上千年老龙树所在的高坡，

旋律依旧在心头盘旋。我终于理解了康定斯基的名言：“色彩犹如键盘，眼睛好似音锤，心

灵仿佛绷满弦的琴。”

⑫音乐，原来不仅源自生活与劳动，还来自无声的风景，来自天地间的色彩，是心灵

与自然的一共唱"

（摘自《光明日报》2025年3月28日15版，有删改）

13.【理清“所至”】下列/文章内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章以杜甫诗句开篇，既点明“天乐难寻”，又巧妙引出下文对对落霞沟如天籁般美景的

描写，奠定抒情基调。

B.第⑥段引用“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗”，通过描写动态的云影变化，写出落霞

沟光影流转的奇幻之美。

C.第⑪段中作者对于康定斯基名言的理解，意在强调自然风景能激发心灵共鸣，使情感转

试卷第9页，共23页

化为艺术体验。

D.文章语言通俗易懂、朴素自然，富于想象，字里行间都渗透着作者对落匿沟美景的惊艳

与赞叹。

14.【关注“所见”】根据提示赏析文中画横线的句子。

（1）数十户人家，尽多白墙青瓦，且多两层小楼，掩以绿树，饰以鲜葩，散以牛羊,

炊灿袅袅而起，俨然是一处现实版的桃花源。（提示：从句式、修辞、化用典故等角度，任

选一个）

（2）天堂如果要装修，必定是以这落霞沟的色彩打底。（提示：从修辞角度）

15.【探究“所听”】文章题目为“落霞沟交响曲”,细读第⑩段,作者说“并无谁在播放乐曲”,

那这“交响曲”都是哪些乐音？请加以概括。

16.【体悟“所感”】请根据选文内容，结合自己的生活体验，谈谈你对第⑫段画波浪线句子

的理解C

音乐，原来不仅源自生活与劳动，还来自无声的风景，来自天地间的色彩，是心灵与自然的

共鸣。

（2025八年级下•山东临沂费县•期末）

阅读下面的文字，完成下面小题。

西陵峡C

傅菲

①西陵山北峰像一艘巨大的古船。古船繇泊在西陵峡的峡口，被江涛环抱。山置于夷

陵（今湖北宜昌市）以西，位于“楚之西塞”，遂名西陵山，峡以山之名，遂名西陵峡。西陵

峡西起种归香溪口，东至南津关，是长江三峡中最长的峡谷。

②远眺西陵峡口，I陵如浮在江水上，而非高盘。山太矮了，高出水面仅百来米。长

江如练，翠绿如洗，平阔百里，浩浩渺渺如时间之河。

③站在山陵之巅的至喜亭，便可将西陵峡收入眼庆，似乎心中也生出了“山随平野尽,

江人大荒流”的苍茫之境。长江兀自流，任凭江舟逐风随浪。李白是长江的流客，他不由自

叹：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”大凡肉身，皆是沧海一粟，皆是江中水滴。唯独

伟大的艺术之心，方可抗拒大江之流。

④唐大历三年（公元768年），诗人杜甫拖家带口，由梓州（今四川三台县）坐船东

丁，经停T牢溪渡口。友人在渡口津亭设宴款待杜甫。颠沛流离的杜甫涕汨满衣裳，在津亭，

试卷第10页，共23页

见星夜如昼，夜烛阑珊，千帆江舟穿梭，挥毫而舞《春友峡州田侍御长史津亭留宴》。

⑤这一年，杜甫56岁，已是白发苍苍。他长期流离失所，食不果腹，春夜但见长江

星垂，舟楫碌碌，与好友共饮，怎不砍喜呢？西陵峡足够容纳杜甫的悲欣。人生无常，生命

多匆匆，他对可贵的友情满心珍惜。两年后，杜甫带着家小逃往衡阳，而后又溯湘江而上,

暴雨数日不歇，江水猛然上涨，在耒阳方田驿，饿了5天。入冬，他想从潭州北上襄庄，在

去岳阳的船上，卧病而终,每每读杜甫绝笔诗《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,

我都有哀恸之感。“故国悲寒望，群云惨岁阴。”长江收纳了他。

⑥西陵峡口上游20余公里，是茅坪凤凤山，屈原祠依山临长江而建。不知杜甫当年

在津亭眺望长江，是否想到了屈原。他们同是忧国忧民的诗人，在西陵峡，他们隔空相遇。

他们隔水相望，以长江为杂，握手把盏。

⑦2016年11月，冬雨绵绵。我坐火车去恩施，途经宜昌，已是傍晚。车窗外，长江

之畔，灯火璀璨°我靠着车窗，望着黑觥就的西陵山，耳畔回荡起《话说长江》中陈铎浑厚、

豪迈的男中音：长江出重庆，入湖北，三峡雄浑壮现，一路惊涛骇浪，即从瞿塘穿巫峡，便

下西陵向宜昌。

⑧宜昌就在我眼际，西陵峡在我远眺之中。长江默然，水碧千里，无声地汹涌。

⑨石灰岩因雨水亿万年溶蚀，出现了大溶洞。唐元和十四年（公元819年），白居易

和弟弟白行简、好友元稹.在夷陵相会，并游西陵峡口，深入其洞，酒酣后，白居易作《三

游洞序》纪游，刻于石洞之壁“此时，白居易由江州司马改任忠州刺史，心情风和，此情此

景美如斯：”初见石如叠如削，其怪者如引臂，如垂幢。次见泉，如泻如洒，其奇者如悬练,

如不绝线……”

⑩石洞由此命名，遂称“三游洞洞以文名，文以石记，与江涛千年相伴。

⑪240年后，北宋嘉祐四年（公元1059年）十月，苏轼、苏辙随父苏洵入京，他们

沿长江而下，畅游沿岸名胜。在夷陵，西陵峡口作为他们必游之地，父子三人仿先贤夜宿三

游洞，并作同麴诗《题三游洞石壁》以表心迹。苏微另作《三游洞》，写道：“三人一去无发

见，至今能盖长满门。”

⑫苏辙一语成谜①。苏氏父子开始了颠荡的生涯。苏轼也并未料到长江自此成了自己

流离的航道。游西陵峡时，苏轼23岁。在长江边的黄州（今湖北黄冈市）作《临江仙•夜

归临皋》时，苏轼45岁。他娶须发白，已如老翁。他慈悲、悲怆、宽阔、阔亮：“长恨此身

非我有，何时忘却营营？在阑风静毂纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”

⑬长江是茫茫之江，滔滔之江。千帆皆过。它过于激荡、磅礴、亘古，处力变于不变

试卷第11页，共23页

之中，处无常于恒常之中，有数以千万计的支流。宜昌是长江流程中的一个关键节点，处于

中游，是三峡门户、川鄂咽喉。长江穿过西陵峡，浩浩东去。屈原、李白、杜甫、白居易、

苏东坡等诗人，是长江伟大的支流，融入长江，奔腌不息。

（选自《人民日报》2025年01月22日第20版）

【注释】①一语成谶（chE）,意思是指一些不吉利的预言，戏谑之言竟然成了真实的。

17.下列选项中，与文章内容不相符的一项是（）

A.本文内容丰富，将西陵峡口的自然景观、历史人文以及作者的个人感悟相互交融，情感

深沉而细腻，文笔清新自然。

B.西陵峡是长江三峡中最长的峡谷，峡口位于宜昌市西郊，自古以来就是交通要道和军事

重地。

C.苏轼在《临江仙•夜归I缶皋》中以“长恨此身非我有，何时忘却营营？”抒发了对功名利禄

的强烈渴望C

D.作者回忆2016年坐火车去恩施途经宜昌的场景，引发对西陵峡口的无限遐想，融入个

人经历使文章更具真实感和亲切感，也让读者能更好地代入情境。

18.赏析文中第⑧段画线句子的表达效果。

“长江默然，水碧千里，无声地汹涌”（请从动静对比角度对加点词语表达效果进行分析）

19.文中多次提及占代诗人与西陵峡的故事，从全文来看，这些内容有何作用？请结合文本

分析。

20.本文通过描写西陵峡的景观与历史，表达了作者哪些复杂的情感？

（2025八年级下•山东泰安泰山区•期末）

阅读下面的文字，完成各题。

山村上空是航线

刘恩友

①每年，我总要从嘉峪关出发，驱车穿越河西走廊，途经八百里秦川，回到秦岭深处

的商州寨沟的老瓦房里小住些时日。当树木在山风的吹动中哗哗作响，我常坐在小屋旁那磨

盘台子上,看对面山梁如何被晨雾揉成淡青色的剪影。

试卷第12页，共23页

②大山渐渐被新绿类得发亮，每天都有飞机从远处山头钻出来，又消失在另一座山的

背后。和我一起回来的二哥也来到我身边，看我仰头用手机拍摄拖着长长白色尾迹的飞机，

他带点诗意地说：“从东边来的准带着上海的湿气，西边来的沾着祁连山的雪粒。”话音未落，

又一架银翼已掠过门前那座名叫擂鼓台的高高山顶，尾迹在天际酒开一痕淡乳。

③其实，飞机不仅从一个方向穿越而来，有时是正北正南，有时呈网状交错。细心的

二哥看着手表说：“早高峰时5分钟一越，间隔最久时半小时也有一趟。你听——“随之传来

的飞机轰鸣声由远及近，与树上的布谷鸟、花喜鹊的啼吗交织在一起，在山间形成奇妙的和

声。这些飞机在蓝蓝的天幕上飞过后，都会泅开一道道美丽的白雾。它们有时像仙人挥毫的

长撇，有时化作牧羊人的羊群，最妙的是银燕穿云而过留下的长长尾巴有时竟被染成淡紫、

橙红、泰蓝，不知是哪位仙人打翻了调色盘，给青山系上五彩绸带。

④到了晚上，当暮色给群山披上黛青色斗篷，大伙儿就坐在石磨子旁的栗子树下乘凉

聊天c伴着毛茸茸的栗子和明亮的月光”总能看到一架架飞机闪烁的灯光,c一架飞机还未飞

远，另一架飞机的声音就芍入耳鼓，循着声音，大伙儿在满天星光中寻找。红蓝光点像夜明

珠掠过，给本就星光灿烂的秦岭深山增加了几分扑朔迷离的浪漫。80多岁的堂哥说：“都说

天堑变通途，飞机每天飞行的航线密得像蛛网，咱这小山村上空如今成了天上的十字路

口。”

⑤是啊，秦岭深处褰沟这个偏僻小村，“天型”¥已化为“通途”：既有便捷通往商州城

里的柏油路，开车半小时就能驶入四通八达的高速路，也能乘坐抵达西安的城际列4,还有

与远方大都市的霓虹遥相呼应的航线。

⑥老村支书看着飞机掠过山区小院上空，他说起衽祖辈辈乡亲们沿着羊肠小道徒步出

山的往事：“天不亮就担着山货出门，走30里山路，卖完后又买上家里和种地需要的物资进

山，脚底磨出血泡，从县城回来时月亮都升起来了。”

⑦望着航灯掠过的方向，他说：“前几天孙子娃娃在视频里给我说，他从飞机的窗户

能看见咱村的核桃林和白暗青瓦。”

⑧从与他们的交谈山，我感觉这深山里有与时代的和鸣。这些穿越云端的银燕，早已

不是简单的交通工具，而是一个国家在崇山峻岭间写下的壮美诗行。

（《人民日报》2025年06月18日第20版）

21.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章开篇描写了作者回到秦岭深处老家小住的情景，展现了山村宁静的自然环境。

B.二哥对飞机尾迹的想象（如“上海的湿气”“祁连山的雪粒”）体现了山村人对山外世界的

试卷第13页，共23页

浪漫联想。

C.文中多次描写飞机尾迹的形态和颜色变化，主要目的是为了表现天气变化的无常。

D.老村支书回忆祖辈徒步出山的艰辛往事，与今日飞机航线密布形成鲜明对比，凸显了时

代变迁。

22.文章通过哪些方面的描述，展现了小山村与时代的“和鸣”？请简要概括。

23.请任选角度赏析第③段画线句子。

“最妙的是银燕穿云而过留下的长长尾巴有时竟被染成淡紫、橙红、靛篮，不知是哪

位仙人打翻了调色盘，给青山系上五彩绸带。”

24.文章结尾写道：”这些穿越云端的银燕，早已不是简单的交通工具，而是一个国家在崇

山峻岭间写下的壮美诗行，”请结合全文内容，分析作者为什么将飞机航线称为“壮美诗行”。

（2025八年级下•山东滨州滨城区•期末）

阅读下面的现代文，回答问题。

泰山——人向天的倾诉

梁衡

①我曾游黄山，却未写一字，其云蒸霞蔚之态，叫我后悔自己不是一名画家。今我游

泰山，又遇到这种窘态。其遍布石树间的秦汉遗迹，叫我后悔没有专攻历史。呜呼，真正的

名）自有其灵，自有其隗，怎么用文字描述呢？

②我是乘着缆车直上南天门的。天门虎踞两山之间，扼守深谷之上，石砌的城楼横空

出世，门洞下十八盘的石介曲折明灭直下沟底，门楼上有一副石刻联：“门辟九育仰步三天

胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。'‘我倚门回望人间，已是云海茫茫，不见尘寰。

③渐走渐高，泰山已用她巨人的肩膀将我们托在凌霄之中。我登上山顶的舍身崖，凭

栏望去，选处凄迷朦胧，不知何方世界。近处对面的山或陡立如墙，伟岸英雄；或奇峰突起，

逸俊超拔。四周怪石或横出山腰，或下探云海，或中裂一线，或聚成一簇。风呼呼吹过，衣

不能披，人几不可立。云急急扑来，一头撞在山腰上就立即被推回山谷，被吸进石缝，这狂

啸着、似乎要淹没世界的云海雾海.一到岱顶石前，就偃旗息鼓，落荒而去。此时此景叫我

感到泰山就是天地间的支柱。再回头看那些象征坚强生令的劲松，它们攀附于石缝间不过是

一点绿色的苔痕；那些象征种灵威力的佛寺道观，填缀于崖