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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、13世纪西欧一些国家出现了旺盛的劳动力市场,封建主也使用雇工耕种自营地,并依靠出卖谷物获取利益。后来更多的封建主将土地出租给他人,依靠货币地租生活,导致传统的庄园制度逐步瓦解。以上材料说明(
)A.商品经济的发展推动了庄园的解体B.封建主退出庄园经营是自愿的过程C.庄园制度因封建主阶级的衰落而衰落D.中世纪后期欧洲经济的衰败导致庄园的解体
2、在亨利二世(1154-1189年在位)时期,英国剑桥市民支付1金币和300银币获得了包税权,而且国王的治安官不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥(
)A.获得一定自治权B.成为商人聚居地C.进程加快工业化D.进入资本主义社会
3、齐世荣在《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》一书中指出:资本主义经济的萌芽和商品经济的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。这个崭新的世界观和人生观是(
)A.人文主义B.私有财产圣神不可侵犯C.“自古就有的权利”D.三权分立学说
4、他的船队经过3个月的艰苦航行,从南美越过关岛,来到菲律宾群岛。这段航程再也没有遇到一次风浪,海面十分平静。饱受了先前滔天巨浪之苦的船员高兴地说:“这真是一个太平洋啊!”从此,人们把美洲、亚洲、大洋洲之间的这片大洋称为“太平洋”。他是A.迪亚士B.哥伦布C.郑和D.麦哲伦
5、识读下侧知识结构图,其适用于说明新航路开辟的(
)
A.条件B.过程C.结构D.影响
6、殖民的最基本的意思是通过各种手段,把被征服地区的人民,像养牲畜一样养起来,然后获得他们的劳动财富。最早进行这一活动的国家有(
)A.英国、法国B.葡萄牙、西班牙C.荷兰、美国D.法国、西班牙
7、年代尺的制作,有利于我们构建历史的时空观念。下列年代尺呈现了17~18世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是(
)
A.推翻本国封建统治B.反抗外国殖民侵略C.进行资产阶级革命D.建立社会主义制度
8、英国《权利法案》的重要意义在于(
)A.保证资产阶级独掌共和国大权B.为限制王权提供了法律保障C.使议会获得自由选举国王的权利D.正式宣告英国君主制的废除
9、18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英、法革命所要解决的问题是(
)A.摆脱外国殖民统治B.建立民主共和政体C.推翻封建君主专制D.推动工业革命开展
10、下图漫画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件应该是(
)
A.法国大革命B.美国独立战争C.英国资产阶级革命D.第一国际成立
11、1812年,拿破仑远征是法兰西第一帝国的转折点。这次远征的对象是(
)A.俄国B.西班牙C.意大利D.英国
12、文献《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的共同点主要是(
)A.反对君主专制、建立共和国B.维护资产阶级的利益C.反对殖民压迫、实现民族独立D.建立君主立宪制、限制王权
13、为法国资产阶级播下革命种子的思想解放运动是A.文艺复兴B.启蒙运动C.圈地运动D.国际工人运动
14、“他是一个阶级的引领者……也是另一种新型社会的预言家。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”材料中的“他”是(
)A.马克思B.斯大林C.列宁D.毛泽东
15、它是阶级意识尚不成熟的巴黎工人阶级在危急时刻寻求保卫祖国的本能归宿,是资本主义向断过渡阶段西欧城市自治传统的悲情谢幕,而当时的法国根本不具备无产阶级革命的主客观条件。这段话旨在说明的史实是A.巴黎人民攻占巴士底狱B.马克思主义的诞生C.法兰西第三共和国成立D.巴黎起义成立公社二、综合题
16、阅读材料,回答问题。材料一
古代埃及……水源是许多条热带河流,它们分布的范围很广……尼罗河的定期泛滥为河谷带来大量的沃土,而且保障了这种条件的持续,即避免了困扰两河地区的土地盐碱化问题。——摘自马克垚《世界文明史》材料二
希罗多德曾说:“希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,无法大量种植农作物,可当时人口增长速度很快。这样的条件并没有阻碍古希腊的文化进程。古希腊人或到海外经商,或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易,古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。——摘自吴昊编著《古希腊城邦史》材料三
《汉谟拉比法典》制定的初衷是为了在政治统一的前提下,实现美索不达米亚地区在法律上的统一,以便更好的调整各种社会关系,提升军事实力,稳定社会秩序,从而保障古巴比伦的统一。——马来平《通俗科技发展史(综合卷)》材料四
拜占庭灭亡时抢救出来的手稿,罗马废墟中发掘出来的古典雕像,在惊讶的西方面前展现了一个新世界——古代希腊;在它的光辉形象面前,中世纪的幽灵消逝了;意大利出现了出人意料的艺术繁荣,这种繁荣好像是古典的返照,以后就再也不曾达到过。——恩格斯
(1)据材料一、二并结合所学,概括古埃及、古希腊从事的主要经济活动,并分析其不同的原因。
(2)据材料三概括法典制定的目的。结合所学知识,写出其历史地位。
(3)材料四中“中世纪的幽灵”、“意大利出现的艺术繁荣”分别指什么?据材料并结合所学知识写出拜占庭帝国对欧洲文明发展的贡献。
(4)综合上述材料,谈谈你对人类文明发展的认识。
17、英国议会通过《权利法案》限制王权;美国1787年宪法确立三权分立原则。由此可见(
)A.从分散走向联合是历史趋势B.法律是摧毁封建专制的武器C.从人治走向法治是时代潮流D.立法是维护国家统一的手段
18、阅读材料,回答问题。材料一:工业革命发源于英格兰中部地区。18世纪中叶,改良蒸汽机之后由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃,随后工业革命传播到英格兰再到整个欧洲大陆,19世纪传播到北美地区。后来,工业革命传播到世界各国。材料二:第二次工业革命起于19世纪七十年代,主要标志:电力的广泛应用。1870年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。
请结合所学,回答下列问题。
(1)阅读材料一,说出工业革命开始的标志。
(2)说出两次工业
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