班级年度汉字演讲稿_第1页
班级年度汉字演讲稿_第2页
班级年度汉字演讲稿_第3页
班级年度汉字演讲稿_第4页
班级年度汉字演讲稿_第5页
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班级年度汉字演讲稿班级年度汉字推举演讲稿

班级年度汉字——情

(王紫阳/文)

亲爱的同学们,教师们:

大家好!

我经过不断的冥思苦想,最终,总结出了我认为最适合代表我们班级的年度汉字——“情”。“情”有很多种含义,如:“亲情”、“热忱”、“友情”等等。而我认为,我们班就是一个布满各种“情感”的班级,全部的“情感”都在我们每天发生的芝麻绿豆大的小事中一点点表达。

我是这学期才转学过来的,和同学们相处差不多才两个月。可是,没到几天,我就轻松自如地融入了班集体,与很多同学成为了形影不离的好朋友。那都是由于同学们是那样热忱的欢送我的到来,让我克制了紧急的心情,能够大方的和同学们相处。

还记得那一次语文小测试吗?卷子是语文同步练习中的试卷,而我没有准时的把卷子交给教师。徐浩天大方的把卷子给了我,而让自己在监考的陈教师在别的班级借到卷子之后才开头考试。这莫非不是友情最简洁的表达吗?

还记得我们班的“快乐果”——胡睿吗?他总是一副傻乎乎的样子,不时也会对教师和同学做出一些搞笑的举动。他不会在乎别人看他的目光,而是大方的做自己,为我们班带来了很多欢快!

我们班的同学总是很团结友爱,在一每天的学习中同舟共济。有时候有的同学可能比别人慢几步,但总能在教师和同学的鼓舞和帮忙下一点点进步!

你会为我们的班级体鼓掌吗?你会为我们之间的情意而鼓掌吗?

班级年度汉字——团

(周梁洁/文)

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

我认为,我们班的年度汉字是个“团”。由于那是团结的一年。

在这个团结的一年里,我们团结全都地拨河,得到了一个好成绩。俗话说得好:“众人拾柴火焰高。”遇到一道难题,同学们围在一起争论,你一句,我一句,合在一起,就是答案。在这一年里,心中像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有。这些味中有胜利有失败,不管是哪一样,我们都是团结过了的。我们班似乎五十六个民族团结在一起,我们又像许多工人团结一修出了铁路,我们又像许多许多的科学家,团结一起,为国家做出奉献。

我们班的团结,也会在一方有难,多方支援上消失。一个成绩差的同学许多题不会做,成绩好的同学,就会来几个,你一题我一题的把那个成绩差的同学讲懂。一个成绩好的同学,体育不好,就会来几个体育好的,手把手的教。同学们都学别人比自己长的人来补自己短的地方,那些比别人好的人也愿意帮师他人。班上全是一个你帮我短的地方,我也帮你短的地方,即使你没有帮我,我也可以先帮忙你的!好一个团结的景象!

你会选这个“团”字吗?你会为我鼓掌吗?

班级年度汉字——团

(谢珑儿/文)

亲爱的教师,同学们:

大家好!

假如用一个字来说我们的班级,我觉得应当用“团”这个字。这里的团就代表团结,齐心协力的意思。

在这一年里,学校进行了很多好玩的活动。拔河竞赛,接力跑,还有跳蚤市场……当中,拔河竞赛和接力跑完全表达了大家的团结友爱,拔河竞赛时,啦啦队的加油声特殊洪亮;队员们的手都特殊红,甚至有的同学的手起了血泡。可是没有一个人说手疼,埋怨,大家悄悄承受了,最终通过努力得了二等奖。那是由于我们很团结,齐心协力,才让我们获得了这份荣誉。莫非我们不团结吗?

在接力赛跑上大家用自己最快的速度,我们为的是什么?为的是班级荣誉!再累也没有谁埋怨,大家相互协作,才能取得成功。莫非我们还不团结,齐心协力吗?

假如我们不团结,那能成为一个集体吗?

班级年度汉字——爱

(周奕含/文)

亲爱的教师,同学们:

大家好!

信任在各位的心中,肯定有一个可以代表我们班的汉字吧,我要推举“爱”字,在我心中,“爱”是无可替代的。

当我们牵着爸妈的手来到学校的第一天开头,教师就无微不至的照看我们爱惜我们。在三班这个大家庭中,我们就像初生的小树苗,汲取着阳光、雨露,健壮成长。同学间有欢乐、打闹,也有闹别扭和争吵的时候,但一转身又会和好如初。在与同学的相处中,我们学会了友爱和包涵。经过四年,懵懂的我们都学会了拼音、汉字,甚至写作,连数字都不熟悉的我们,已经学会了算数,甚至简单的计算题,“爱”让我们在三班这个大家庭中欢乐成长。

“爱”这个汉字维护着我们这个和谐的大家庭。有了爱,我们三班,肯定会欣欣向荣,有了爱,我们三班肯定会制造出美妙的奇迹!我心中有爱,信任在各位的心中也有爱,让爱成为我们生活中的一局部吧!想和“爱”说你好吗?那就为我们的年度汉字,评上一个“爱”字吧!

班级年度汉字——幻

(邓岚心/文)

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

我为班级推举的年度汉字是“幻”。幻意味着梦幻。由于我们的校园生活是梦幻欢快的!

我们度过了梦幻般的校园童年时间。同学们经受了嬉戏之后的欢快,考试中的紧急,拔河之后的痛苦和上课举手时的积极,一切都变成了难忘的一瞬间。也经受了艰难的军训生活,好玩的乐和乐都之行,好玩的与书互动环节等等,这一切也变成了难忘的一瞬间。虽然在班级中也有让人难过、难受的一刻,但在班级暖和的怀抱之中也得到了劝慰。教室里的世界是绿意盎然的,同学们如同撒下的一颗颗种子正在教室的怀抱中健壮成长。我们的教室也犹如奇幻的魔法屋一般。只要进入了这教室的大门,不行思议的一切会让你耳目一新。比方在早晨时,小鸟“叽叽喳喳”的悦耳叫声搭配着声音嘹亮的朗读声,这时你确定会想“这是首不错的魔法屋交响曲”,只要再加上清亮透蓝的天空,绿阴如盖的大树、艳丽漂亮的花朵,不正是美景配美声,如一幅会唱歌的魔法屋图画吗?在教室中的魔法屋里,你可以从书的世界里,找到很多深藏不露的宝贵学问,增加自己的学问,可以从电脑的世界里体会到时代进步了,科技也越来更加达了,也可以从科学的世界里知道原来花也分完全与不完全……这莫非不是如魔法屋一般的教室吗?

莫非你不会为我们的班级傲慢吗?不会为“幻”字加油吗?

班级年度汉字——乐

(王馨悦/文)

尊敬的教师们,亲爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的主题是“乐”,“乐”意味着我们同学之间的欢快,也意味着我们同学之间的消遣。

愿意味着欢快,比方我们学校举办的拔河竞赛,同学们个个都使出了全力,虽然没有获得第一名,但是同学们都没有难过、没有难受,而是用欢快的心情面对这失败,努力了,不懊悔。我们班举办的“六一”活动,每一个同学都面带笑容的在台上唱歌,每个同学的歌声都是无比的悠扬,难过的同学都也已经感到欢快。我们学校举办的接力竞赛,我们每一次都输给五年级其他班,虽然许多同学都不服,但心里却没有埋怨,由于周教师说过,不管胜利还是失败,都是我们的经受,都是我们的财宝。我们班不管遇到什么事情,都能积极正确地面对,心中无比的欢快。

“乐”意味着消遣。每次下课,同学们都快乐得手舞足蹈,大家跟自己的好朋友一起玩耍,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,有的在玩捉迷藏,一切都是那么的开心。

你赞同我们班的“乐”吗?

班级年度汉字——爱

(张艺桐/文)

亲爱的教师们、同学们:

大家好!

我要为我们的班级评上一个“爱”字,“爱”代表团结友爱。在过去的一年,我们的班级正是团结友爱的。

还记得四年级的拔河吗?运发动们都齐心协力地把绳子往自己身后拉去,啦啦队员高叫着“加油!”每胜一局,啦啦队都快乐地跳起来,跑起来,有的快乐的直跺脚!运发动们也露出了成功的笑容。每每想到拔河,我都会想起同学们团结的样子。

接力赛跑我们虽然输了,全部人都垂头丧气的,运发动们甚至话都不说一句,全部人都知道为什么,啦啦队始终劝慰他们,可他们还是闷闷不乐。

还记得费诗晴手指骨折吗?大拇指直接向后弯去,同学们一个个都关怀她,有的同学问她怎么样了?还疼吗?有的同学则是一两句笑话,好像想转移她的留意力,让她遗忘痛。费诗晴满怀感谢,笑着感谢关怀她的人。

我们的班级是一个家,我们的爱像一个盒子,把一家人聚在一起,爱像无边无际的天空,把全部不快乐、苦痛的事都包涵了,剩下的,都是积极向上的正能量。

莫非你不会为我们的班级鼓掌吗?不会为“爱”鼓掌吗?

班级年度汉字——聚

(蒋镇远/文)

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

今日,我要给大家推举的班级年度汉字“聚”。“聚”就是分散,分散就是团结,分散就是力气!一个国家要有分散力才能富强,一个家庭要有分散力才能和谐,一个班级要有分散力才能向上。

我们五.三班就是一个有着超强分散力,团结向上的集体。看,那些为了一个问题争得面红耳赤,过一会儿又拥抱在一起的不正是五.三班的同学吗?那些在重庆军训时口号喊得最响,步履走得最整齐的不正是五.三班的同学吗?那些在别人最需要帮忙时,伸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论