2025年传染病防治知识培训试题有答案

2025年传染病防治知识培训试题有答案试卷满分100分，考试时长90分钟，适用对象为各级医疗机构临床医务人员、疾控机构传染病处置人员、基层医疗卫生机构公卫人员、学校及托幼机构卫生保健人员，试题涵盖法定传染病管理规范、重点传染病防控要点、消毒与个人防护、突发疫情处置、慢性传染病管理等核心内容。一、单项选择题（共20题，每题1分，总计20分。每题只有1个正确答案，错选、不选均不得分）1.根据国家疾控局2024年10月印发的《法定传染病报告管理规范（2024版）》，我国目前法定传染病共计40种，其中需采取甲类传染病预防、控制措施的乙类传染病病种为（）A.传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎B.新型冠状病毒感染、肺炭疽、猴痘C.传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽D.鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎2.各级各类医疗机构发现甲类传染病及按甲类管理的乙类传染病病例、疑似病例时，通过中国疾病预防控制信息系统完成网络直报的法定时限要求为（）A.1小时B.2小时C.6小时D.24小时3.根据《猴痘防控方案（2025版）》，猴痘的平均潜伏期及主要传播途径表述正确的是（）A.潜伏期1-3天，主要经呼吸道飞沫大范围传播B.潜伏期6-13天，主要经密切接触（含性接触）传播C.潜伏期30天以上，主要经消化道传播D.潜伏期2-5天，主要经虫媒叮咬传播4.2024-2025年全国冬春季呼吸道传染病防控提出的“四病同防”工作要求中，核心协同防控的病种不包括（）A.流行性感冒B.新型冠状病毒感染C.肺炎支原体感染D.传染性非典型肺炎5.我国南方省份夏秋季登革热本地传播疫情的核心传播媒介为（）A.中华按蚊B.白纹伊蚊C.三带喙库蚊D.致倦库蚊6.根据《肺结核患者健康管理服务规范（2024版）》，无耐药情况的初治活动性肺结核患者，标准短程化疗方案的推荐疗程为（）A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月7.医务人员发生艾滋病病毒职业暴露后，预防性用药的最佳启动时间为暴露后（）内，最迟不得超过（），需连续规律服药28天。A.2小时，72小时B.6小时，24小时C.12小时，48小时D.24小时，7天8.根据《疫源地消毒总则（GB27953-2023）》，对新型冠状病毒感染、流行性感冒等呼吸道传染病病例居住过的普通居室环境物体表面开展终末消毒时，推荐使用的含氯消毒剂有效浓度为（），作用时间不少于30分钟。A.100mg/LB.500mg/LC.1000mg/LD.10000mg/L9.手足口病重症及死亡病例的主要致病病原体为（）A.柯萨奇病毒A16型B.肠道病毒71型（EV71）C.埃可病毒D.诺如病毒10.按照狂犬病暴露分级处置规范，发生单处或多处贯穿性皮肤咬伤/抓伤、破损皮肤被患病动物舔舐、开放性伤口或黏膜被动物唾液污染时，属于Ⅲ级暴露，正确处置流程为（）A.立即冲洗消毒伤口，仅接种狂犬病疫苗即可B.立即冲洗消毒伤口，注射狂犬病被动免疫制剂后无需接种疫苗C.立即冲洗消毒伤口，全程接种狂犬病疫苗并在伤口周围浸润注射狂犬病被动免疫制剂D.仅对伤口进行包扎处理，无需后续接种处置11.诺如病毒感染性腹泻是学校、托幼机构聚集性疫情的高发传染病种，关于其传播特点表述错误的是（）A.传播途径包括经污染食物/水传播、密切接触传播、气溶胶传播B.感染者发病后至症状完全消失后3天内传染性较强C.病毒感染后可获得持久免疫保护力，不会发生重复感染D.感染剂量极低，仅需10-100个病毒颗粒即可造成人体感染12.我国自2021年实现消除本土疟疾目标后，输入性疟疾防控成为重点工作，其中致死率最高、病情进展最快，可快速发展为脑型疟的疟原虫种类为（）A.间日疟原虫B.恶性疟原虫C.三日疟原虫D.卵形疟原虫13.肾综合征出血热（流行性出血热）的主要传染源为（），传播途径包括接触鼠类排泄物、吸入含病毒气溶胶、摄入被污染食物等。A.犬类B.黑线姬鼠、褐家鼠等鼠类C.蚊虫D.野生禽类14.根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，发生肺鼠疫、肺霍乱病例波及2个以上省份，且有进一步扩散趋势时，属于（）级别的突发公共卫生事件，需启动Ⅰ级应急响应。A.特别重大（Ⅰ级）B.重大（Ⅱ级）C.较大（Ⅲ级）D.一般（Ⅳ级）15.根据《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南（2024版）》，医疗机构发热门诊、隔离病区工作人员开展常规诊疗活动时，应采取的防护级别为（）A.一般防护B.一级防护C.二级防护D.三级防护16.我国北方地区流感流行季多集中在每年10月至次年3月，为获得有效保护，流感疫苗的最佳接种时间段为（）A.每年1-2月B.每年9-10月C.每年5-6月D.每年7-8月17.细菌性痢疾的典型临床表现为腹痛、腹泻、里急后重、黏液脓血便，其致病病原体为（）A.伤寒沙门菌B.志贺菌属C.霍乱弧菌D.副溶血性弧菌18.麻疹是传染性极强的乙类法定呼吸道传染病，典型麻疹的出疹顺序为（）A.从四肢远端开始，逐渐蔓延至躯干、面部B.从耳后、发际开始，逐渐累及面部、躯干、四肢C.从胸背部开始，向头面部和四肢扩散D.从腹部开始，向全身扩散19.梅毒是乙类法定报告的性传播疾病，各期梅毒的首选治疗药物为（），需规范足疗程给药，避免病情进展为晚期梅毒。A.头孢曲松B.青霉素类C.阿奇霉素D.左氧氟沙星20.根据《流行性感冒防控方案（2024版）》，学校、托幼机构等集体单位判定流感聚集性疫情的标准为（）A.1天内出现3例流感样病例B.1周内出现10例及以上流感样病例，或2例及以上因流感样症状住院病例，或1例及以上流感样病例死亡C.1个月内出现5例流感样病例D.只要出现1例流感确诊病例即判定为聚集性疫情二、多项选择题（共15题，每题2分，总计30分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.根据2024版《法定传染病信息报告管理规范》，下列属于丙类法定报告传染病的有（）A.流行性感冒B.流行性腮腺炎C.风疹D.手足口病E.麻风病2.呼吸道传染病防控中，公众需落实的核心防护措施包括（）A.呼吸道疾病高发季减少前往人员密集、通风不良场所，根据暴露风险科学佩戴口罩B.日常保持手卫生，接触公共物品后避免用手触摸眼、口、鼻C.日常居家、工作场所勤开窗通风，保持室内空气流通D.出现发热、咳嗽等呼吸道症状时不带病上班、上学，及时就医排查E.符合疫苗接种条件的人群主动接种流感、新型冠状病毒等相关疫苗，降低重症风险3.下列关于肺结核患者健康管理的表述，符合2024版服务规范要求的有（）A.各级医疗机构对发现的肺结核疑似病例，要及时转诊至结核病定点医疗机构进行确诊和规范治疗B.基层医疗卫生机构对辖区内确诊的肺结核患者开展督导服药、定期随访、健康宣教等管理服务C.肺结核患者接受规范治疗2周后即完全丧失传染性，可以自由参加各类聚集性活动D.耐多药肺结核患者治疗疗程需延长至18-24个月，需纳入重点管理范畴，提高治疗依从性E.与涂阳肺结核患者共同居住的密切接触者，需及时开展肺结核可疑症状筛查4.发生突发急性传染病疫情时，流行病学调查人员开展调查处置的核心目的包括（）A.查清病例感染来源、明确传播链条，精准判定密切接触者范围B.识别疫情传播的重点风险点，提出针对性防控干预措施C.评估疫情规模、波及范围、传播风险，为应急响应级别调整提供科学依据D.对病例开展临床救治，最大限度降低病死率E.及早排查聚集性疫情传播隐患，遏制疫情进一步扩散蔓延5.下列关于艾滋病防控的表述，正确的有（）A.艾滋病的传播途径包括性接触传播、血液传播、母婴传播B.日常生活和工作接触，如共同就餐、握手、共用办公物品不会传播艾滋病C.发生艾滋病高危行为后，可在72小时内到定点机构服用暴露后预防药物，显著降低感染风险D.艾滋病病毒感染者一旦启动抗病毒治疗，就会立即丧失传染性E.对艾滋病病毒感染者的配偶、固定性伴等密切接触者要主动开展检测和健康宣教6.登革热防控工作中，核心的防蚊灭蚊措施包括（）A.翻盆倒罐，及时清除家庭、单位院内各类小型积水容器，消除白纹伊蚊孳生地B.在登革热流行区外出时穿长袖长裤，规范涂抹驱蚊剂，避免蚊虫叮咬C.对居民小区、公共外环境区域定期开展成蚊消杀，将布雷图指数控制在5以下D.接种登革热疫苗后即可获得完全保护，无需再采取防蚊措施E.对登革热确诊病例做好居家/住院防蚊隔离，避免被蚊虫叮咬后造成病毒进一步传播7.下列关于消毒工作基本原则的表述，符合2023版疫源地消毒相关国家标准要求的有（）A.消毒应在做好环境和物体表面清洁的基础上开展，避免无意义的过度消毒B.根据消毒对象、病原体种类选择合适的消毒剂种类、作用浓度和作用时间C.消毒剂浓度越高消毒效果越好，日常预防性消毒应优先选择高浓度消毒剂D.开展消毒作业时工作人员要做好个人防护，避免消毒剂对人体造成刺激和损伤E.不对室外空旷环境开展大规模空气消毒，不对外环境进行无差别的反复喷洒消毒8.下列关于诺如病毒感染性腹泻防控措施的表述，正确的有（）A.托幼机构、学校要严格落实晨午检，发现呕吐、腹泻症状的学生及时安排居家隔离，症状完全消失后72小时方可复课B.发生诺如病毒呕吐事件时，现场人员第一时间疏散周围无关人员，由经过培训的工作人员规范处置呕吐物，避免气溶胶传播C.诺如病毒抵抗力较弱，日常使用的75%酒精速干手消毒剂即可快速灭活病毒D.加强学校、托幼机构食堂食品卫生管理，对食堂从业人员开展每日健康监测，出现呕吐、腹泻症状时立即调离岗位E.患者呕吐物、排泄物需使用10000mg/L有效氯的含氯消毒剂覆盖消毒30分钟后再规范清理9.医务人员发生血源性病原体职业暴露（如被污染的针头刺伤）后，正确的处置流程包括（）A.立即从伤口近心端向远心端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液，禁止对伤口进行局部用力挤压B.用肥皂水和流动水反复冲洗伤口，再用碘伏或医用酒精消毒伤口并进行包扎C.立即上报科室医院感染管理负责人，填写职业暴露登记表格，开展暴露级别和暴露源病原体载量评估D.根据风险评估结果，在规定时间内启动预防性用药，按要求开展定期随访检测E.如果暴露源无明确传染病病史，可不上报、不开展后续随访10.下列关于猴痘防控的表述，符合2025版防控方案要求的有（）A.猴痘确诊病例需隔离至皮疹全部结痂、痂皮自然脱落、创面完全愈合，方可解除隔离B.与猴痘病例发病前4天至隔离期内有过密切接触的人员，需开展21天自我健康监测C.猴痘属于经空气传播的烈性传染病，可通过气溶胶实现远距离大范围传播D.医务人员接触猴痘病例时需采取二级及以上防护措施，避免职业暴露E.男男性行为人群是当前我国猴痘疫情的重点防控人群，需加强健康宣教和主动检测发现11.中小学校、托幼机构作为传染病防控重点场所，需落实的常态化防控措施包括（）A.建立传染病防控校长负责制，明确专兼职卫生保健人员负责疫情报告、晨午检等日常工作B.严格落实因病缺课缺勤追踪登记制度，及时发现可疑传染病病例C.日常做好教室、宿舍、食堂等重点场所的通风换气和清洁消毒D.通过健康教育课、宣传栏等形式向学生普及传染病防治知识，提升学生自我防护意识E.发现传染病聚集性疫情苗头时，第一时间向辖区疾控机构和教育行政部门报告12.下列属于疫苗接种明确禁忌证的有（）A.对疫苗所含活性成分、任何非活性成分或生产工艺中使用的物质严重过敏，既往接种同类疫苗出现过严重过敏反应B.处于发热阶段，或急性疾病发作期，或慢性疾病急性加重期C.患有未控制的癫痫和其他严重神经系统疾病（如横贯性脊髓炎、格林巴利综合征等）D.妊娠期女性接种减毒活疫苗E.高血压、糖尿病等慢性疾病病情控制稳定，无严重并发症13.下列属于我国重点防控的输入性蚊媒传染病的有（）A.疟疾B.登革热C.基孔肯雅热D.寨卡病毒病E.肾综合征出血热14.下列关于霍乱防控的表述，正确的有（）A.霍乱属于甲类法定传染病，主要致病病原体为O1群和O139群霍乱弧菌B.典型临床表现为无痛性剧烈腹泻、米泔水样便，病情进展快，可短时间内出现严重脱水、电解质紊乱甚至死亡C.霍乱主要经粪-口途径传播，被污染的水源、海鲜产品可引发暴发流行D.发现霍乱疑似或确诊病例需2小时内完成网络直报，病例的密切接触者需开展5天医学观察E.霍乱病例需严格隔离治疗，待症状消失后连续2次粪便培养阴性方可解除隔离15.基层医疗卫生机构作为传染病防控的第一道哨点，需要承担的核心职责包括（）A.对就诊患者开展传染病预检分诊，及时发现可疑传染病病例并按要求转诊B.严格按照规范时限开展法定传染病信息报告，杜绝迟报、漏报、瞒报C.配合疾控机构开展辖区内密切接触者追踪、居家健康监测、疫点消毒等工作D.面向辖区居民开展传染病防治健康宣教，提升居民防护意识和能力E.对辖区纳入管理的慢性传染病患者（肺结核、艾滋病患者等）开展定期随访和健康管理三、判断题（共10题，每题1分，总计10分。请在题后括号内打“√”或“×”）1.我国对所有乙类传染病均按照常规乙类防控措施开展管理，无需对任何病种采取甲类传染病级别的预防、控制措施。（）2.接种流感疫苗是预防流感最经济有效的措施，由于流感病毒易发生抗原变异，疫苗保护效力会随时间衰减，因此需每年接种才能获得有效保护。（）3.对被肠道、呼吸道传染病病原体污染的餐具，首选的消毒方式为煮沸或流通蒸汽消毒15分钟以上。（）4.新型冠状病毒感染目前属于乙类法定传染病，发现病例后仍需按照甲类传染病要求在2小时内完成网络直报，并对所有病例实施集中隔离医学观察。（）5.被犬、猫等动物抓伤、咬伤后，只要伤人动物全程接种过动物狂犬病疫苗，暴露者就不需要进行狂犬病暴露后处置。（）6.肺结核主要通过患者咳嗽、打喷嚏、大声说话时产生的飞沫核传播，痰涂片阳性的肺结核患者是主要传染源。（）7.开展日常预防性消毒时，可将消毒剂直接喷洒在进出人员身上，以达到更好的消毒防护效果。（）8.手足口病的易感人群主要为5岁以下儿童，其中3岁以下婴幼儿发病率最高，感染后发展为重症的风险更高。（）9.输入性恶性疟病例如果诊断不及时，可在发病后1-2天内进展为重症，出现脑型疟、多器官衰竭甚至死亡，因此对有境外疟疾流行区旅居史的发热患者，需第一时间开展疟原虫检测。（）10.我国传染病防控“四早”措施的核心内容为早发现、早报告、早隔离、早治疗。（）四、简答题（共2题，每题10分，总计20分）1.请简述集体单位发生呼吸道传染病聚集性疫情后的核心处置要点。2.请简述医疗机构内标准预防的核心内容。五、案例分析题（共1题，总计20分）某区疾控中心2025年3月12日接到辖区某城区小学报告：该校三年级2班自3月8日起，陆续有12名学生出现发热（体温≥38℃）、咽痛、咳嗽、全身肌肉酸痛等流感样症状，其中7名学生自行前往辖区医院就诊，甲型H1N1流感病毒核酸检测结果为阳性，所有病例均为轻症，无重症、住院及死亡病例。截至报告时，所有患病学生均已居家隔离，该班级未停课，正常开展教学活动。请结合传染病防控相关规范要求回答以下问题：1.该起事件是否判定为流感聚集性疫情？请说明判定依据。（5分）2.接到疫情报告后，疾控机构需指导学校落实哪些核心防控措施？（10分）3.该起聚集性疫情的终止判定标准是什么？（5分）参考答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.D5.B6.B7.A8.C9.B10.C11.C12.B13.B14.A15.C16.B17.B18.B19.B20.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABDE4.ABCE5.ABCE6.ABCE7.ABDE8.ABDE9.ABCD10.ABDE11.ABCDE12.ABCD13.ABCD14.ABCDE15.ABCDE三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.集体单位呼吸道传染病聚集性疫情核心处置要点：（1）规范疫情报告：发现聚集性疫情后，责任报告单位需在规定时限内向辖区疾控机构、卫生健康及行业主管部门报告，严禁迟报、瞒报。（2分）（2）强化病例管理：对所有确诊、疑似病例及时安排规范隔离治疗，根据不同传染病的传播风险确定隔离期限，待符合解除隔离标准后方可返岗、复课，严禁带病进入集体单位。（2分）（3）精准管控密切接触者：根据病例活动轨迹排查密切接触者，按照病种防控要求开展居家或集中医学观察，观察期间每日监测健康状况，出现可疑症状及时就医排查。（2分）（4）重点场所风险管控：涉疫单位强化日常晨午检、因病缺课缺勤追踪，加强重点场所通风换气，对高频接触物体表面开展规范消毒，减少或暂停非必要的聚集性活动，根据疫情风险评估结果，必要时采取班级、年级临时停课等措施。（2分）（5）健康宣教与风险沟通：向涉疫单位人员、学生及家长普及传染病防控知识，引导公众落实个人防护措施，及时发布权威疫情信息，回应社会关切，避免不必要的恐慌。（2分）2.医疗机构标准预防核心内容：标准预防是基于所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物（汗液除外）、非完整皮肤和黏膜均可能携带感染性病原体的原则，面向所有诊疗活动开展的基础防护措施，核心内容包括：（1）严格落实手卫生：在接触患者前、开展清洁/无菌操作前、接触患者体液暴露风险后、接触患者后、接触患者周围环境后，严格按照七步洗手法规范洗手或使用速干手消毒剂。（2分）（2）规范使用个人防护用品：根据诊疗操作的暴露风险等级，合理选择并佩戴医用外科口罩、医用防护口罩、手套、护目镜/防护面屏、隔离衣/防护服等防护用品，防护用品使用后规范脱卸，避免交叉污染。（2分）（3）落实呼吸卫生与咳嗽礼仪：指导有呼吸道症状的患者规范佩戴口罩，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，与他人保持1米以上安全距离。（2分）（4）做好诊疗设备与环境的清洁消毒：重复使用的诊疗器械按照“一人一用一消毒/灭菌”要求规范处置，高频接触的环境物体表面定期清洁消毒，被血液、体液污染时第一时间开展消毒。（2分）（5）严格执行安全注射规范，落实患者安置管理，建立职业暴露应急处置流程，避免交叉感染和职业暴露风险。（2分）五、案例分析题1.事件判定：该起事件应当判定为流行性感冒聚集性疫情（2分）。判