《老人与海》2026-2027学年统编高二语文选择性必修上册

当老人空手而归——《老人与海》【美】海明威◎著课前任务：读着学案“前备知识”了解海明威及其作品，把握小说节选部分的主要内容。理解作品思想内涵，掌握海明威“冰山理论”的创作原则。分析选段的艺术手法，掌握内心独白的创作手法，探讨人物形象。2把握老渔夫圣地亚哥的硬汉性格，学习他不屈服于命运，在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。学习目标任务一梳理搏斗历程梳理老人与鲨鱼的搏斗情节攻击者数量作战工具结局第一次第二次第三次第四次第五次一条灰鲭鲨鱼叉杀死灰鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅两条加拉诺鲨绑上了刀子的船桨鲨鱼被杀死，大鱼被咬掉了四分之一一条铲鼻鲨绑在船桨上的刀子鲨鱼被杀死，刀子被折断两条加拉诺鲨棍子鲨鱼受重伤，剩下半条鱼成群结队群鲨棍子、舵柄老人被击垮，大鱼只剩下残骸思考：五次恶斗中实力对比如何？极端压力任务二解读“硬汉”圣地亚哥“摇摆式”内心独白在五次恶斗的极端压力下，结合原文分类梳理老人内心独白（说了什么？想的什么？）。5、8、12、15、21、25、27、39、40、42、68、70、71、75、79、91内心独白/自白法①有声的自言自语（他说）②无声的多种想法（他想）独白指作品中人物以第一人称视角直接抒发个人情感或思想的语言形式‌。在戏剧、电影或文学中，独白通常表现为角色独自说话（如自言自语或内心活动），无需对话对象参与①独白——语言描写（自言自语）（12段）“但人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”（15段）“想点儿高兴的事儿吧，老家伙，”他说，“那每过一分钟就离家更近一点儿。丢了四十磅鱼肉，你的船走起来能更轻快。”（60段）“来吧，加拉诺鲨，再来吧。”（71段）“跟它们斗，”他说，“我要跟他们一直斗到死。”乐观积极，永不言败，勇敢无畏②内心独白（11段）“我现在真希望这是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼”（82段）“真希望不用再搏斗了”后悔、想放弃（63段）“我不能指望干掉它们了”（70段）“要是夜里来了鲨鱼，该怎么办？能有什么办法？”动摇、沮丧内心独白之自由联想【14】想起那个棒球员：“不知道了不起的迪马吉奥会不会欣赏我一举击中鲨鱼的脑袋。”【66】想起小男孩：“我相信他会对我有信心。”【66】想起镇子里的人：“好多上了岁数的渔夫也会为我担心，还有不少人也会的。我住在一个人心善良的镇子里啊。”——每一次自由联想，都是对自我的一次鼓励。老人通过这样的方式，来保持精神的清醒，不断唤起强烈的意志，激发继续战斗的勇气。独白展现人物的精神风貌和性格特征。独白是人物内心活动的外在表现，“言为心声”，因而在面对挑战时，老人不断说“想点开心的事吧，老家伙。”“你想得太多啦，老头儿。”“但是，只要我有桨，有短棍，有舵把，我就一定要想办法去揍死它们。”“我要跟它们斗到死。”这写都写出老人是一个乐观主义者，展现出他凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。人物独白推动故事情节的发展。如在第一次和灰鲭鲨搏斗之后，“‘它咬去了大约四十磅。’老头儿高声说。他想，它把我的鱼叉连绳子也带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。”这就意味着，老人失去了有杀伤力的反击武器，更预示着，他将面对更多的搏斗。第二次搏斗后，老人说：“然后把你的手弄好，因为还有麻烦的事儿还没有来到呢。”第四次搏斗后，“没有一件武器，怎么去对付它们呢？”这些独白，反映出老人对现状的理智分析，也推动了情节的进一步发展，暗示老人将面临一个接一个的挑战。小说中的独白还能突出中心，表达主题。如说：“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这是圣地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜利者。内心独白的作用不矛盾老人的心理动摇，与打不败的精神是否矛盾？作用？展现真实的人性，使硬汉形象更加丰满可信。老人并非毫无痛觉和恐惧的神，他在极度疲惫、疼痛和孤独中产生厌倦（“真希望这是一场梦”）、焦虑（“要是夜里来了鲨鱼”）和失望，这符合人的生理本能。这种“摇摆式”的心理描写褪去了人物“神化”的光环，使其成为一个有血有肉、真实可感的普通人。反衬出精神力量的伟大，深化了“硬汉”内核。打不败的精神不仅体现在老人与鲨鱼的搏斗中，更体现在老人与那个内心动摇、怀疑、试图认输妥协的自我搏斗中。真正的勇敢不是没有恐惧，而是战胜恐惧。老人在产生退却念头后，总能通过大声自言自语（“别想啦”“我要跟它们斗到死”）迅速进行自我克制与自我激励。这种在绝望中挣扎并重新战斗的过程，比一开始就无所畏惧更震撼人心，更突出地印证了“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的主题。海明威借助《老人与海》中的圣地亚哥之口喊出一个硬汉宣言：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”如何理解？老人形象？人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。过程远比结果更重要。只要有百分之一的希望，就要尽百分之百的努力。生活中没有战无不胜的勇士，有的只是不惧风浪、不臣服命运的勇敢者。

圣地亚哥是一个在绝境中依然保持尊严，既有真实人性弱点又有超拔意志力的悲剧英雄，是“重压之下保持优雅风度”的硬汉。在清晰的恐惧中保持前行人物塑造正面描写外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写细节描写侧面描写手法渲染、烘托、衬托……方式借助次要人物陪衬烘托借助物象陪衬烘托借助环境渲染烘托怎样塑造“硬汉”形象？侧面衬托作者多次对鲨鱼进行描写的目的何在?（1）用鲨鱼衬托“一条鲨鱼转了个身，钻到小船底下不见了，它用嘴拉扯着死鱼，老人觉得小船在晃动。另一条用它一条缝似的黄眼睛注视着老人，然后飞快地游来，半圆形的上下颚大大地张开着，朝鱼身上被咬过的地方咬去。它褐色的头顶以及脑子跟脊髓相连处的背脊上有道清清楚楚的纹路，老人把绑在桨上的刀子朝那交叉点扎进去，拔出来，再扎进这鲨鱼的黄色猫眼。鲨鱼放开了咬住的鱼，身子朝下溜，临死时还把咬下的肉吞了下去。”（第35段）

侧面衬托作者多次对鲨鱼进行描写的目的何在?（1）用鲨鱼衬托

写鲨鱼游得快，身子强健，狡猾凶残，凶猛异常。这样描写鲨鱼是为了反衬老人的坚强与自信，善斗与果敢，突出勇敢、不服输的硬汉形象。“天空中的积云堆叠得很高，上方还有相当多的卷云，由此老人知道这风会刮上整整一夜。”（第1段）（2）用自然环境衬托文章开始的这段环境描写用云块的聚散预示气候的变化，暗示着圣地亚哥的处境将变得很严峻，“还要刮一整夜的小风”，则说明老人航海经验十分丰富。一个经验丰富的渔夫知道自己将面临严峻的处境，这为下文老人遭遇鲨鱼，凭借丰富的经验和“硬汉精神”一次次击败鲨鱼的侵犯做了铺垫。“现在一片漆黑，不见光亮，也没有灯火，只有风在吹……”（第72段）（2）用自然环境衬托写出了圣地亚哥所处环境的黑暗、孤寂、苍凉、危险，远离人烟，深不可测。表现圣地亚哥无助的悲凉，反衬他的勇敢和坚强。任务三看不见的八分之七海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写得真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。知识支架：掌握“冰山理论”（文学创作理论）八分之一八分之七文学作品中的文字和形象文学作品中的情感和思想留白的艺术，侧重意蕴。只讲八分之一，剩下八分之七留给读者去理解揣测“冰山理论”用简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把自己的感受和思想藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。蕴含在前者之中具体可见看得见的八分之一与鲨鱼的搏斗圣地亚哥的心理活动“失败”的结局读者能够感受到的显而易见的：看不见的八分之七“水面之下的八分之七”是作者有意省略掉的理想部分，在小说中水面之下的“八分之七”的象征义可通过大海、大马林鱼、鲨鱼、男孩、狮子等意象去体会。1.《老人与海》为何像一则寓言？每个意象承载着怎样的内涵？马林鱼：理想、目标、人生价值鲨鱼：挫折、厄运、破坏力量大海：命运、生活、未知世界狮子：力量、勇气、青春记忆老人：人类、奋斗者、精神象征2.课文结尾处老人“五次摔倒又爬起”（扛着桅杆歇息了五次）是一个极具象征意味的特写镜头，如何理解？①结构上巧妙呼应：数字“五”的深层意蕴。作者有意识地使用了“五”，“五次”的歇息呼应着前面与鲨鱼“五回”的殊死拼搏说明老人自身体能的极限透支，每一次歇息都是为下一次的“站起来”养精蓄锐，重聚希望。②隐喻生命真实历程：在“倒下”与“站起”中轮回“他又开始往上爬”，“摔倒在地”，“努力想要站起身来，但这太难了”，他终于“站了起来”。这一“摔倒、站起来、往上爬”的过程，极其形象地概括了老人一生不断重复的生命历程。人生从来不是一帆风顺的坦途，而是充满了无数次的跌倒与挫折。在这里，“摔倒”代表着肉体上的极度虚弱和搏斗失败后的疲惫；“站起来”则意味着精神的重塑。海明威借这一个具象的动作，隐喻了人类在漫长一生中面对接踵而至的苦难时，必须拥有的常态：只要还没死，哪怕爬也要站起来继续走。真实的英雄主义，是在认清生活的真相（充满残酷的剥夺、注定的失败）后，依然热爱生活，依然保有将桅杆扛在肩头的尊严，定格“硬汉”图腾。在你看来，圣地亚哥是成功了还是失败了？这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，到最后一无所有。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为他不屈服于命运，无论面对多么强大的对手，无论在怎样艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以达到什么程度”。王小波曾这样评价：“在海明威的《老人与海》中，我读到了一个英雄的故事。”肉体的圣地亚哥拖着疲惫的身躯，艰难移步，倒在报纸之上；精神的圣地亚哥带着胜利冉冉升起，如同熊熊的火焰，照亮人心的大海。圣地亚哥是一个胜利的失败者，一个失败的英雄，是一个“硬汉”。作家在一篇渔猎故事的框架中，生动展示出人的命运，它是对一种即使一无所获，仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌，是对不畏艰险不惧失败的那种道义胜利的讴歌。”——诺贝尔文学奖颁奖词生活中，能压倒一切的不算是强者，不被一切所压倒的人才是真正的强者。“胜人者有力，自胜者强。”1954年《老人与海》获诺贝尔文学奖，其获奖理由：“因为他精通于叙事艺术，突出地表现在其近著《老人与海》之中；同时也因为他对当代文体风格之影响。”海明威运用“冰山创作”理论创作，使文章呈现出文风简约明快的“电报式风格”，请结合作品，谈一谈这种特点体现在哪些方面？①结构的简单性。人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫圣地亚哥，情节也主要围绕圣地亚哥与被大马林鱼吸引来的鲨鱼之间的搏斗展开，单纯集中。②语言朴实无华，多采用直截了当的叙述和生动鲜明的独白。避免使用过多的描写手法和形容词，充满内在张力，给人深刻印象；在塑造圣地亚哥这一形象时，笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的五个场景上。鲨鱼的来势凶猛，用大量使用心理描写，表现老人沉着迎战、机敏矫捷，可谓生动逼真。③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。文中很少直接表露感情，总是凝结在简单、迅速的动作中，蕴含在自然的行文或简洁的对话中，展现小说冷静、密实的叙事风格。

海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度，而且很少直接表露感情，他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中，蕴涵在自然的行文或者简洁的对话中，由读者自己去体会。如“老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。”④着力追求一种含蓄、凝练的意境（冰山原则）。海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八