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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、2019年5月18日,周口店北京人遗址博物馆开展了“承载历史,展望未来”主题系列活动。下列图片中,能反映北京人生活状况的是(
)A.人面鱼纹彩陶盆B.猪纹陶钵C.打制石器D.骨耜
2、2015年9月大型原创动画连续剧《黄帝史诗》在央视少儿频道首播。自上映以来,全国各地观众反响强烈。剧中提到的黄帝和同时代的炎帝一起被尊称为(
)A.治水英雄B.人文初祖C.兵家鼻祖D.一代天骄
3、王位世袭制在中国延续了近4000年,父死子继或兄终弟及,对中国社会影响深远。这种制度开始于A.舜传位于禹B.禹传子,家天下C.商汤灭夏D.汉武帝大一统
4、某同学去参观历史博物馆,其中有一件刻有文字的商代文物吸引了他。此文字是我国古代的一种比较成熟的文字,是研究商朝历史的珍贵资料,这种文字是(
)A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书
5、下列不是原始农业兴起和发展的重要标志(
)A.农作物种植B.铁制农具和农耕的进一步推广和使用C.聚落及磨制石器的发展D.家畜饲养的出现
6、某班举办了“人与自然”的辩论会,形成了两派意见:一派观点是能够利用自然规律造福人类,一派观点是人应敬畏自然、乐天安命(如人无力应对海啸、地震等灾难),这两派观点的思想依据分别出(
)
A.①②B.②③C.③④D.②④
7、明确认识历史阶段特征,是阶段和单元复习的核心内容。以下书目反映的历史阶段特征是(
)第9课秦统一中国……………………44
第10课秦末农民大起义………………50
第11课西汉建立和“文景之治”……54
第12课汉武帝巩固大一统王朝………57
第13课东汉的兴衰……………………63
A.中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融
8、项羽是宿迁的一张名片。下列关于他的一些说法,错误的是(
)A.力拔山兮气盖世B.霸王别姬悲凄凉C.破釜沉舟显决心D.鸿门宴上斩刘邦
9、文帝十二年,汉文帝下诏“赐天下民今年田租之半”,景帝时期“令田半租”,即三十税一,成为西汉定制。同时,文景时期大大减少了地方的徭役、卫卒。这反映出文景时期采取的治国政策是(
)A.大兴土木B.休养生息C.严刑峻法D.横征暴敛
10、下表反映的是西汉武帝时期的铸币情况。这反映出西汉(
)发行时间名称发行状况建元元年(前140年)三铢钱不准私铸元狩五年(前118年)郡国五铢由郡国垄断元鼎二年(前115年)赤侧五铢由中央垄断
A.加重了人民的赋税负担B.开始进入到鼎盛时期C.加强了对社会经济的控制D.完成了思想的大一统
11、大事年表是记录历史的方式之一。下表记录的史实属于(
)
A.秦朝B.西汉C.东汉D.西晋
12、下图所反映的历史事件发生在()
A.秦王嬴政时期B.秦始皇统治时期C.秦二世统治时期D.西汉建立初期
13、《三国演义》是中国古代四大名著之一,里面的“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事千百年来一直为人们津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关?(
)A.城濮之战B.官渡之战C.赤壁之战D.桂陵之战
14、280年,结束了三国鼎立的局面,完成了全国统一的是(
)A.北魏B.西晋C.东晋D.隋朝
15、北魏孝文帝改革后,“胡”“汉”观念逐渐淡薄,可见孝文帝改革(
)A.实现了南北统一B.提升了洛阳地位C.促进了民族交融D.增强了北魏实力
16、中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位对应错误的是A.《史记》——我国第一部纪传体通史著作B.《齐民要术》——奠定了中医学的基础C.《天工开物》——“17世纪的工艺百科全书”D.《红楼梦)——文学史上的不朽巨著
17、如果用一句话来概括秦汉时期的历史,以下哪项合适?A.早期国家的产生B.统一多民族国家的建立和巩固C.民族政权并立D.中国早期文明的起源
18、生产工具的进步是生产力发展的主要标志。春秋时期农业生产力水平提高的主要标志是A.冶铁技术的提高B.商业活动的活跃C.金属货币的使用D.铁农具和牛耕的使用
19、北京的古人类遗址有“西有周口店,东有上宅。”上宅遗址的地层堆积可分为8层(如图所示)。除第一层为耕土层外,第二层至第八层发掘出的文物有①砖瓦、陶瓷碎片;②夹砂陶器和打制石器;③磨制石器、陶器以及陶塑和石刻。结合所学,按照时间先后排列的顺序是
A.①②③B.①③②C.③①②D.②③①
20、三国鼎立时期,三个政权为了战胜对方,采取了一系列恢复和发展生产的措施。下列相关史实不正确的是A.三国时,中国经济重心在北方B.蜀汉发展经济,开发西南地区C.孙吴开发江东,发展海外贸易D.曹操重视农业生产,兴修水利二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。材料一:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。材料二:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦国的国势日趋强盛。
请回答:
(1)上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法是哪位君主在位时进行的?具体时间是哪一年?
(2)简要概括此次变法的目的是什么?
22、阅读下列材料:材料一:春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册材料二:秦以前的中国,只可说是一种封建的统一,直到秦朝,中央方面才有一个更像样的统一政府,而其所辖的各地方,也已经不是封建性的诸侯列国并存,而是紧密隶属于中央的行政区划了。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》材料三:秦统一以后,人民可以有一个比较安定的环境从事生产,秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国的长期统一奠定了基础,郭沫若指出,自从秦统一以后,我国两千多年的封建社会,虽然在某些时期出现了分裂割据的状态,统一始终是历史主流。长期以来我国封建社会以高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家,是有密切关系的。——摘编自朱绍侯《中国古代史》、郭沫若《中国史稿》
请回答:
(1)据材料一和所学知识,概述秦朝完成统一的重大意义。
(2)据材料二,指出秦朝在其所辖地方实行的行政管理制度。结合所学知识,指出实行这种制度对后世的影响。
(3)据材料三,概括我国古代“大一统”的积极作用。
23、经济是人类一切活动的基础,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料,回答问题。材料一:
(1)材料一中的文物反映出当时我国农业生产领域出现了哪些变化?材料二:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》材料三:汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!——班固《汉书》
(2)根据材料二并结合所学知识,说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的两个措施。材料三描述了我国历史上哪一盛世局面?材料四:
(3)材料四中图3水利工程的设计,体现了“人与自然和谐共生”的发展理念,请写出该工程的名称。图4是汉代出现的播种工具,请写出它的名字。材料五:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》
(4)根据材料五并结合所学知识,说说东晋南朝时期江南地区得到开发的原因。若你想了解同时期北方的农业生产技术水平,最好查阅当时哪一农学著作?
(5)综上所述,你认为推动经济发展的因素有哪些?
24、[国家与社会]阅读下列材料,回答问题。材料一
公元前2世纪,孔子的学说被宣布为帝国的官方教义或官方信仰,其经典著作成为学者和政治家的主要研究对象。直到两千多年后,也就是1911年满族王朝覆灭为止,孔子学说一直在中国居统治地位。——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二
在中华优秀传统文化的大观园中,诸予百家烟用生辉,儒道择和谐共生,传身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》材料三
单纯依靠德治的周朝,最终国礼崩乐环而天下大乱:单纯依靠法治的秦朝,最终因暴政导致二世而亡:历史证明,只有德法井重、德法合治,国家才能治理好。而单靠德治或单靠法治,都难以把国家治理好。——摘自中国共产党新闻网《法安天下德润人》
(1)依据材料-并结合所学知识,指出孔子的核心思想。根据材料二,写出成国时期思想领域烟熔生辉”"局面的名称,结合所学知识,说读局面产生了怎样的影响?
(2)依据材料三并结合所学知识,指出“法治"和"德治”分别是哪两家学派的治国主张?谈谈在新的历史条件下,我国应该采取什么样的治国方略?
25、阅读下列材料,回答问题。材料一
秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。”材料二
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》
材料四
祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。——(唐)胡曾
(1)从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?
(2)材料
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