苏教版初中地理七年级上册地图知识综合练习题及答案

苏教版初中地理七年级上册地图知识综合练习题及答案第1页共1页苏教版初中地理七年级上册地图知识综合练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在地图上，比例尺越大，表示的范围越小，内容越（）A.简略B.详细C.准确D.完整参考答案：B2.下列地图中，最适合用于规划一次城市徒步旅行的是（）A.世界地形图B.中国行政区划图C.南京市交通旅游图D.某中学平面示意图参考答案：C3.地图上的方向通常用“上北下南，左西右东”来确定，这种方法属于（）A.磁方位角定向B.象限角定向C.相对方向定向D.绝对方向定向参考答案：C4.在等高线地形图上，等高线密集的地方表示（）A.山顶B.山谷C.陡坡D.平原参考答案：C5.下列比例尺中，表示范围最小的是（）A.1:50000B.1:500000C.1:5000D.1:500参考答案：B6.地图上的图例是用来表示（）A.地图的方向B.地图的比例尺C.地图上各种地理事物的符号D.地图的范围参考答案：C7.在地图上量得甲乙两地的距离为6厘米，已知比例尺为1:200000，甲乙两地的实际距离是（）A.120千米B.12千米C.1.2千米D.120米参考答案：B8.下列关于地图的说法，正确的是（）A.所有的地图都采用经纬网定向B.所有的地图都使用比例尺C.所有的地图都表示相同的地理事物D.所有的地图都采用相同的图例参考答案：B9.在等高线地形图上，闭合且等高线数值中间高四周低的地形是（）A.山顶B.山谷C.陡崖D.鞍部参考答案：A10.地图是（）A.绘制在地球仪上的地理图形B.反映地球表面地理事物空间分布的图形C.绘制在平面上的地理图形D.表示地球表面地理事物数量特征的图形参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在地图上，表示范围最小、内容最详细的比例尺是______。参考答案：大比例尺2.地图上的方向通常用“上北下南，左西右东”来确定，这种方法属于______。参考答案：传统方位确定法3.在等高线地形图上，等高线密集的地方表示______。参考答案：坡度陡峭4.地图上的图例是用来表示______。参考答案：各种地理事物及其符号5.在地图上量得甲乙两地的距离为6厘米，已知比例尺为1:2000，甲乙两地的实际距离是______千米。参考答案：126.下列比例尺中，表示范围最小的是______。参考答案：1:50000007.我国正在积极建设海绵城市，其主要功能是______。参考答案：蓄水、净化水质、调节气候8.我国西北地区气候干旱，农业以______为主。参考答案：畜牧业9.青藏高原被称为“世界屋脊”，平均海拔在______米以上。参考答案：400010.黄河是中国第二长河，流经多个省区。近年来，黄河流域实施了多项______。参考答案：生态保护和修复工程三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.在地图上，指向标箭头通常指向正北方向。√参考答案：√2.比例尺越大，表示的范围越大，内容越详细。×参考答案：×3.等高线地形图上，等高线闭合且内部数值低四周高，表示的是山谷。×参考答案：×4.在地图上量取距离时，可以使用直尺和比例尺进行计算。√参考答案：√5.地图上的图例是用来解释各种符号和颜色所代表的意义。√参考答案：√6.在等高线地形图上，等高线密集的地方表示坡度较缓。×参考答案：×7.比例尺为1:5000的地图比比例尺为1:50000的地图表示的范围更大。√参考答案：√8.地图上的方向通常用“上北下南，左西右东”来确定，这种方法属于方位角定向。×参考答案：×9.在地图上，比例尺越小，表示的范围越小，内容越详细。×参考答案：×10.地图上的经纬线是用来确定地球表面任何一个地点的位置。√参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述地图上比例尺的含义及其与地图范围和内容详略的关系。参考答案：地图上比例尺表示图上距离与实地距离的缩放比例。比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。2.在等高线地形图上，如何判断一个区域是山脊还是山谷？参考答案：在等高线地形图上，山脊是等高线向高处凸出的部分，山谷是等高线向低处凹入的部分。通常，山脊的等高线凸向低处，而山谷的等高线凸向高处。3.地图上的图例和注记分别起到什么作用？参考答案：地图上的图例是用来解释各种符号和颜色所代表的意义，帮助读者理解地图上各种地理事物的表示方法。注记是地图上对地理事物名称、数值、说明等的文字标注，用于补充说明地理事物的特征。4.比例尺为1:50000的地图与比例尺为1:5000的地图相比，哪个表示的范围更大？为什么？参考答案：比例尺为1:50000的地图表示的范围更大。因为比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。5.简述在地图上量算距离的基本方法。参考答案：在地图上量算距离的基本方法包括使用直尺直接量取图上距离，然后根据比例尺换算成实际距离；或者使用带有比例尺刻度的量距工具，直接读取实际距离。6.为什么在绘制地图时需要使用不同的颜色和符号来表示不同的地理事物？参考答案：在绘制地图时使用不同的颜色和符号来表示不同的地理事物，是为了使地图更加清晰、直观，便于读者理解和识别各种地理信息。不同的颜色和符号可以有效地区分不同的地理事物，提高地图的可读性。7.简述等高线地形图上，等高线密集与稀疏分别表示什么含义？参考答案：在等高线地形图上，等高线密集表示坡度较陡，等高线稀疏表示坡度较缓。因为等高线越密集，说明相同距离内海拔变化越大，即坡度越陡；等高线越稀疏，说明相同距离内海拔变化越小，即坡度越缓。8.在实际生活中，地图有哪些常见的应用？参考答案：地图在实际生活中有很多应用，如导航、旅游、规划、军事、科研等。例如，导航时使用地图可以确定方向和路线；旅游时使用地图可以了解景点分布和路线规划；规划时使用地图可以进行城市规划和资源分布规划；军事上使用地图进行战略部署；科研上使用地图进行地理调查和数据分析等。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.小明家到学校的距离在地图上量得为5厘米，已知地图的比例尺为1:50000，求小明家到学校的实际距离是多少千米？A.0.25千米B.2.5千米C.25千米D.250千米参考答案：B2.在等高线地形图上，甲地海拔为200米，乙地海拔为300米，两地之间相对高度是多少米？A.100米B.200米C.300米D.500米参考答案：B3.某地图的图例中，三角形符号表示山峰，圆形符号表示湖泊，五角星符号表示城市。根据图例，在地图上找到一处可能适合进行登山活动的区域，并说明理由。参考答案：在地图上找到一处等高线稀疏、坡度较缓的区域，理由是等高线稀疏表示坡度较缓，适合进行登山活动。4.比例尺分别为1:10000和1:50000的两幅地图，哪幅地图表示的范围更大？为什么？参考答案：1:50000的地图表示的范围更大。5.在等高线地形图上，某处等高线密集，说明该处地形特征是什么？请结合实际生活举例说明这种地形特征可能带来的影响。参考答案：等高线密集表示该处地形特征是陡坡或陡崖。这种地形特征可能导致交通不便、易发生滑坡等灾害。例如，山区道路修建难度较大，需要避开陡坡区域。6.小华计划周末去郊外进行一次徒步旅行，他需要准备哪些地图要素来帮助他完成这次旅行？请列举至少三项，并说明每项要素的作用。参考答案：小华需要准备地形图、交通图、旅游地图等。地形图帮助判断地形特征，交通图帮助规划路线，旅游地图提供景点信息。7.某地图的比例尺为1:20000，图上两个村庄之间的距离为8厘米，求这两个村庄之间的实际距离是多少米？参考答案：8厘米÷(1:20000)=8×20000=160000厘米=1600米。8.在实际生活中，地图有哪些常见的应用？请结合具体情境，说明地图在日常生活和工作中发挥的作用。参考答案：地图在日常生活和工作中发挥的作用包括：规划出行路线、了解地理环境、进行地理学习、开展野外活动等。例如，使用地图可以规划最佳出行路线，避免迷路；学习地理时，地图是重要的辅助工具；野外活动中，地图可以帮助判断地形特征，确保安全。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查比例尺的应用。比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。地图上的比例尺通常用数字式、线段式和文字式表示，比例尺的大小与地图内容的详细程度成反比。A选项“简略”错误，因为比例尺越大，内容越详细；C选项“准确”错误，因为比例尺的大小与地图的准确性没有直接关系；D选项“完整”错误，因为比例尺的大小与地图内容的完整性没有直接关系。2.参考答案：C解析：本题考查地图的选择。世界地形图表示的是全球的地形分布，范围太大，不适合用于规划一次城市徒步旅行；中国行政区划图表示的是中国的行政区划，与城市徒步旅行无关；南京市交通旅游图表示的是南京市交通和旅游景点，最适合用于规划一次城市徒步旅行；某中学平面示意图表示的是某中学的平面布局，范围太小，不适合用于规划一次城市徒步旅行。3.参考答案：C解析：本题考查地图定向方法。磁方位角定向是利用指南针确定方向的方法；象限角定向是利用角度来确定方向的方法；相对方向定向是利用“上北下南，左西右东”来确定方向的方法；绝对方向定向是利用经纬线来确定方向的方法。在地图上，方向通常用“上北下南，左西右东”来确定，这种方法属于相对方向定向。4.参考答案：C解析：本题考查等高线地形图的判读。在等高线地形图上，等高线密集的地方表示坡度陡峭，等高线稀疏的地方表示坡度平缓。A选项“山顶”错误，因为山顶的等高线通常比较稀疏；B选项“山谷”错误，因为山谷的等高线通常比较稀疏；C选项“陡坡”正确，因为在等高线地形图上，等高线密集的地方表示坡度陡峭；D选项“平原”错误，因为平原的等高线通常比较稀疏。5.参考答案：B解析：本题考查比例尺的比较。在比例尺中，分母越大，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略；分母越小，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。A选项“1:50000”表示的范围比B选项“1:500000”小；C选项“1:5000”表示的范围比B选项“1:500000”大；D选项“1:500”表示的范围比B选项“1:500000”大。因此，B选项“1:500000”表示的范围最小。6.参考答案：C解析：本题考查地图图例的作用。地图上的图例是用来表示地图上各种地理事物的符号的，方便读者理解地图内容。A选项“地图的方向”错误，因为地图的方向通常用方向标或经纬网来确定；B选项“地图的比例尺”错误，因为地图的比例尺通常用数字式、线段式和文字式表示；C选项“地图上各种地理事物的符号”正确，因为地图上的图例是用来表示地图上各种地理事物的符号的；D选项“地图的范围”错误，因为地图的范围通常用比例尺来确定。7.参考答案：B解析：本题考查比例尺的应用。在地图上量得甲乙两地的距离为6厘米，已知比例尺为1:200000，根据比例尺的定义，图上距离÷比例尺=实际距离，所以甲乙两地的实际距离为6厘米÷（1:200000）=6厘米×200000=1200000厘米=12千米。8.参考答案：B解析：本题考查地图的基本要素。地图的基本要素包括比例尺、方向、图例和注记。A选项“所有的地图都采用经纬网定向”错误，因为有些地图不采用经纬网定向，例如地形图通常采用等高线定向；C选项“所有的地图都表示相同的地理事物”错误，因为不同的地图表示不同的地理事物；D选项“所有的地图都采用相同的图例”错误，因为不同的地图采用不同的图例。9.参考答案：A解析：本题考查等高线地形图的判读。在等高线地形图上，闭合且等高线数值中间高四周低的地形是山顶。A选项“山顶”正确；B选项“山谷”错误，因为山谷的等高线通常比较稀疏，且数值中间低四周高；C选项“陡崖”错误，因为陡崖的等高线通常比较密集，且两条等高线几乎重合；D选项“鞍部”错误，因为鞍部的等高线通常比较稀疏，且两条等高线之间的数值相差不大。10.参考答案：B解析：本题考查地图的概念。地图是反映地球表面地理事物空间分布的图形，它可以帮助人们了解地球表面的地理环境。A选项“绘制在地球仪上的地理图形”错误，因为地球仪是三维的，而地图是二维的；C选项“绘制在平面上的地理图形”错误，因为虽然地图是绘制在平面上的，但这并不是地图的定义；D选项“表示地球表面地理事物数量特征的图形”错误，因为地图主要表示地球表面地理事物的空间分布，而不是数量特征。二、填空题1.参考答案：大比例尺解析：本题考查地图比例尺的应用。在地图上，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。因此，表示范围最小、内容最详细的比例尺是大比例尺。2.参考答案：传统方位确定法解析：本题考查地图方向的确定方法。地图上的方向通常用“上北下南，左西右东”来确定，这种方法属于传统方位确定法。3.参考答案：坡度陡峭解析：本题考查等高线地形图的判读。在等高线地形图上，等高线密集的地方表示坡度陡峭，等高线稀疏的地方表示坡度平缓。4.参考答案：各种地理事物及其符号解析：本题考查地图图例的作用。地图上的图例是用来表示各种地理事物及其符号，帮助读者理解地图内容。5.参考答案：12解析：本题考查地图比例尺的计算。在地图上量得甲乙两地的距离为6厘米，已知比例尺为1:2000，实际距离=图上距离÷比例尺=6厘米÷(1/2000)=12000厘米=12千米。6.参考答案：1:5000000解析：本题考查地图比例尺的比较。在比例尺比较中，分母越大，比例尺越小，表示的范围越大。因此，1:5000000表示的范围最小。7.参考答案：蓄水、净化水质、调节气候解析：本题考查海绵城市的主要功能。海绵城市的主要功能是蓄水、净化水质、调节气候，提高城市防洪排涝能力。8.参考答案：畜牧业解析：本题考查我国西北地区的农业类型。我国西北地区气候干旱，水资源短缺，农业以畜牧业为主。9.参考答案：4000解析：本题考查青藏高原的海拔。青藏高原被称为“世界屋脊”，平均海拔在4000米以上。10.参考答案：生态保护和修复工程解析：本题考查黄河流域的生态保护措施。近年来，黄河流域实施了多项生态保护和修复工程，以改善生态环境。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《地图上的方向》知识点。地图上的指向标箭头通常指向正北方向，这是地图的基本常识。指向标是地图上用来指示方向的工具，箭头指向的是地理上的北方，即正北方向。在绘制和使用地图时，必须遵循这一规则，否则地图的实用性将大大降低。2.参考答案：×解析：本题考查《比例尺》知识点。比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。比例尺是地图上距离与实际距离的比值，比例尺越大，表示的范围越小，因为同样的图上距离可以表示更小的实际距离。同时，比例尺越大，地图上可以显示更多的细节，因此内容越详细。反之，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。3.参考答案：×解析：本题考查《等高线地形图》知识点。在等高线地形图上，等高线闭合且内部数值低四周高，表示的是山脊。而等高线闭合且内部数值高四周低，表示的是山谷。这是等高线地形图的基本判读方法。山脊是地形上凸起的部分，而山谷是地形上凹陷的部分，通过等高线的数值和闭合情况可以区分它们。4.参考答案：√解析：本题考查《地图上的距离测量》知识点。在地图上量取距离时，可以使用直尺和比例尺进行计算。首先，使用直尺在地图上量取两个地点之间的距离，然后根据比例尺将图上距离转换为实际距离。这是地图测量的基本方法，广泛应用于各种地图的应用场景中。5.参考答案：√解析：本题考查《地图上的图例》知识点。地图上的图例是用来解释各种符号和颜色所代表的意义。图例是地图的重要组成部分，它帮助读者理解地图上各种符号和颜色的含义，从而正确解读地图信息。没有图例，地图将难以理解和使用。6.参考答案：×解析：本题考查《等高线地形图》知识点。在等高线地形图上，等高线密集的地方表示坡度较陡。等高线是连接地球表面上高程相同的各点的线，等高线越密集，表示地面坡度越陡，因为相同距离内高程变化越大。反之，等高线越稀疏，表示地面坡度越缓。7.参考答案：√解析：本题考查《比例尺》知识点。比例尺为1:5000的地图比比例尺为1:50000的地图表示的范围更大。比例尺越小，表示的范围越大，因为同样的图上距离可以表示更大的实际距离。1:5000的比例尺比1:50000的比例尺小，因此表示的范围更大，内容更简略。8.参考答案：×解析：本题考查《地图上的方向》知识点。地图上的方向通常用“上北下南，左西右东”来确定，这种方法属于方位角定向。实际上，这种方法是地理方位的表示方法，而不是方位角定向。方位角定向是指用角度来表示方向，通常以正北方向为0度，顺时针方向为正角度。而“上北下南，左西右东”是地理方位的表示方法，是地图上常用的方向表示方法。9.参考答案：×解析：本题考查《比例尺》知识点。在地图上，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。比例尺是地图上距离与实际距离的比值，比例尺越小，表示的范围越大，因为同样的图上距离可以表示更大的实际距离。同时，比例尺越小，地图上可以显示的细节越少，因此内容越简略。10.参考答案：√解析：本题考查《经纬网》知识点。地图上的经纬线是用来确定地球表面任何一个地点的位置。经纬线是地球表面上连接南北两极的线（经线）和连接东西两端的线（纬线），它们共同构成了经纬网，可以精确地确定地球表面上任何一个地点的位置。这是经纬网的基本功能和应用。四、简答题1.参考答案：地图上比例尺表示图上距离与实地距离的缩放比例。比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。解析：本题考查地图比例尺。比例尺是地图的核心要素之一，它反映了地图上距离与实际地面距离的缩小程度。在地图上，比例尺通常以分数形式表示，如1:50000。比例尺越大，意味着图上1厘米代表实地距离越短，因此地图能显示更小的范围，但能更详细地表示该范围内的地理事物；反之，比例尺越小，图上1厘米代表实地距离越长，地图显示的范围更大，但内容相对简略。理解比例尺与地图范围、内容详略的关系是正确使用地图的基础。2.参考答案：在等高线地形图上，山脊是等高线向高处凸出的部分，山谷是等高线向低处凹入的部分。通常，山脊的等高线凸向低处，而山谷的等高线凸向高处。解析：本题考查等高线地形图的判读。等高线地形图是表示地面高低起伏的地图。山脊是连接两个山顶或高地之间的凸起部分，其等高线向外凸出，即凸向低处。山谷是连接两个山脊之间的低洼部分，其等高线向内凹入，即凸向高处。掌握山脊和山谷的等高线特征对于理解地形地貌非常重要。3.参考答案：地图上的图例是用来解释各种符号和颜色所代表的意义，帮助读者理解地图上各种地理事物的表示方法。注记是地图上对地理事物名称、数值、说明等的文字标注，用于补充说明地理事物的特征。解析：本题考查地图图例和注记的作用。图例是地图的语言，它通过特定的符号和颜色来表示不同的地理事物，如河流用蓝色线条表示，山脉用棕色等高线表示等。注记则是对这些地理事物的文字说明，如城市名称、河流名称、海拔高度等。图例和注记是正确阅读和使用地图的重要工具。4.参考答案：比例尺为1:50000的地图表示的范围更大。因为比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。解析：本题考查比例尺与地图范围的关系。比例尺为1:50000的地图，图上1厘米代表实地50000厘米，即500米；而比例尺为1:5000的地图，图上1厘米代表实地5000厘米，即50米。因此，比例尺为1:50000的地图表示的范围更大，但内容相对简略。5.参考答案：在地图上量算距离的基本方法包括使用直尺直接量取图上距离，然后根据比例尺换算成实际距离；或者使用带有比例尺刻度的量距工具，直接读取实际距离。解析：本题考查地图量算距离的方法。量算地图上的距离是使用地图的基本技能之一。最基本的方法是使用直尺量取图上两点之间的距离，然后根据地图的比例尺换算成实际距离。例如，图上距离为2厘米，比例尺为1:50000，则实际距离为2厘米×50000=100000厘米=1公里。也可以使用带有比例尺刻度的量距工具，直接读取实际距离，更加方便快捷。6.参考答案：在绘制地图时使用不同的颜色和符号来表示不同的地理事物，是为了使地图更加清晰、直观，便于读者理解和识别各种地理信息。不同的颜色和符号可以有效地区分不同的地理事物，提高地图的可读性。解析：本题考查地图符号和颜色的作用。地图符号和颜色是地图的语言，它们通过不同的形式来表示不同的地理事物。例如，蓝色表示河流，绿色表示森林，棕色表示山脉等。使用不同的颜色和符号可以有效地区分不同的地理事物，使地图更加清晰、直观，便于读者理解和识别各种地理信息。7.参考答案：在等高线地形图上，等高线密集表示坡度较陡，等高线稀疏表示坡度较缓。因为等高线越密集，说明相同距离内海拔变化越大，即坡度越陡；等高线越稀疏，说明相同距离内海拔变化越小，即坡度越缓。解析：本题考查等高线地形图的判读。等高线是连接地面海拔高度相同的各点的闭合曲线。等高线之间的距离反映了地面坡度的陡缓。等高线越密集，说明地面坡度越陡；等高线越稀疏，说明地面坡度越缓。掌握等高线密集与稀疏所表示的坡度特征对于理解地形地貌非常重要。8.参考答案：地图在实际生活中有很多应用，如导航、旅游、规划、军事、科研等。例如，导航时使用地图可以确定方向和路线；旅游时使用地图可以了解景点分布和路线规划；规划时使用地图可以进行城市规划和资源分布规划；军事上使用地图进行战略部署；科研上使用地图进行地理调查和数据分析等。解析：本题考查地图的应用。地图是人们认识世界、改造世界的工具。在实际生活中，地图有着广泛的应用。例如，在日常生活中，人们使用地图进行导航、旅游、规划等；在军事上，地图用于战略部署和作