七年级语文上《春（第二课时）》课件

1春（朱自清）七年级语文上册第二课时体会本文的写作特点，学习本文运用比喻、拟人等修辞手法描绘景物的方法。（重点、难点）感悟作者对春天的热爱、赞美之情，培养热爱大自然、热爱生活的情感。（重点）学习目标生：春天是最有情感的，高兴的时候就风和日暖，生气的时候就雨打雷轰。   生：春天是最富诗意的，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。 生：春天是一位高超的化妆师，把花草树木、峰峦田野，都装点得生机盎然。请用一句饱含情感的语言说说你对春天的深刻感受。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。诵读第三部分：朱自清先生对“春”的独特的感受：方法分析修辞手法+具体呈现+作用和效果+作者思想感情春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。用比喻、拟人的修辞手法，把春天比作刚落地的娃娃，形象生动的展现出春天生机勃勃的特点，表达了作者对春天的喜爱之情。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。突出春天艳丽的容颜小姑娘春天比喻拟人突出春天的勃勃生机刚落地的娃娃突出春天的青春活力健壮的青年排比春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

同学能具体说说春天“新”在哪里?   

欣欣然张开眼是新，山朗润、水涨起、太阳红是新。   

刚从土里钻出来的小草，树上的、草丛里的花儿是新的。   

泥土的气息、青草的味儿，甚至空气、鸟鸣、牧曲都是新的。   

春天的一切，整个春天都是新的。 

春姑娘确实很美，花枝招展的，能否通过阅读，发挥想象，在赏析她的美时渗透进自己的感受?  桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。这句话运用了拟人修辞手法，把桃树、杏树、梨树拟作人，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”形象生动地写出了百花竞相开放的情态。红的像火，粉的像霞，白的像雪。这句话运用了比喻修辞手法，把花儿比作火，比作霞，比作雪，突出了花儿颜色的艳丽，同时排比的修辞手法，增强了语言的气势。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”能否调换顺序？不能。句中的三种颜色和前文的“桃树、杏树、梨树”一一对应，所以不能调换顺序。春花图花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。作者在这句话中运用了我们不太熟悉的修辞手法——通感。将春花芬芳的嗅觉特征用味觉的香甜呈现出来，让人倍感春天的美好，同时作者运用了联想的写作手法，将“桃李满天下”的画面展现在我们面前。春花图花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。“闹”写出了蜂喧蝶舞的场面，不仅侧面烘托出花香之浓，花蜜之多，而且还使画面具有一种动感，进一步表现果树开花的繁荣景象。春花图野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

这句话运用了比喻的修辞手法，把花儿比作眼睛、星星，形象生动的写出春花种类的繁多，在阳光下闪闪发光，在清风中轻轻摇摆的特点，同时还运用了拟人的修辞手法。

诵读课文第5自然段，说说朱自清先生是如何将无形、无色、无味的风描绘得如此细腻优美、有情有感的。听觉触觉嗅觉春风图春风的柔和：“吹面不寒杨柳风”“母亲的手”“抚摸”。春风的芳香：“新翻的泥土的气息”“青草味儿”“花的香”“都在微微润湿的空气里酝酿”。春风的悦耳：鸟鸣的清脆、宛转，风声水声的轻盈，笛声的嘹亮。听觉触觉嗅觉江南春雨的妙处在哪里？试结合文章第6段说明。春雨图像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

——比喻树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。——侧面描写乡下去，小路上，石桥边……在雨里静默着。——环境描写春雨图春天像健壮的青年。 请抓住关键的字、词，着重突出你的感受和领悟，说说喜欢的原因。钻眨闹让涨朗润红娃娃（新）姑娘（美）青年（力）春草图（报春）春花图（争春）春风图（唱春）春雨图（润春）迎春图（迎春）绘春赞春盼春（开篇点题，总领下文）比喻、拟人春生机活力希望结构梳理

本文抓住春天的特点，描绘了春回大地、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人希望和力量，激励人们把握春光、努力工作、奋发向上。文章主旨1.诗情画意，情景交融。作者对春天深沉的赞美之情，不是直抒胸臆地“直说”，而是通过含情的画笔，描绘春天的各种风景画来抒写的，赋予各种景物以鲜明的感情色彩。艺术特色2．结构严密，层次井然中见跌宕变化。

作品根据揭示主题和抒情的需要，一共制作了五幅画面。画面之间连接自然、紧凑，并以前四幅画面作为第五幅画面的铺垫、烘托，从而开拓意境，揭示题旨。在揭题后，最后奇峰突显。文章层次清楚，脉络分明而又有变化。艺术特色3．语言朴实清新，准确生动。朱自清善于提炼通俗易懂、生动形象的口语。比如写蜜蜂嗡嗡地“闹”，写花香在润湿的空气中“酝酿”，写鸟儿“卖弄”喉咙，写细雨在微风中“斜织”，等等含义丰富，形象生动。文章的句式也富于变化，在散语中大量使用对称或排比的短语或短句，既流畅又整齐。作者还善于运用奇妙的比喻，增强语言的情味。艺术特色朱自清先生的《春》以诗的笔调，描绘了生机勃发、花木争荣的春天画面，赞美、抒写春的朝气和活力，激励人们在大好春光里奋勇前行。“一年之计在于春”，同学们，让我们问一声自己：恰值青春年少，风光无限好的我们，准备好了吗？你准备如何迎接未知而又充满无限可能的未来，试列举计划或摘录座右铭以激励自己。拓展迁移1.

阅读下面的文段，回答问题。山海关之名，源于其地势，南临渤海，北依燕山。在山海关的古老

城墙上，我徘．徊．着，仿佛穿越到了古代的战场。盔甲在阳光下闪耀，流．淌．着历史的cānɡ

sānɡ。我感受到了那个时代人们的英勇与坚定，感受到了民族不屈的jǐ

liánɡ。山海关，一个承载着悠久历史和英勇传说的地方，让我流连忘返。(1)给文段中加着重号的词语注音。①徘．徊．(

pái

huái

)

②流．淌．(

liú

tǎnɡ

)pái

huáiliú

tǎnɡ12345678(2)根据拼音写汉字。①cānɡ

sānɡ(

沧桑

)

②jǐ

liánɡ(

脊梁

)(3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“临”的四个义项。文段中“南临渤海”的“临”的意思是

。(填序号)临：①靠近；对着。②来到；到达。③临近；临到，含有将要、快

要的意思。④照着字画模仿。沧桑脊梁①

123456782.

(河北中考改编)阅读下面的文段，回答问题。是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，zhù

xù着力量，千万年来漫不经心地切割着，雕凿．着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷．卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这chún

cuì的冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①雕凿．(

záo

)

②蜷．(

quán

)卧(2)根据拼音写汉字。①zhù

xù

(

贮蓄

)

②chún

cuì(

纯粹

)(3)文段中的“褶”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索，应先查

部，再查

画。záoquán贮蓄纯粹衤

11(十一)

123456783.

(唐山路北区期中)阅读下面的文段，回答问题。仔细观察生活，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一

草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻都是我们的写作素材。美丽

的四季是我们的素材：春天花团锦簇．，鸟儿在繁花嫩叶间卖弄清脆的hóu

lónɡ

；夏天热烈又粗犷．，万物争先恐后地生长；秋天稻香芬芳，背篓里满是肥硕的瓜果；冬天清冷又宁静，轻软的雪覆盖着人迹罕至的荒原。生活的点滴是我们的素材：瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué

bié

，把“好好儿活”的勇气植入骨髓；孝顺的莫怀戚，解决散步时的分歧，选择了“走大路”，彰显着中华民族尊老爱幼的美德。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①花团锦簇．(

cù

)

②粗犷．(

ɡuǎnɡ

)(2)根据拼音写汉字。①hóu

lónɡ

(

喉咙

)

②jué

bié

(

诀别

)cùɡuǎnɡ喉咙诀别123456784.

(江苏苏州中考改编)阅读下面的文段，回答问题。春眠的太湖，正沉睡未醒。远处，百里外的天目山方向，一点点萤

火似的亮光，在又像是云彩的地方，闪闪zhǎ眼，使人很难分得清爽，是天上的繁星落进了湖中，还是湖中的渔火在天空绽．开。忽然，piāo

miǎo峰下一声鸡鸣，把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后，还来不及跳出湖面，就先把白的、橘黄的、玫瑰红的各种耀眼的光彩，辐射到高空的云层上。沙滩边和石岩下宿夜的鸳鸯、野鸭，也抖擞．精神、冲开早霞，向湖心深处飞去。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①绽．(

zhàn

)开②抖擞．

(

sǒu

)(2)根据拼音写汉字。①zhǎ(

眨

)眼②piāo

miǎo

(

缥缈

)zhànsǒu眨缥缈123456785.

(唐山市丰润区期中改编)阅读下面的文段，回答问题。打开语文书，我们徜徉在文学的世界中：跟随鲁迅先生来到百草园，在斗xī

shuài、摘桑椹．的过程中乐享童趣；跟随刘湛秋走进雨的世

界，感受夏雨的粗犷、秋雨的静谧．；跟随莫怀戚解决散步时的分qí，感

受家庭的温馨；跟随海伦·凯勒结识莎莉文老师，聆听再塑生命之人的谆谆教诲；跟随李白、马致远走进诗歌的世界，感知唐诗元曲的各有千秋……一帧帧画面美不盛收，触动着我们的心灵。12345678(1)给文段中加着重号的字注音。①桑椹．(

shèn

)

②静谧．(

mì

)(2)根据拼音写汉字。①xī

shuài(

蟋蟀

)

②分qí(

歧

)(3)文段中有一个错别字，请找出来并改正。错别字：

改正：

⁠shènmì蟋蟀歧盛

胜

123456786.

阅读下面的文段，回答问题。黄昏时分，大地湿漉漉的，露水毫不lìn

sè地沾满每一株静．默．着的植物；晚霞温柔地洒下来，每一根草茎上都顶着一个晶莹剔透的王国。鸟儿归巢，牛羊回家，只有骏马，仍精神抖擞地沐浴在流光溢彩的金色

河流中，低头享用着自然的恩赐。我站立在绿．茵．茵．的草地上，凉意沿着脚踝蜿蜒而上，那一瞬间，我仿佛重新成为一个柔弱的胎儿，躺在母亲的子宫里，被柔软的jī

fū包裹着。12345678(1)给文段中加着重号的词语注音。①静．默．(

jìnɡ

mò

)

②绿．茵．茵．(

lǜ

yīn

yīn

)(2)根据拼音写汉字。①lìn

sè(

吝啬

)

②jī

fū(

肌肤

)jìnɡ

mòlǜ

yīn

yīn吝啬肌肤123456787.

(石家庄裕华区期末改编)阅读下面的文段，回答问题。初夏的公园里天气晴好，游人shén

cǎi

yì

yì。远望，阳光映衬下的湖面bō

ɡuānɡ