第10课 封建时代的日本

第四单元

中古时期的亚洲、非洲和美洲第10课封建时代的日本1.了解古代日本的发展脉络；掌握大化改新的背景、内容及影响；知道幕府统治的形成时间与权力结构。

(时空观念、史料实证)

2.结合大化改新内容史实、中日文化交流史料、幕府

统治相关图片史料，分析大化改新对日本社会转型的推动作用，理解幕府统治下天皇与将军的权力关系。

(史料实证、历史解释、唯物史观)3.认识古代日本通过对外交流实现社会进步的历史经验，理解文明交流互鉴的重要性，培养尊重不同文明发展路径、从历史中汲取发展智慧的意识。

(家国情怀)学习目标课前导入日本列岛四大岛屿分布群岛构成：一都一道二府

日本位于亚洲东北部，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成。地理位置环境一、7世纪以前的日本图1：日本奈良唐招提寺（盛唐建筑风格典范）图2：唐招提寺世界遗产石碑（历史见证）

日本与中国和朝鲜半岛隔海相望。因此，日本与中国和朝鲜半岛自古以来便保持着密切联系。一、7世纪以前的日本大和政权的统一古坟时代宝器（大和王权时期文物）早在旧石器时代，日本列岛已经有人居住。1—3世纪，在日本列岛西部的九州地区，原始社会瓦解，国家形成。5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本统一日本。一、7世纪以前的日本大和政权的统治王室贵族平民平民平民领地部生产组织形式部民地位近似奴隶海部田部锦织部锻冶部最高统治者称“大王”一、7世纪以前的日本背景材料一：6世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权的圣德太子主持进行一系列改革来加强中央集权，同时派遣大量遣唐使出使中国，并向中国送去大量留学生等，全面学习中国先进文化和政治经济制度。材料二：7世纪时，日本大奴隶主贵族苏我氏父子实行专制统治，天皇无实权，由于土地和财富不断集中，社会矛盾空前尖锐，奴隶、部民和平民纷纷造反逃亡。社会陷入混乱。统治阶级不得不考虑寻找新的出路。645年6月，中大兄皇子（天智天皇）、中臣镰足（藤原镰足）等人于朝中杀死苏我入鹿，中大兄皇子等拥立孝德天皇。【问题探究】根据材料并结合教材知识，分析日本大化改新的背景。大化改新前的日本政局动荡，社会阶级矛盾尖锐；日本派遣大批使者来到中国，学习先进的政治、经济制度和文化；日本改革派发动政变，拥戴孝德天皇即位。二、大化改新日本二官八省制州（郡）县唐朝三省六部制内容（1）政治上建立以天皇为中心的中央集权制度地方设国、郡、里三级，由中央派官治理二、大化改新内容（2）经济上①公田公民制：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；②班田收授法：国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，土地不能自由买卖；③编制户籍，统一赋税。抑制了土地兼并，减少了剥削，使得底层的劳动人民生活有了保障。提高了公民的生产积极性，促进了日本社会经济的发展。不仅充实了国库，也提升了政府的综合实力。二、大化改新意义

大化改新削弱了旧贵族的势力，将人口和土地收归国家，确立了国家对农民的剥削关系。

大化改新后，大和正式改称日本国。日本从此进入封建社会。二、大化改新唐代长安城与日本平城京布局、建筑风格对比日本仿唐文字与服饰的历史对照唐朝在建筑、文字、服饰、货币等方面对日本产生了深远的影响。中外联系日本社会变化土地私有与兼并盛行政府承认垦田私有豪门、寺院广占土地庄园形成不输不入特权武士集团形成保护庄园主武

士性质血缘关系主从关系三、幕府统治幕府统治的建立源赖朝肖像（镰仓幕府开创者）核心事件：镰仓幕府建立12世纪末，源赖朝在镰仓建立统治机构（幕府），这标志着武家政权取代公家朝廷的开始。关键节点：1192年源赖朝正式被天皇任命为“征夷大将军”，日本历史由此进入近700年的幕府统治时期。历史转折：权力的转移从此，日本的实际最高权力从京都的天皇朝廷转移到了幕府将军手中，开启了以武士阶级为主体的武家政治时代。三、幕府统治特点材料：幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领征夷大将军名义上由天皇任命，但实际上把持着国家大权；天皇成为礼仪性的摆设。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。幕府统治持续近700年，对日本历史进程产生深远影响。【问题探究】研读材料，分析幕府统治的特点。幕府与天皇并存；幕府将军把持着国家大权，天皇成为摆设；武士只效忠于他的主公。

幕府统治延续时间长，对日本历史有深远影响。三、幕府统治封建时代的日本大和基本统一大化改新（646年开始）幕府统治形成（12-19世纪）→日本进入封建社会→天皇大权旁落课堂小结1.世界三大宗教

2.古代地跨欧、亚、非三洲的帝国(1)波斯帝国:公元前6世纪由波斯人建立。(2)亚历山大帝国:公元前4世纪由亚历山大大帝建立。(3)罗马帝国:公元前27年由屋大维建立。(4)拜占庭帝国:395年由罗马帝国分裂而来。(5)阿拉伯帝国:8世纪中期,阿拉伯帝国成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国。6123451.标志着日本开始由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是(

)A.伯里克利改革 B.大化改新C.查理·马特改革

D.梭伦改革B7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书,参照中国唐朝的典章制度实行改革,史称“大化改新”。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。故选B项。6123452.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。7世纪中期,日本实施一系列“汉化”措施,在政治上建立中央集权国家。这里的“汉化”是指(

)A.建立种姓制度

B.大化改新C.实行奴隶制民主政治

D.明治维新B6123453.下列关于日本大化改新的表述,正确的是(

)A.是一次封建性质的改革B.仿效英国建立君主立宪制度C.使日本摆脱了沦为半殖民地的危机D.倡导文明开化,大力发展教育A大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,是一次封建性质的改革。故选A项。6123454.阿拉伯人将古印度人从0—9的计数法改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于(

)A.创新与交流 B.冒险与挑战C.征服与重建

D.统一与扩张A根据题干材料并结合所学知识,可知阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学。这折射出阿拉伯人致力于创新与交流,故A项正确。6123455.下列宗教中,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是(

)A.佛教 B.基督教C.伊斯兰教 D.道教C伊斯兰教的传播加速了阿拉伯国家的建立和阿拉伯半岛的统