2026年浙江省杭州市第一中学九年级化学第6章化学实验复习题及答案

2026年浙江省杭州市第一中学九年级化学第6章化学实验复习题及答案第1页共1页2026年浙江省杭州市第一中学九年级化学第6章化学实验复习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.某同学用酒精灯给试管加热时，发现试管破裂，可能的原因是A.试管外壁有水B.加热时试管口向上倾斜C.加热时试管口向下倾斜D.加热时试管与酒精灯芯直接接触参考答案：A2.在进行“过滤”操作时，滤液仍然浑浊，可能的原因是A.滤纸破损B.液面高于滤纸边缘C.滤纸孔径过大D.仪器不洁净参考答案：B3.下列关于燃烧现象的描述，正确的是A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰B.铁丝在空气中燃烧火星四溅C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾参考答案：C4.下列物质中，不属于酸的是A.盐酸B.硫酸C.碳酸D.氢氧化钠参考答案：D5.下列关于化合价的叙述，正确的是A.氢元素通常显+1价B.氧元素通常显-2价C.钠元素通常显+2价D.氯元素通常显-1价参考答案：B6.下列关于化学方程式的书写，正确的是A.2H₂+O₂→2H₂OB.2CO+O₂→2CO₂C.CH₄+2O₂→CO₂+2H₂OD.2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑参考答案：D7.下列关于溶液的叙述，正确的是A.溶液是均一稳定的混合物B.溶液的颜色由溶质决定C.溶液的密度由溶剂决定D.溶液的质量由溶质决定参考答案：A8.下列关于酸碱中和反应的叙述，正确的是A.酸碱中和反应一定放热B.酸碱中和反应一定生成盐和水C.酸碱中和反应一定不发生D.酸碱中和反应一定不生成盐参考答案：B9.下列关于物质的性质的叙述，正确的是A.金的熔点比铜高B.铁的密度比铝大C.氧气的化学性质比氮气活泼D.氢气的密度比空气小参考答案：C10.下列关于实验操作的叙述，正确的是A.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯B.使用滴管时，滴管口可以接触容器内壁C.使用天平称量时，可以直接将药品放在托盘上D.使用试管加热时，试管口可以朝向自己或他人参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，为防止高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团______。参考答案：棉花2.用排水法收集氧气时，待气泡______均匀冒出时开始收集，以获得较纯净的氧气。参考答案：连续且均匀3.燃烧铁丝时，集气瓶底部需放少量水或沙，其目的是______。参考答案：防止高温熔融物炸裂瓶底4.实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选择______作为发生装置，因为该反应是______反应，不需要加热。参考答案：固液不加热型装置；分解5.检验二氧化碳气体是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶______，若木条熄灭，则已收集满。参考答案：瓶口6.实验室制取氧气时，若用高锰酸钾加热法，试管口应略______倾斜，以防止冷凝水倒流使试管炸裂。参考答案：向下7.用酒精灯加热试管时，应使用______加热，且试管口应______。参考答案：外焰；略向下倾斜8.实验室制取气体时，连接仪器前应检查装置的______，以防止气体泄漏。参考答案：气密性9.氧气是一种化学性质比较______的气体，能支持燃烧，但本身不燃烧。参考答案：活泼10.实验室制取氢气时，通常使用锌粒和稀硫酸反应，该反应的化学方程式为______。参考答案：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.用排水法收集氧气时，待气泡均匀冒出时开始收集，以防止收集的气体不纯。参考答案：√2.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口放一团棉花。参考答案：√3.检验二氧化碳气体是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收集满。参考答案：√4.用酒精灯加热试管时，应使用外焰加热，且试管口应略向下倾斜，以防止试管内液体沸腾溅出。参考答案：√5.实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选择长颈漏斗作为导气管，以防止气体逸出。参考答案：×6.实验室制取氧气时，若用高锰酸钾加热法，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水回流炸裂试管。参考答案：√7.实验室制取气体时，连接仪器前应检查装置的气密性，以防止气体泄漏。参考答案：√8.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，但本身不燃烧。参考答案：√9.实验室制取氢气时，通常使用锌粒和稀硫酸反应，该反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。参考答案：√10.燃烧铁丝时，集气瓶底部需放少量水或沙，其目的是防止高温熔融物炸裂集气瓶。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述实验室制取二氧化碳气体的发生装置和收集装置分别有哪些？参考答案：发生装置为固体制取装置（如大理石和稀盐酸反应装置），收集装置为向上排空气法收集装置（或排水法收集装置）。2.说明用酒精灯加热试管时，应使用外焰加热的原因。参考答案：外焰温度最高，能使试管均匀受热，防止局部过热导致试管破裂。3.判断“过滤实验中，滤纸应紧贴漏斗内壁”的说法是否正确，并简述理由。参考答案：正确。滤纸应紧贴漏斗内壁，以形成过滤通道，防止液体沿滤纸边缘流下，提高过滤效率。4.列举实验室制取氧气的三种常见方法，并简述其中一种的实验原理。参考答案：三种方法为：①加热高锰酸钾制取氧气（化学方程式：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑）；②加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气（化学方程式：2KClO₃→2KCl+3O₂↑）；③过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解制取氧气（化学方程式：2H₂O₂→2H₂O+O₂↑）。其中加热高锰酸钾制取氧气的原理是利用高锰酸钾在加热条件下分解产生氧气。5.简述使用pH试纸测定未知溶液pH值的正确操作步骤。参考答案：①将pH试纸放在干净的玻璃片上；②用干净的玻璃棒蘸取少量待测液，滴在pH试纸上；③将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出pH值。6.说明实验室蒸发氯化钠溶液时，应使用玻璃棒不断搅拌的原因。参考答案：玻璃棒搅拌能防止局部过热导致液体飞溅，同时促进溶液均匀受热，加快蒸发速率。7.判断“用排水法收集氧气时，待气泡均匀冒出时开始收集”的说法是否正确，并简述理由。参考答案：正确。用排水法收集氧气时，待气泡均匀冒出时开始收集，以防止收集的气体中混有空气，提高氧气收集纯度。8.简述实验室进行“测定空气中氧气含量”的实验原理及主要步骤。参考答案：实验原理是利用红磷在密闭容器中燃烧消耗氧气，通过测量消耗后容器内气体体积变化来测定空气中氧气含量。主要步骤包括：①连接装置，检查气密性；②在集气瓶中装满水，倒置放入盛有水的水槽中；③点燃红磷，立即塞紧瓶塞；④待红磷熄灭并冷却后，读取进入集气瓶中水的体积。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.实验室需要制取干燥的二氧化碳气体。现有以下仪器和药品：A.长颈漏斗B.集气瓶C.澄清石灰水D.稀盐酸E.大理石F.酒精灯G.导管H.洗气瓶。请选择制取并干燥二氧化碳气体的必要仪器和药品，并写出制取二氧化碳的化学方程式。参考答案：必要仪器和药品有：B.集气瓶、D.稀盐酸、E.大理石、G.导管、H.洗气瓶。制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。2.某同学用排水法收集氧气，发现收集到的氧气不纯。可能的原因有哪些？请至少列举三种，并说明如何改进操作以获得较纯净的氧气。参考答案：可能的原因有：①集气瓶中未装满水；②收集气体时未等到气泡均匀冒出就开始收集；③收集气体时操作不当导致空气进入。改进操作的方法有：①集气瓶中装满水；②等到气泡均匀冒出后再开始收集气体；③收集气体时用塞子塞紧瓶口，避免空气进入。3.实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要加热试管。请简述加热试管的正确操作步骤，并说明为什么试管口要略向下倾斜。参考答案：加热试管的正确操作步骤为：①用试管夹夹住试管，试管口略向下倾斜；②酒精灯的外焰加热试管底部；③先预热试管，再集中加热。试管口略向下倾斜的原因是防止加热时产生的水蒸气在试管口冷凝回流，导致试管炸裂。4.在进行过滤操作时，滤液仍然浑浊。可能的原因有哪些？请至少列举三种，并说明如何改进操作以获得澄清的滤液。参考答案：滤液仍然浑浊的可能原因有：①滤纸破损；②滤液高于滤纸边缘；③承接滤液的烧杯不干净。改进操作的方法有：①更换新的滤纸；②确保滤液低于滤纸边缘；③用干净的烧杯承接滤液。5.实验室用pH试纸测定某未知溶液的pH值。请简述正确的操作步骤，并说明为什么不能将pH试纸伸入待测液中。参考答案：正确的操作步骤为：①用干净的玻璃棒蘸取少量待测液，滴在pH试纸上；②将试纸显示的颜色与标准比色卡比较；③读出相应的pH值。不能将pH试纸伸入待测液中的原因是防止污染待测液。6.实验室用酒精灯加热试管时，应使用外焰加热。请说明为什么使用外焰加热，并简述外焰加热的特点。参考答案：使用外焰加热的原因是外焰温度最高，可以更快地加热试管。外焰加热的特点是温度高，加热均匀。7.某同学想用托盘天平称量50克的食盐，他应该怎样操作？请写出具体的操作步骤。参考答案：操作步骤为：①调节托盘天平，使天平平衡；②将砝码放在右盘，移动游码至50克；③将食盐放在左盘，直到天平平衡。8.在实验室制取二氧化碳时，应选择大理石和稀盐酸作为反应物。请说明选择大理石和稀盐酸的原因，并简述制取二氧化碳的实验步骤。参考答案：选择大理石和稀盐酸的原因是它们反应速率适中，易于控制，且反应产物对环境无污染。制取二氧化碳的实验步骤为：①连接仪器，检查气密性；②向锥形瓶中加入大理石；③向锥形瓶中加入稀盐酸；④用向上排空气法收集二氧化碳；⑤检验二氧化碳的性质。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查化学实验基本操作。试管破裂可能的原因有多种，其中试管外壁有水会导致受热不均而破裂，故A正确；加热时试管口向上倾斜会导致冷凝水回流而破裂，故B错误；加热时试管口向下倾斜会导致冷凝水回流而破裂，故C错误；加热时试管与酒精灯芯直接接触会导致局部过热而破裂，故D错误。2.参考答案：B解析：本题考查过滤操作。滤液仍然浑浊可能的原因有多种，其中液面高于滤纸边缘会导致液体从滤纸边缘流下而未经过滤，故B正确；滤纸破损会导致液体从破损处流下而未经过滤，故A错误；滤纸孔径过大会导致过滤不彻底，故C错误；仪器不洁净会导致滤液被污染，故D错误。3.参考答案：C解析：本题考查燃烧现象。硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，故A错误；铁丝在氧气中燃烧火星四溅，故B错误；木炭在氧气中燃烧发出白光，故C正确；红磷在空气中燃烧产生大量白烟，故D错误。4.参考答案：D解析：本题考查酸的定义。酸是指在水溶液中电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，盐酸、硫酸、碳酸均属于酸，故A、B、C正确；氢氧化钠在水溶液中电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，故D错误。5.参考答案：B解析：本题考查化合价。氢元素通常显+1价，故A错误；氧元素通常显-2价，故B正确；钠元素通常显+1价，故C错误；氯元素通常显-1价，故D错误。6.参考答案：D解析：本题考查化学方程式的书写。2H₂+O₂→2H₂O是正确的化学方程式，故A错误；2CO+O₂→2CO₂是正确的化学方程式，故B错误；CH₄+2O₂→CO₂+2H₂O是正确的化学方程式，故C错误；2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑是正确的化学方程式，故D正确。7.参考答案：A解析：本题考查溶液的性质。溶液是均一稳定的混合物，故A正确；溶液的颜色由溶质和溶剂共同决定，故B错误；溶液的密度由溶质和溶剂共同决定，故C错误；溶液的质量由溶质和溶剂共同决定，故D错误。8.参考答案：B解析：本题考查酸碱中和反应。酸碱中和反应一定生成盐和水，故B正确；酸碱中和反应不一定放热，故A错误；酸碱中和反应可能发生，故C错误；酸碱中和反应可能生成盐，故D错误。9.参考答案：C解析：本题考查物质的性质。金的熔点比铜低，故A错误；铁的密度比铝小，故B错误；氧气的化学性质比氮气活泼，故C正确；氢气的密度比空气大，故D错误。10.参考答案：D解析：本题考查化学实验基本操作。使用酒精灯时，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故A错误；使用滴管时，滴管口不能接触容器内壁，故B错误；使用天平称量时，不能直接将药品放在托盘上，故C错误；使用试管加热时，试管口可以朝向自己或他人，但必须确保安全，故D正确。二、填空题1.参考答案：棉花解析：本题考查实验室制取氧气的实验操作。氯酸钾制取氧气时，为防止高锰酸钾粉末随氧气进入导管，应在试管口放一团棉花，以过滤杂质。若用高锰酸钾加热法，则无需棉花，但需注意试管口方向。2.参考答案：连续且均匀解析：本题考查实验室制取氧气的收集方法。用排水法收集氧气时，应待气泡连续且均匀冒出时开始收集，以获得较纯净的氧气。若过早收集，气体中可能混有空气，影响纯度。3.参考答案：防止高温熔融物炸裂瓶底解析：本题考查铁丝在氧气中燃烧的实验操作。铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，若直接落在集气瓶底部，可能导致玻璃瓶底炸裂。因此需放少量水或沙，以吸收热量，防止炸裂。4.参考答案：固液不加热型装置；分解解析：本题考查实验室制取二氧化碳的发生装置选择。大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳是固液不加热型反应，应选择固液不加热型装置（如锥形瓶+长颈漏斗）。该反应属于分解反应，不需要加热。5.参考答案：瓶口解析：本题考查二氧化碳气体的收集检验方法。检验二氧化碳气体是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，则说明集气瓶已收集满二氧化碳，因为二氧化碳不能支持燃烧。6.参考答案：向下解析：本题考查实验室制取氧气的实验操作。用高锰酸钾加热法制取氧气时，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水倒流回试管底部，导致试管因温度骤降而炸裂。7.参考答案：外焰；略向下倾斜解析：本题考查实验室加热试管的操作。用酒精灯加热试管时，应使用外焰加热，因为外焰温度最高且稳定。加热时试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水倒流使试管炸裂。8.参考答案：气密性解析：本题考查实验室制取气体的实验操作。连接仪器前应检查装置的气密性，以防止气体泄漏，影响实验效果和安全。检查方法通常为用双手捂住试管口，观察是否有气泡冒出。9.参考答案：活泼解析：本题考查氧气的化学性质。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，但本身不燃烧。氧气能与许多物质发生反应，如金属、非金属等。10.参考答案：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑解析：本题考查实验室制取氢气的化学方程式。实验室制取氢气时，通常使用锌粒和稀硫酸反应，该反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑。该反应属于置换反应，锌将硫酸中的氢置换出来。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查排水法收集氧气的注意事项。排水法收集气体时，待气泡均匀冒出时开始收集，可以确保收集到的气体较为纯净，防止收集的气体不纯。这是实验操作的基本要求，也是保证实验结果准确性的关键。2.参考答案：√解析：本题考查实验室制取氧气的操作细节。用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口放一团棉花。这是实验操作的基本要求，也是保证实验结果准确性的关键。3.参考答案：√解析：本题考查检验二氧化碳气体是否收集满的方法。检验二氧化碳气体是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收集满。这是实验操作的基本要求，也是保证实验结果准确性的关键。4.参考答案：√解析：本题考查酒精灯加热试管的操作细节。用酒精灯加热试管时，应使用外焰加热，且试管口应略向下倾斜，以防止试管内液体沸腾溅出。这是实验操作的基本要求，也是保证实验结果准确性的关键。5.参考答案：×解析：本题考查实验室制取二氧化碳的器材选择。实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选择分液漏斗作为导气管，以防止气体逸出。长颈漏斗不适合用于导气管，因为其结构容易导致气体逸出。6.参考答案：√解析：本题考查实验室制取氧气的操作细节。若用高锰酸钾加热法，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水回流炸裂试管。这是实验操作的基本要求，也是保证实验结果准确性的关键。7.参考答案：√解析：本题考查实验室制取气体的操作细节。实验室制取气体时，连接仪器前应检查装置的气密性，以防止气体泄漏。这是实验操作的基本要求，也是保证实验结果准确性的关键。8.参考答案：√解析：本题考查氧气的化学性质。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，但本身不燃烧。这是氧气的化学性质的基本特征，也是实验操作的基本要求。9.参考答案：√解析：本题考查实验室制取氢气的化学方程式。实验室制取氢气时，通常使用锌粒和稀硫酸反应，该反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。这是化学反应的基本原理，也是实验操作的基本要求。10.参考答案：√解析：本题考查燃烧铁丝时的安全操作。燃烧铁丝时，集气瓶底部需放少量水或沙，其目的是防止高温熔融物炸裂集气瓶。这是实验操作的基本要求，也是保证实验结果准确性的关键。四、简答题1.参考答案：发生装置为固体制取装置（如大理石和稀盐酸反应装置），收集装置为向上排空气法收集装置（或排水法收集装置）。解析：本题考查实验室制取二氧化碳气体的装置选择。发生装置需满足固液常温反应条件，常用大理石和稀盐酸反应装置；收集装置根据二氧化碳密度比空气大且能溶于水选择，可用向上排空气法或排水法收集。该题涉及第6章“实验室制取气体”考点，考查学生对装置选择依据的理解。2.参考答案：外焰温度最高，能使试管均匀受热，防止局部过热导致试管破裂。解析：本题考查酒精灯火焰温度分布及应用。酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高，加热时使用外焰能使试管受热均匀，避免因局部过热导致试管破裂。该题涉及第6章“加热操作”考点，考查学生对火焰温度分布及加热原理的理解。3.参考答案：正确。滤纸应紧贴漏斗内壁，以形成过滤通道，防止液体沿滤纸边缘流下，提高过滤效率。解析：本题考查过滤操作规范。过滤实验中，滤纸应紧贴漏斗内壁形成过滤通道，若滤纸与漏斗内壁之间存在空隙，液体将沿滤纸边缘流下，导致过滤失败或效率降低。该题涉及第6章“过滤操作”考点，考查学生对过滤原理的理解。4.参考答案：三种方法为：①加热高锰酸钾制取氧气（化学方程式：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑）；②加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气（化学方程式：2KClO₃→2KCl+3O₂↑）；③过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解制取氧气（化学方程式：2H₂O₂→2H₂O+O₂↑）。其中加热高锰酸钾制取氧气的原理是利用高锰酸钾在加热条件下分解产生氧气。解析：本题考查实验室制取氧气的原理及方法。实验室制取氧气的方法包括加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解三种方法。该题涉及第6章“氧气制取”考点，考查学生对氧气制取原理及化学方程式的掌握。5.参考答案：①将pH试纸放在干净的玻璃片上；②用干净的玻璃棒蘸取少量待测液，滴在pH试纸上；③将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出pH值。解析：本题考查pH试纸使用方法。使用pH试纸测定未知溶液pH值时，应先将pH试纸放在干净的玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，然后将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出pH值。该题涉及第6章“pH值测定”考点，考查学生对pH试纸使用方法的掌握。6.参考答案：玻璃棒搅拌能防止局部过热导致液体飞溅，同时促进溶液均匀受热，加快蒸发速率。解析：本题考查蒸发操作规范。蒸发实验中，使用玻璃棒不断搅拌能防止局部过热导致液体飞溅，同时促进溶液均匀受热，加快蒸发速率。该题涉及第6章“蒸发操作”考点，考查学生对蒸发原理及操作规范的理解。7.参考答案：正确。用排水法收集氧气时，待气泡均匀冒出时开始收集，以防止收集的气体中混有空气，提高氧气收集纯度。解析：本题考查氧气收集方法。用排水法收集氧气时，待气泡均匀冒出时开始收集，此时产生的气体纯度较高，若过早收集则会导致收集的气体中混有空气。该题涉及第6章“氧气收集”考点，考查学生对氧气收集原理的理解。8.参考答案：实验原理是利用红磷在密闭容器中燃烧消耗氧气，通过测量消耗后容器内气体体积变化来测定空气中氧气含量。主要步骤包括：①连接装置，检查气密性；②在集气瓶中装满水，倒置放入盛有水的水槽中；③点燃红磷，立即塞紧瓶塞；④待红磷熄灭并冷却后，读取进入集气瓶中水的体积。解析：本题考查测定空气中氧气含量的实验原理及步骤。实验原理是利用红磷在密闭容器中燃烧消耗氧气，通过测量消耗后容器内气体体积变化来测定空气中氧气含量。主要步骤包括连接装置、检查气密性、点燃红磷、读取进入集气瓶中水的体积。该题涉及第6章“测定空气中氧气含量”考点，考查学生对实验原理及步骤的掌握。五、应用题1.参考答案：必要仪器和药品有：B.集气瓶、D.稀盐酸、E.大理石、G.导管、H.洗气瓶。制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。解析：本题考查实验室制取二氧化碳气体的仪器和药品选择及化学方程式书写。制取二氧化碳需要大理石（CaCO3）和稀盐酸（HCl）作为反应物，需要集气瓶（B）收集气体，导管（G）导出气体，洗气瓶（H）干燥气体。化学方程式书写要符合反应物和生成物的化学式及配平原则。2.参考答案：可能的原因有：①集气瓶中未装满水；②收集气体时未等到气泡均匀冒出就开始收集；③收集气体时操作不当导致空气进入。改进操作的方法有：①集气瓶中装满水；②等到气泡均匀冒出后再开始收集气体；③收集气体时用塞子塞紧瓶口，避免空气进入。解析：本题考查实验室制取氧气的操作及改进方法。收集氧气不纯的原因可能是操作不当，如集气瓶中未装满水、收集气体时未等到气泡均匀冒出就开始收集、收集气体时操作不当导致空气进入。改进操作的方法有集气瓶中装满水、等到气泡均匀冒出后再开始收集气体、收集气体时用塞子塞紧瓶口，避免空气进入。3.参考答案：加热试管的正确操作步骤为：①用试管夹夹住试管，试管口略向下倾斜；②酒精灯的外焰加热试管底部；③先预热试管，再