2026年社会工作师考试（社会工作综合能力中级）综合能力测试题及答案

2026年社会工作师考试（社会工作综合能力中级）综合能力测试题及答案一、单项选择题（每题1分，共60分）1.社会工作的核心目标是（）。A.促进社会公平正义B.帮助有需要的个人和群体解决困难，促进其发展C.维护社会稳定D.实现社会福利最大化答案：B解析：社会工作的本质是助人自助，核心目标是帮助有需要的个人和群体解决困难，促进其社会功能恢复和发展。2.下列哪项属于社会工作的间接服务角色？（）A.治疗者B.支持者C.政策影响者D.倡导者答案：C解析：间接服务角色包括行政管理者、政策影响者、研究者等；直接服务角色包括治疗者、支持者、倡导者等。3.社会工作者在服务过程中“对事不对人”体现了哪种价值观？（）A.个别化B.非批判C.自决D.保密答案：B解析：非批判原则强调社会工作者不指责、不评判服务对象的行为，而是理解其处境和原因。4.根据埃里克森的心理社会发展理论，中年期的主要冲突是（）。A.勤奋对自卑B.亲密对孤独C.繁殖对停滞D.完善对绝望答案：C解析：埃里克森将人生分为八个阶段，中年期对应的是繁殖感对停滞感。5.社会工作者小王在服务中发现服务对象有自残倾向，他应当（）。A.坚持保密原则，不向任何人透露B.立即终止服务C.突破保密原则，及时告知相关方并采取保护措施D.劝说服务对象自行告知家人答案：C解析：当服务对象或他人面临严重伤害风险时，保密原则可以被突破，社会工作者有责任采取必要保护措施。6.下列哪项不属于社会工作的专业伦理内容？（）A.对服务对象的伦理责任B.对同事的伦理责任C.对机构和雇主的伦理责任D.对个人利益的追求答案：D解析：社会工作专业伦理涵盖对服务对象、同事、机构、专业、社会等的责任，不包括个人利益追求。7.社会工作研究的核心是（）。A.社会现象的一般规律B.社会工作实务的有效性与干预效果C.社会政策的制定过程D.人类行为的普遍规律答案：B解析：社会工作研究以实务问题为导向，关注服务效果、干预过程及理论运用等。8.个案工作最古老、最基本的模式是（）。A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.任务中心模式答案：A解析：心理社会治疗模式是个案工作传统模式，强调“人在情境中”。9.在小组工作中，小组开始阶段的主要任务不包括（）。A.建立信任关系B.制定小组契约C.处理组员间的冲突D.澄清小组目标答案：C解析：冲突处理通常属于小组中期转折阶段的任务。10.社区工作的目标可分为任务目标和（）。A.过程目标B.结果目标C.长期目标D.短期目标答案：A解析：社区工作目标包括任务目标（解决具体问题）和过程目标（促进居民能力建设）。11.社会工作者在社区工作中运用“SWOT分析”是为了（）。A.评估社区需求B.分析社区内部优势、劣势与外部机会、威胁C.制定行动方案D.动员社区资源答案：B解析：SWOT即优势、劣势、机会、威胁的英文缩写，用于社区情况综合分析。12.社会工作行政中，将政策转化为具体服务的过程称为（）。A.政策制定B.政策执行C.政策评估D.政策倡导答案：B解析：政策执行是将政策方案转化为实际服务供给的过程。13.社会工作者小张在督导过程中，鼓励实习生尝试新的干预技巧，这属于（）督导。A.行政性B.教育性C.支持性D.管理性答案：B解析：教育性督导侧重知识与技能的传授、指导，鼓励尝试新技巧属于教育性督导。14.关于社会工作的价值观，下列说法正确的是（）。A.社会工作者可以把自己的价值观强加给服务对象B.社会工作者应尊重服务对象的价值选择C.社会工作者应忽略服务对象的自决权D.社会工作者只需遵守法律，不需要考虑伦理答案：B解析：尊重、接纳、自决是社会工作核心价值观，社会工作者不能代替服务对象做决定。15.在小组工作中，“治疗小组”的特点是（）。A.侧重改变组员的偏差行为或心理问题B.侧重完成具体任务C.主要提升组员的社会交往能力D.强调组员自主互助，不设领导者答案：A解析：治疗小组通过小组互动帮助组员改善行为和心理问题，是小组工作的类型之一。16.社会工作者对服务对象说：“我感到你今天好像有些不安，是否愿意多谈谈？”这使用了哪种沟通技巧？（）A.对焦B.摘要C.澄清D.同理心答案：D解析：同理心是感受并理解服务对象的情绪，并适当回应。17.下列哪项属于社区社会工作实务中的“社区照顾”模式？（）A.在社区内建立养老院收住老人B.鼓励家人、邻居、志愿者在社区内照顾老人C.将老人统一集中到郊区大型机构照顾D.由专业机构提供上门服务，但服务对象仍需离开社区答案：B解析：社区照顾强调服务对象在熟悉社区环境中接受照顾，整合正式和非正式资源。18.社会工作者小李设计了问卷调查社区老年人的医疗需求，这种研究属于（）。A.实验研究B.行动研究C.问卷调查D.个案研究答案：C解析：题干明确用“问卷调查”，属于量化研究中的问卷调查法。19.行为主义理论在社会工作实务中最常用的治疗技术是（）。A.系统脱敏法B.自由联想C.人本主义会谈D.家庭重塑答案：A解析：系统脱敏是行为主义常用的技术，用于降低焦虑和恐惧。20.社会工作者在儿童服务中发现，儿童问题的产生往往与其家庭互动模式密切相关，这体现了（）理论视角。A.生态系统理论B.精神分析理论C.标签理论D.社会支持理论答案：A解析：生态系统理论强调个人与环境中各系统的相互作用，家庭是儿童最重要的微观系统。21.小组工作模式中，“运用小组动力促进组员改变”属于哪种模式？（）A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式答案：C解析：互动模式强调人与人、人与环境的互动，通过小组动力实现改变。22.关于社会工作的要素，下列表述正确的是（）。A.社会工作者是唯一的构成要素B.服务对象是社工服务的核心要素C.社会工作者、服务对象、专业价值观、专业方法和助人活动构成社会工作基本要素D.社会工作机构和组织不属于社会工作要素答案：C解析：社会工作的基本要素包括社会工作者、服务对象、专业价值观、专业方法和助人活动。23.社会工作者小雨在社区中组织居民讨论社区环境问题，居民自己提出了解决方案并组织实施，小雨扮演的角色是（）。A.治疗者B.使能者C.教育者D.研究者答案：B解析：使能者协助服务对象发掘自身潜能，增强其解决问题的能力。24.社会工作的专业方法是（）。A.个案工作、小组工作、社区工作B.心理咨询、精神分析、认知治疗C.社会政策、社会行政、社会立法D.社会调查、统计分析、研究报告答案：A解析：社会工作三大直接方法是个案工作、小组工作、社区工作。25.在个案工作会谈中，社会工作者将服务对象杂乱的信息归纳为几点，这运用了（）技巧。A.澄清B.对焦C.摘要D.同理答案：C解析：摘要是将服务对象混乱的信息整理归纳并加以复述。26.社会工作者在某外来务工人员聚居社区开展服务，发现居民缺乏归属感，他运用地区发展模式，最重要的介入策略是（）。A.由专家主导解决社区问题B.促进居民参与、沟通与合作C.利用外部资源推动社区建设D.开展维权行动答案：B解析：地区发展模式强调自下而上、居民参与，通过沟通合作解决社区问题。27.社会工作中“助人自助”的含义是（）。A.帮助服务对象解决经济困难B.帮助服务对象依靠自身力量解决困难C.社会工作者帮助自己D.服务对象相互帮助答案：B解析：助人自助强调帮助服务对象增强能力，最终自立自强。28.社会工作者小陈对社会工作专业的热爱和认同，体现出社会工作者应具备的（）。A.心理素质B.专业价值观C.沟通能力D.社会责任感答案：B解析：对专业的认同与热爱属于专业价值观层面的要求。29.在小组工作中，小组凝聚力最强的阶段通常是（）。A.开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段答案：C解析：后期成熟阶段组员关系亲密，凝聚力强，小组能有效运转。30.社会工作者为社区中的独居老人建立互助支持网络，这属于（）层面的干预。A.微观B.中观C.宏观D.个体答案：B解析：中观层面指小群体、组织或社区，建立老人互助网络属于中观系统干预。31.社会工作行政的功能不包括（）。A.将社会政策转化为社会福利服务B.合理配置资源C.提升服务效率D.直接为服务对象提供心理治疗答案：D解析：社会工作行政是间接服务方法，不直接提供个案治疗。32.在社会工作督导中，督导者帮助被督导者处理因工作带来的压力和焦虑，这种督导功能是（）。A.教育性B.行政性C.支持性D.协调性答案：C解析：支持性督导关注情绪支持、缓解压力、增强认同感。33.社会工作者小周在评估服务方案时，关注服务对象对服务的满意度，这属于（）评估。A.过程评估B.结果评估C.需求评估D.成本效益评估答案：B解析：结果评估关注服务目标达成情况、服务对象改变与满意度。34.关于社会工作的服务领域，下列错误的是（）。A.儿童社会工作B.老年人社会工作C.妇女社会工作D.个人心理分析答案：D解析：个人心理分析并非社会工作服务领域，社会工作关注人与环境的互动。35.社会工作者小王在社区调查中，发现居民对社区养老服务的需求量很大，他通过撰写报告向政府部门反映，并建议增加养老设施。这一过程体现了社会工作者（）角色。A.政策倡导者B.资源筹措者C.服务提供者D.管理者答案：A解析：向政府部门提出政策建议，影响政策制定，属于政策倡导者角色。36.下列哪项符合社会工作伦理守则中的利益回避原则？（）A.社会工作者可以为服务对象提供免费服务B.社会工作者不得利用服务对象谋取私人利益C.社会工作者可以收取服务对象的礼品D.社会工作者可以接受服务对象的投资邀请答案：B解析：利益回避原则要求社会工作者避免与服务对象产生利益冲突，不得利用职务谋私。37.社会工作者在运用同理心时，下列表述最恰当的是（）。A.“你一定很难过，我能理解你的感受。”B.“你不应该难过，事情没那么糟。”C.“我们换个话题吧。”D.“你应该坚强起来。”答案：A解析：同理心是感受并理解对方情绪，并表达出来，而非否定、逃避或指导。38.在社区工作中，社会工作者带领居民分析社区问题并共同制定行动计划，这主要采用了（）模式。A.社会策划B.地区发展C.社区照顾D.社会行动答案：B解析：地区发展模式强调居民参与决策和行动。39.社会工作者在对青少年进行辅导时，注重改变其非理性信念，这属于（）治疗模式。A.心理社会B.认知行为C.任务中心D.危机介入答案：B解析：认知行为模式强调认知对情绪和行为的影响，通过改变非理性信念实现改变。40.社会工作者在小组中引导组员分享康复经验并互相鼓励，小组的功能是（）。A.社会化B.支持C.社会控制D.治疗答案：B解析：组员互相支持、分享经验，满足情感需求，发挥支持功能。41.社会工作督导的对象不包括（）。A.新入职的社会工作者B.实习学生C.志愿者D.服务对象答案：D解析：督导对象是机构内需要支持的社工、实习生和志愿者，不包括服务对象。42.关于社会工作研究的伦理，下列说法正确的是（）。A.研究可以不告知研究对象研究目的B.研究者可以公开研究对象个人信息C.研究对象有知情同意权和退出权D.为取得数据，可以适当隐瞒研究对象答案：C解析：社会工作研究必须遵守知情同意、保护隐私、自愿参与等伦理原则。43.社会工作者小李对困境家庭儿童进行需求评估，下列不属于需求评估内容的是（）。A.儿童的身体健康状况B.家庭经济状况C.儿童学习成绩D.社会工作者自身能力答案：D解析：需求评估对象是服务对象及环境，不包括社工自身能力。44.社区工作的“任务目标”是指（）。A.提升居民的社区意识B.增强居民解决问题的能力C.解决具体的社区问题D.建立社区组织答案：C解析：任务目标是完成具体任务、解决具体问题；过程目标是提升能力、意识等。45.社会工作者在儿童个案中，发现母亲对儿童过度控制，导致亲子冲突。社会工作者首先应（）。A.直接批评母亲B.与儿童单独面谈，要求其改变C.通过家庭访谈了解互动模式并共同制定改善计划D.建议儿童暂时离家答案：C解析：社会工作者应系统看待家庭互动，通过家庭共同参与解决问题。46.下列哪个选项属于社会工作专业方法中的“研究”方法？（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.行动研究答案：D解析：行动研究是社会工作研究的重要方法，强调实务者与研究者结合。47.社会工作者小芳在写结案报告前，与服务对象共同回顾了整个服务过程的进步和收获。这属于结案阶段的（）任务。A.巩固已有改变B.处理离别情绪C.总结评估D.转介答案：C解析：与服务对象共同回顾服务过程，属于结案阶段的总结评估任务。48.关于社会工作与慈善活动的区别，下列表述正确的是（）。A.慈善活动不需要专业方法B.社会工作以专业理论和方法为基础C.慈善活动都是非组织的D.社会工作只面向困难群体答案：B解析：社会工作不是简单慈善，它以专业价值观、理论和方法为支撑。49.社会工作者对服务对象进行危机介入时，首要目标是（）。A.改变服务对象性格B.缓解危机产生的直接压力，保障人身安全C.探索童年创伤D.建立长期治疗关系答案：B解析：危机介入强调及时处理、有限目标，首先缓解危机和紧急需求。50.在小组工作中，组员制定了小组规则，如“不迟到、不攻击他人”，这属于小组的（）。A.目标B.契约C.规范D.系统答案：B解析：小组契约是组员共同遵守的规则，包括纪律、责任等。51.社会工作者在社区中发展志愿者队伍，为老年人提供陪伴服务。社会工作者扮演的角色是（）。A.组织者B.治疗者C.经纪人D.研究者答案：C解析：经纪人角色是帮助服务对象寻找及协调资源，发展志愿者队伍并匹配服务属于资源协调。52.社会工作行政计划中，将总体目标分解为阶段性任务的过程称为（）。A.决策B.规划C.组织D.评估答案：B解析：规划是确定目标并分解步骤的过程。53.社会工作的主要对象是（）。A.所有社会成员B.有困难和需要的个人、群体和社区C.犯罪分子D.贫困人口答案：B解析：社会工作以遭遇困难、需要帮助的个人、群体和社区为服务对象。54.社会工作者小赵在服务过程中，与服务对象建立了信任关系，这属于建立专业关系的（）要素。A.接纳B.同理C.信任D.真诚答案：C解析：题干明确“信任关系”，直接对应信任要素。55.关于小组工作，下列描述错误的是（）。A.小组是治疗工具B.小组本身也是一种环境C.组员改变依赖工作者个人才能D.小组动力影响组员行为答案：C解析：小组工作依赖组员互动，而非工作者个人才能。56.社会工作者在社区服务中心为居民提供政策咨询，这属于（）服务。A.支持性B.信息性C.工具性D.治疗性答案：B解析：提供政策信息、知识咨询属于信息性服务。57.社会工作者在评估服务成效时，同时使用前测后测数据和访谈资料，这种评估策略称为（）。A.单一来源B.证据汇总C.多角度测量D.快速评估答案：C解析：结合量化和质性资料，从多个角度评估，增强结果可信度。58.社会工作者在社区发展项目中，鼓励居民成立业主委员会，这属于社区能力建设中的（）。A.社区参与B.社区组织培育C.社区资源链接D.社区宣传答案：B解析：培育居民自组织（如业委会）属于社区组织培育。59.在社会工作实务中，“生态系统理论”常用的分析单位是（）。A.个人B.家庭C.人与环境的关系D.社会制度答案：C解析：生态系统理论强调人与其所处环境的互动关系。60.社会工作者小成在督导者的支持下，对一家采取家暴行为的家庭进行干预，但效果不佳。督导者建议他调整服务计划。这体现督导的（）功能。A.支持性B.教育性C.行政性D.评价性答案：C解析：督导者根据工作进展指导和调整服务方案，属于行政性督导（工作管理）。二、多项选择题（每题2分，共40分；错选不得分，少选每个选项得0.5分）1.下列属于社会工作价值观内容的有（）。A.服务对象自决B.个别化原则C.接纳与尊重D.为达目的可以不择手段E.保密原则答案：ABCE解析：D项与社会工作伦理冲突，排除。价值观强调尊重、自决、个别化、保密等。2.关于人类行为与社会环境的关系，下列表述正确的有（）。A.人的行为受到社会环境的影响B.个体可以主动改变环境C.行为与环境是单向决定的D.人与环境是相互作用的E.社会环境不包括家庭和学校答案：ABD解析：C项“单向决定”不符合互动观点；E项家庭和学校是重要社会环境，排除。3.心理社会治疗模式的核心概念包括（）。A.人在情境中B.心理防御机制C.自我强度D.社会环境中的资源E.潜意识冲突答案：ABC解析：心理社会治疗模式强调“人在情境中”，关注心理防御机制和个体自我强度。E项为精神分析观点，D项不全面。4.小组工作的类型包括（）。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.社交小组E.兴趣小组答案：ABCD解析：小组工作常见类型有教育小组、成长小组、治疗小组、社交小组、支持小组等，E项兴趣小组不是专业分类。5.社区工作的主要模式有（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社会行动模式E.心理治疗模式答案：ABCD解析：社区工作传统模式包括地区发展、社会策划、社区照顾、社会行动等，E项属于个案工作模式。6.社会工作行政的功能包括（）。A.将政策转化为服务B.提高机构服务质量C.直接提供个案服务D.合理配置资源E.促进机构和员工的成长答案：ABDE解析：社会工作行政是间接服务方法，不直接提供个案服务，C项排除。7.社会工作者在结案阶段需要处理的事项有（）。A.巩固服务对象已有的改变B.处理服务对象的离别情绪C.进行结案记录D.制定长期介入方案E.帮助服务对象独立面对未来答案：ABCE解析：结案阶段的重点是巩固改变、处理离别情绪、记录与总结，并为未来做好准备。D项“长期介入”与结案矛盾。8.下列属于社会工作者直接服务角色的有（）。A.治疗者B.支持者C.教育者D.研究者E.管理者答案：ABC解析：研究者和管理者属于间接服务角色。9.社会工作的专业价值观要求社会工作者做到（）。A.尊重服务对象B.接纳服务对象的差异性C.追求社会公正D.代替服务对象决策E.强调服务对象的自我决定答案：ABCE解析：D项违背自决原则。10.在个案工作会谈中，社会工作者常用的支持性技巧有（）。A.专注B.倾听C.同理心D.建议E.澄清答案：ABC解析：D项属于影响性技巧，E项属于引领性技巧。11.关于社区照顾模式的实施策略，下列正确的有（）。A.在社区内照顾B.由社区照顾C.为社区照顾D.集中住院照顾E.社区外机构照顾答案：ABC解析：社区照顾策略强调在社区内、由社区、为社区照顾，D、E项违背其精神。12.社会研究方法中，定量研究和定性研究的区别包括（）。A.定量研究注重变量控制B.定性研究强调深入描述与理解C.定量研究多采用问卷调查D.定性研究结果可广泛推广E.两者可以结合使用答案：ABCE解析：定性研究样本小，结果不一定能广泛推广，D项错误。13.下列属于社会工作实务通用过程阶段的有（）。A.接案B.预估C.计划D.介入E.结案答案：ABCDE解析：通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估、结案六个阶段。14.社会工作者在小组结束阶段的主要任务有（）。A.处理组员的离别情绪B.帮助组员保持已有改变C.评估小组效果D.布置新任务E.化解组员冲突答案：ABC解析：小组结束阶段重点不是布置新任务，冲