11月高中高二语文期中试卷及答案

11月高中高二语文期中试卷及答案第1页共1页11月高中高二语文期中试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.潸然泪下（shān）惟妙惟肖（xiāo）钦佩（qīn）B.惟妙惟肖（xiào）气氛（fēn）潜移默化（qián）C.潸然泪下（shàn）气氛（fèn）钦佩（qìn）D.惟妙惟肖（xiāo）气氛（fēn）钦佩（qīn）参考答案：B2.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次学习，使我深刻认识到理论知识必须与实践相结合。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。D.关于是否参加这次活动，我还没有拿定主意。参考答案：C3.下列文学常识表述不正确的一项是A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是我国古典小说的巅峰之作。B.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，属于短篇小说家。D.《沁园春•雪》的作者是毛泽东，是一首著名的现代诗。参考答案：D4.下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是A.他这次考试发挥得非常出色，真是令人刮目相看。B.面对困难，他毫不畏惧，真是一个令人叹为观止的人。C.这幅画的色彩非常艳丽，令人叹为观止。D.他的演讲非常精彩，真是令人叹为观止。参考答案：A5.下列有关文学作品的表述，不正确的一项是A.《阿Q正传》是鲁迅先生的代表作之一，塑造了阿Q这一经典人物形象。B.《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作之一，讲述了丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。C.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的民风和自然风光。D.《悲惨世界》的作者是法国作家雨果，是一部著名的长篇小说。参考答案：D6.下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。B.为了提高学习成绩，他经常熬夜学习，结果导致身体非常虚弱。C.关于这个问题，我和他产生了不同的意见，他坚持己见，我也没有办法。D.他这次考试成绩不好，是因为他没有认真复习。参考答案：A7.下列有关文学常识表述不正确的一项是A.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。B.《女神》的作者是郭沫若，是我国现代文学史上第一部白话诗集。C.《家》的作者是巴金，是一部描写封建家庭衰落的小说。D.《雷雨》的作者是曹禺，是一部著名的现代话剧。参考答案：D8.下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是A.他这次考试发挥得非常出色，真是令人刮目相看。B.面对困难，他毫不畏惧，真是一个令人叹为观止的人。C.这幅画的色彩非常艳丽，令人叹为观止。D.他的演讲非常精彩，真是令人叹为观止。参考答案：A9.下列有关文学作品的表述，不正确的一项是A.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，描写了祥子这个人力车夫的悲惨命运。B.《茶馆》是老舍先生的代表作，是一部描写清末民初社会生活的多幕话剧。C.《围城》的作者是钱钟书，是一部描写知识分子生活的小说。D.《子夜》的作者是茅盾，是一部描写工人运动的小说。参考答案：D10.下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。B.为了提高学习成绩，他经常熬夜学习，结果导致身体非常虚弱。C.关于这个问题，我和他产生了不同的意见，他坚持己见，我也没有办法。D.他这次考试成绩不好，是因为他没有认真复习。参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《红楼梦》中，"面若中秋之月，色如春晓之花"形容的是______。参考答案：贾宝玉2."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自______的《过零丁洋》。参考答案：文天祥3.古代汉语中的"之"字，在用法上与现代汉语中的"的"字既有联系又有区别，它可以表示______、______等多种意义。参考答案：代词、助词、动词4.在《沁园春•雪》中，"俱往矣，数风流人物，还看今朝"一句体现了作者______的豪迈情怀。参考答案：乐观自信5.《阿Q正传》中，阿Q的"精神胜利法"主要表现为______和______。参考答案：逃避现实6.中国古代文学中的"建安风骨"主要代表作家有______、______、______等。参考答案：曹操、曹丕、曹植7.在《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公退兵的主要策略是______和______。参考答案：晓之以理、动之以情8."不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海"出自《荀子•劝学》，这句话强调了______的重要性。参考答案：积累9.《逍遥游》中，庄子认为真正的"逍遥"是指______，摆脱一切束缚的状态。参考答案：顺应自然10.在诗歌创作中，"赋、比、兴"是《诗经》的主要表现手法，其中"比"是指______。参考答案：比喻三、判断题（共10小题，每题2分）1.《红楼梦》中林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”暗示了林黛玉和薛宝钗的命运。参考答案：×2.“兼听则明，偏信则暗”这句话出自《论语》。参考答案：×3.古代汉语中的“之”字既可以作代词，也可以作动词，还可以作助词。参考答案：√4.《诗经》中的“风、雅、颂”是按照音乐性质分类的。参考答案：√5.杜甫的“三吏”“三别”都属于叙事诗。参考答案：√6.元杂剧的四大悲剧是《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》。参考答案：×7.《呐喊》是鲁迅的第一部短篇小说集。参考答案：√8.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话出自《荀子》。参考答案：√9.《哈姆雷特》是莎士比亚的四大悲剧之一，主人公是哈姆雷特。参考答案：√10.中国古代的“六书”指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异。参考答案：林黛玉性格敏感、多愁善感、孤高自许、才华横溢；薛宝钗性格豁达、稳重、识大体、善于迎合。2.说明《呐喊》中《故乡》的主题思想及其现实意义。参考答案：《故乡》的主题思想是揭示辛亥革命后中国农村的破败和农民的苦难，表达对现实的批判和对未来的希望。3.列举杜甫诗歌“三吏”“三别”中的两篇作品名称。参考答案：《石壕吏》《新安吏》。4.分析《师说》中韩愈提出的教师应具备的品德。参考答案：韩愈在《师说》中提出的教师应具备的品德包括：为人师表、传授知识、引导学生、以身作则。5.简述《项链》中主人公玛蒂尔德悲剧命运的原因。参考答案：玛蒂尔德悲剧命运的原因包括：追求虚荣、不切实际、命运捉弄。6.列举中国古代文学中“建安七子”中的三位作家。参考答案：《孔融》《陈琳》《王粲》。7.说明《哈姆雷特》中哈姆雷特犹豫不决的主要原因。参考答案：哈姆雷特犹豫不决的主要原因包括：对复仇的怀疑、对生死的恐惧、对正义的思考。8.分析《老人与海》中圣地亚哥形象所体现的硬汉精神。参考答案：圣地亚哥形象所体现的硬汉精神包括：坚韧不拔、勇敢无畏、不屈不挠。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成第1～8题。老王是胡同里一个普通的修车师傅。他身材不高，微微发福，脸上总是带着和蔼的笑容。每天清晨，当第一缕阳光洒进胡同，老王就推着他的小车来到胡同口，开始一天的工作。他的修车摊前总是围满了人，有推着自行车来修的年轻人，也有提着旧三轮车来的老年人。老王的手艺精湛，无论是刹车、轮胎还是链条，都能迅速找到问题所在，并修得妥妥帖帖。他收费公道，从不乱收费，有时遇到实在困难的顾客，还会主动减免费用。老王不仅修车，还乐于助人。有一次，一位老太太骑着三轮车在胡同里摔倒了，车也坏了。老王见状，立刻上前帮忙，不仅修好了车，还帮老太太把货物搬回了家。老太太感激不已，硬要给他钱，老王却摆摆手说：“都是街坊邻居，互相帮助是应该的。”还有一次，一个小男孩骑自行车不小心撞到了老王的摊子，车坏了。老王没有责怪小男孩，反而笑着帮他修车，还教育他要小心骑车。小男孩感动得连连道谢，从此以后，他每次路过老王的摊子，都会主动停下来和老人聊聊天。随着时间的推移，胡同里的人们渐渐习惯了老王的存在。他就像胡同里的一棵老树，默默地为人们提供着帮助和温暖。虽然他的收入不高，但他却拥有着最真挚的笑容和最善良的心。老王的故事在胡同里传开了，人们都说他是一个好人，一个值得尊敬的人。1.老王的主要职业是什么？A.摆摊卖水果B.修车师傅C.开三轮车送货D.当保安参考答案：B2.老王修车有什么特点？A.收费昂贵，但手艺好B.手艺精湛，收费公道C.手艺一般，但人很热情D.收费低廉，但经常出错参考答案：B3.老王是如何帮助那位摔倒的老太太的？A.只修了车，没有帮忙搬货物B.修好了车，还帮忙搬货物C.没有修车，只是陪老太太聊天D.帮忙搬货物，但没有修车参考答案：B4.老王对小男孩的态度如何？A.责怪小男孩，让他赔偿B.笑着帮他修车，并教育他C.不理睬小男孩，让他自己修D.帮忙修车，但教育他不要骑车参考答案：B5.胡同里的人们对老王的评价如何？A.认为他是一个坏人，不值得尊敬B.认他是一个好人，但不太尊敬他C.认他是一个好人，值得尊敬D.认他是一个坏人，但也不讨厌他参考答案：C6.老王在胡同里的形象是怎样的？A.像一个摆摊卖水果的人B.像胡同里的一棵老树C.像一个开三轮车送货的人D.像一个当保安的人参考答案：B7.老王的故事在胡同里是如何传播的？A.通过电视新闻传播B.通过报纸杂志传播C.通过人们口口相传D.通过网络传播参考答案：C8.老王的收入如何？A.收入很高，但生活很苦B.收入不高，但生活很苦C.收入很高，生活很幸福D.收入不高，生活很幸福参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项，“潸然泪下”的“潸”读shān；“钦佩”的“钦”读qīn。C项，“潸然泪下”的“潸”读shān，“气氛”的“氛”读fēn。D项，“惟妙惟肖”的“肖”读xiào，“钦佩”的“钦”读qìn。B项全部正确。2.参考答案：C解析：A项，成分赘余，“通过……使……”句式杂糅，应去掉“通过”或“使”。B项，不合逻辑，“防止”与“不再”否定失当，应去掉“不”。D项，成分残缺，缺少主语。C项没有语病。3.参考答案：D解析：《沁园春•雪》的作者是毛泽东，是一首著名的现代词，不是现代诗。A、B、C项表述正确。4.参考答案：A解析：“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待，用在这里恰当。B、C、D项，“叹为观止”用在这里不恰当。5.参考答案：D解析：《悲惨世界》的作者是法国作家雨果，是一部著名的长篇小说，但描写的是法国大革命时期的故事，而不是工人运动。A、B、C项表述正确。6.参考答案：A解析：B项，搭配不当，“提高”与“成绩”不搭配，应改为“提高学习成绩”。C项，表意不明，“他坚持己见，我也没有办法”可以理解为“我也没有办法”，也可以理解为“他也没有办法”。D项，成分残缺，缺少主语。A项没有语病。7.参考答案：D解析：《雷雨》的作者是曹禺，是一部著名的现代话剧，但讲述的是1925年夏天发生在北方一个封建资产阶级家庭的故事，而不是现代。A、B、C项表述正确。8.9.参考答案：D解析：《子夜》的作者是茅盾，是一部描写1930年左右中国社会生活的长篇小说，而不是描写工人运动。A、B、C项表述正确。10.二、填空题1.参考答案：贾宝玉解析：题干中的描述"面若中秋之月，色如春晓之花"是《红楼梦》中形容贾宝玉外貌的经典语句，出自书中描写贾宝玉的段落，是考生对经典文学形象的识记能力考查。2.参考答案：文天祥解析：题干中的诗句"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是南宋民族英雄文天祥《过零丁洋》中的名句，表达了诗人视死如归的崇高气节，考查考生对重要作家作品的识记。3.参考答案：代词、助词、动词解析：古代汉语中的"之"字用法丰富，可以作代词指代人或事物，如《论语》中的"吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩"，此处"之"代指"学"；可以作助词表示所属关系，如《诗经》中的"窈窕淑女，君子好逑"，此处"之"连接"窈窕淑女"；还可以作动词表示往、到，如《论语》中的"告诸往而知来者"，此处"之"表示往。现代汉语中的"的"主要作定语助词，用法相对单一。4.参考答案：乐观自信解析：题干中的诗句"俱往矣，数风流人物，还看今朝"出自毛泽东的《沁园春•雪》，表达了诗人对历史人物的辩证看待和对当代中国革命力量的坚定信心，体现了革命乐观主义精神。这是对重要诗词思想内涵的理解考查。5.参考答案：逃避现实解析：阿Q的"精神胜利法"是鲁迅《阿Q正传》中塑造的典型人物性格特征，表现为在遭受屈辱时通过自我欺骗、贬低他人等方式获得心理上的满足，本质是一种逃避现实的懦弱表现。这是对重要文学作品中人物形象分析能力的考查。6.参考答案：曹操、曹丕、曹植解析：建安文学是东汉末年以曹操、曹丕、曹植父子为核心代表的文学流派，他们的作品继承了汉乐府民歌的现实主义传统，具有慷慨悲凉的风格特征，开创了文学创作的新局面。这是对重要文学流派代表人物的识记考查。7.参考答案：晓之以理、动之以情解析：烛之武在《烛之武退秦师》中说服秦穆公退兵的策略是先晓之以理，指出灭亡郑国对秦国无益而只会加强晋国，后动之以情，强调晋国不可靠的历史事实，最终成功使秦穆公撤军。这是对重要文言文中人物说服艺术的分析能力考查。8.参考答案：积累解析："不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海"出自《荀子•劝学》，强调学习必须循序渐进、持之以恒，通过不断积累才能取得巨大成就，体现了积累对于成功的重要性。这是对重要名句思想内涵的理解考查。9.参考答案：顺应自然解析：庄子在《逍遥游》中提出的"逍遥"境界是指不受任何外在条件限制、完全顺应自然的状态，如文中"乘天地之正御六气之辩，御六气之辩以御光风之休"，表达了超越世俗束缚的哲学理想。这是对重要哲学思想的理解考查。10.参考答案：比喻解析："赋、比、兴"是《诗经》的三种主要表现手法，"赋"是指铺陈直叙，直接陈述内容；"比"是指比喻，用具体事物比拟抽象道理；"兴"是指托物起兴，借他物引出主题。这是对重要文学理论知识的识记考查。三、判断题1.参考答案：×解析：林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”中的“玉带林中挂”暗示林黛玉的名字，“金簪雪里埋”暗示薛宝钗的名字，但这句话并没有直接暗示两人的命运，而是通过谐音和意象来暗示她们的名字和命运。2.参考答案：×解析：“兼听则明，偏信则暗”这句话出自《资治通鉴》，而不是《论语》。3.参考答案：√解析：古代汉语中的“之”字确实可以作代词、动词和助词，例如“之”作代词时表示“他/她/它”，“之”作动词时表示“去、往”，“之”作助词时表示“的”。4.参考答案：√解析：《诗经》中的“风、雅、颂”是按照音乐性质分类的，“风”是国风，“雅”是宫廷乐歌，“颂”是宗庙祭祀乐歌。5.参考答案：√解析：杜甫的“三吏”“三别”都属于叙事诗，“三吏”包括《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》，“三别”包括《新婚别》《无家别》《垂老别》。6.参考答案：×解析：元杂剧的四大悲剧是《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》，而不是《梧桐雨》。7.参考答案：√解析：《呐喊》是鲁迅的第一部短篇小说集，收录了鲁迅的多篇短篇小说，如《狂人日记》《阿Q正传》等。8.参考答案：√解析：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话出自《荀子•劝学》，意思是如果不一步一步地走，就无法到达千里之外的地方；如果不汇集细小的水流，就无法形成江河大海。9.参考答案：√解析：《哈姆雷特》是莎士比亚的四大悲剧之一，主人公是哈姆雷特，其他三部悲剧包括《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。10.参考答案：√解析：中国古代的“六书”指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借，这是中国古代文字学的六种造字方法。四、简答题1.参考答案：林黛玉性格敏感、多愁善感、孤高自许、才华横溢；薛宝钗性格豁达、稳重、识大体、善于迎合。解析：本题考查《红楼梦》中主要人物性格分析。林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中的两位重要女性角色，她们的性格差异主要体现在对待世事的态度、情感表达方式以及人际交往策略上。林黛玉的多愁善感、孤高自许的性格使她与世俗格格不入，她的才华横溢体现在诗歌创作等方面；而薛宝钗的豁达、稳重、识大体则使她能够更好地适应封建社会的规范，她的善于迎合则体现了她的人情世故。这种性格差异也反映了作者对两种不同女性形象的塑造，以及对封建社会女性命运的深刻思考。2.参考答案：《故乡》的主题思想是揭示辛亥革命后中国农村的破败和农民的苦难，表达对现实的批判和对未来的希望。解析：本题考查《呐喊》中《故乡》的主题思想。鲁迅的《故乡》通过描写“我”回到故乡的经历，展现了辛亥革命后中国农村的破败景象和农民的苦难生活，表达了作者对现实的批判和对未来的希望。小说中，“我”的故乡已经发生了巨大的变化，儿时的伙伴闰土变得麻木、迟钝，这反映了农民在封建社会和半殖民地半封建社会中的悲惨命运。作者通过对故乡的描写，表达了对现实的批判和对未来的希望，希望中国能够有一个新的出路。3.参考答案：《石壕吏》《新安吏》。解析：本题考查杜甫诗歌“三吏”“三别”中的作品名称。杜甫的“三吏”包括《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，而“三别”包括《新婚别》《无家别》和《无衣》。这些作品都是杜甫在安史之乱期间创作的，反映了战争给人民带来的苦难，表达了杜甫对人民的深切同情。本题要求列举“三吏”中的两篇作品名称，正确答案为《石壕吏》和《新安吏》。4.参考答案：韩愈在《师说》中提出的教师应具备的品德包括：为人师表、传授知识、引导学生、以身作则。解析：本题考查《师说》中韩愈提出的教师应具备的品德。韩愈的《师说》是一篇关于教育的名篇，他在文中提出了教师应具备的品德，包括为人师表、传授知识、引导学生、以身作则等。韩愈认为，教师不仅要传授知识，还要引导学生树立正确的人生观和价值观，要以身作则，成为学生的榜样。这些品德对于教师的职业素养和教育质量具有重要意义。5.参考答案：玛蒂尔德悲剧命运的原因包括：追求虚荣、不切实际、命运捉弄。解析：本题考查《项链》中主人公玛蒂尔德悲剧命运的原因。莫泊桑的《项链》讲述了玛蒂尔德为了追求虚荣，借了一串假项链，结果丢失了真项链，最终导致她一生都在为偿还债务而辛苦劳作。玛蒂尔德的悲剧命运是多方面因素造成的，包括她追求虚荣、不切实际的性格，以及命运的捉弄。她的虚荣心使她做出了错误的选择，而命运的捉弄则使她无法挽回自己的命运。6.参考答案：《孔融》《陈琳》《王粲》。解析：本题考查中国古代文学中“建安七子”中的三位作家。“建安七子”包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢，他们都是东汉末年建安时期的文学家。本题要求列举其中的三位作家，正确答案为《孔融》《陈琳》《王粲》。7.参考答案：哈姆雷特犹豫不决的主要原因包括：对复仇的怀疑、对生死的恐惧、对正义的思考。解析：本题考查《哈姆雷特》中哈姆雷特犹豫不决的主要原因。莎士比亚的《哈姆雷特》讲述了哈姆雷特为父报仇的故事，哈姆雷特在复仇过程中表现出犹豫不决，这主要是因为他对复仇的怀疑、对生死的恐惧、对正义的思考。他对复仇的怀疑使他不确定是否应该复仇，对生死的恐惧使他害怕复仇后的后果，对正义的思考使他思考复仇是否正义。这些因素使哈姆雷特在复仇过程中犹豫不决。8