2027届内蒙古翁牛特旗乌丹三中学等校中考物理模试卷含解析

2027届内蒙古翁牛特旗乌丹三中学等校中考物理模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术，它快递信息用到的是（）A．红外线 B．紫外线 C．电磁波 D．超声波2．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列判断中可能的是A．灯L1断路 B．灯L2断路C．开关S断路 D．灯L2短路3．关于声现象，下列说法中正确的是A．一切发声的物体都在振动B．声音可以在真空中传播C．靠近居民区的高速路两侧加装隔音墙是在声源处减弱噪音D．我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音调不同4．如图所示，为了方便市民绿色出行，聊城市街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中错误的是A．轮胎上制有花纹是为了增大摩擦B．车坐垫做的较宽是为了减小压力C．在路面上匀速直线骑行时，车受平衡力作用D．停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性5．小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的（）A． B． C． D．6．能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（）A． B． C． D．7．小明家所在的小区安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明．以下简化电路符合要求的是（）A． B． C． D．8．下列提供的信息有真有假，根据生活经验，不符合实际的一项是A．正常人的体温B．两个鸡蛋的质量C．两节新干电池的电压D．台灯灯泡的额定功率9．如图是汽车打捞水下重物示意图，在重物离开水底后，从水下完全拉出井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，下列关于汽车功率P随时间t变化的关系图像，其中正确的是A． B．C． D．10．下列物理常数中，说法正确的是A．水的沸点是100℃B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．对人体安全的电压是36VD．电磁波在真空中的传播速度是3×105km/s二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．学习声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示，对着管口吹气时，由于_____（选填“空气柱”或“吸管”）的振动就会产生声音。管的长短不同，发出的声音的音调就不同，从长管到短管，声音的音调变_____（选填“高”或“低”）。将声音输入同一设置的示波器后的波形图，响度大的是_____（选填“甲”或“乙”）12．如图所示，在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯，杯中装满水，将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中，当小球静止时，水对杯底的压强_____，杯子对桌面的压力___，（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”，小球受到的浮力为_______N．（g取10N/kg）13．小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图象可知定值电阻R1的阻值是____Ω．实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时，由图象可得滑动变阻器消耗的电功率是_____W．此时，电阻R1在10min内产生的热量为_____J．14．如图所示，将一重27N的金属块浸没水中，静止时弹簧测力计的示数是17N，则它受到的浮力为________N；现将它浸没在另一种液体中，静止时弹簧测力计的示数为15N，则液体的密度为________kg/m3，g=10N/kg。15．如图，重为50N的物体挂在杠杆B点，OB＝0.4m，OA＝1m，在A端施加竖直向上的拉力F，当F＝_______N(杠杆自重忽略不计)时，杠杆在水平位置平衡；测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于_______(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆．16．在太空中，把要合成的各种固态材料放进特制的太空炉，对材料加热使其内能_____大(选填“增大”或“减小”)而熔化，再降温使其变成新的固态材料，然后随着卫星或飞船返回地球这样加工的材料叫太空材料当一块加工好的太空材料从太空返回地球时，其质量_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)17．如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间_____，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了_____；后者使运动员的_____．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示,小球从水平桌面上滚下,画出小球在A位置时所受重力的示意图．19．图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像，请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点发出的一条经平面镜反射过C点的光线20．小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验．（1）小华在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图所示的光斑．你认为他们应该选择_________（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验．（2）小华在实验中发现光屏上成的烛焰像偏上（如图所示），是因为忽略了实验中的一个操作步骤，这一步应是___________________________________．（3）如下图所示，蜡烛在2倍焦距以外时，在光屏上得到一个倒立缩小的实像，生活中的___________（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是利用这一成像原理制成的．如果想看到一个放大的实像，应将蜡烛___________（选填“靠近”、“远离”）透镜移动，然后调节光屏找到最清晰的像．（4）想验证课本上“当物体位于凸透镜的一倍焦距处时，不能成像”的结论，于是将烛焰放在一倍焦距处，却发现仍能透过凸透镜观察到正立、放大的虚像，原因是__________________．21．如图所示，小明利用A、B两个容器，压强传感器（放入水中任意位置都能显示出此时该处的压强）、刻度尺和水，探究水对容器底部的压强与水的深度和水的重力大小的关系。已知两个容器的高度相同且底面积都为30cm2。小明将压强传感器放入A、B容器底，分三次缓慢倒入不同质量的水，用刻度尺测量对应水的深度，收集的数据记录在下表中。当注入180g的水后，刚好注满B容器。AB123123容器内水的质量/g60____器内水的深度/cm2______6248压强传感器示数/Pa200400600200400800（1）将表格中的空白处补充完整。（2）分析表中数据可知：水对容器底的压强与水的深度__________；与水受到的重力大小____（选填“有关”或“无关”）。（拓展）完成实验后，小明将一实心球放入A容器中，实心球漂浮在水面上，水面刚好上升到容器口。将实心球全部压入水中，排出40cm3的水，则实心球的体积为___________cm3，密度为__________g/cm3。22．在“研究影响滑动摩擦力大小的实验”中，小梦用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验.（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_____运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小_____弹簧测力计的示数.（2）甲、乙两个实验中用的是同一块木板，可探究滑动摩擦力与_____的关系.（3）丙实验中所用木板的材料与乙实验相同，但表面粗糙程度较大，测量发现弹簧测力计的示数大于乙实验中弹簧测力计的示数.由此可以得出结论：_____，滑动摩擦力越大.（4）小梦在实验中发现弹簧测力计的示数不稳定，很难读数，请你给他提出一条改进建议：_____。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．图甲是芳芳家某型号电热加湿器的原理图,下表丙为其部分技术参数．R1、R2为发热电阻,不考虑温度对电阻的影响,且R2=3R1,S为旋转型开关,1、2、3,4为触点,，通过旋转开关S可实现“关”“低档”高档”之间的切换（低档为小功率加热，高档为大功率加热）（1）求加湿器处于低档位置时的发热功率;（2）某次使用加温器工作时,加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量．如图乙所示是该次使用加湿器工作30min的图象,请计算加湿器在高档正常工作时消耗的电能．如果电阻R1在此次高档加热时产生的热量全部被水吸收,可以使注水仓中冷水的温度升高多少℃?[计算结果保留整数,水的比热容为4.2×10３J/（kg·℃]（3）一天,芳芳断开家中其他所有用电器,只接通加湿器在低加热,发现家中如图丁所的电能表的转盘在5min内转了27圈,求此时电阻R１的实际加热功率是多少?24．风能是清洁环保的可再生能源，风力发电日益受到人们的重视．如图，某风力发电机工作时，通过叶片旋转面积的风力的功率P风＝3000v3（其中v为风速）．若风速10m/s，则发电机1h输出的电能约960kW•h，求：（1）发电机的输出功率；（2）发电机的发电效率．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

WiFi利用了电磁波中的微波技术进行信息传输，故应选C．【考点定位】电磁波的传播2、C【解析】

A如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光．此选项不符合题意；B如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光．此选项不符合题意；C如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光．此选项符合题意；D如果灯L2短路，L1会发光．此选项不符合题意．3、A【解析】

A．声音是由物体振动产生的，不振动的物体不能发出声音，故A正确；B．声音传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C．安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C错误；D．我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音色不同，故D错误．4、B【解析】

A、轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A正确；B、车坐垫做的较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B错误；C、在水平路面上匀速骑行时，此时车处于平衡状态，所以此时所受的力是平衡力，故C正确；D、停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性，要继续保持原来的运动状态。故D正确。5、D【解析】

开始加入清水时，鸡蛋会缓慢下沉，浸入水中的体积逐渐增大，但还是漂浮状态，所以浮力不变；全部进入水中后，继续加清水，鸡蛋排开水的体积不变，但液体密度减小，根据阿基米德原理可知，浮力减小，但不会减小为0，所以D图是正确的．6、C【解析】（1）水中的筷子看起来向上偏折，是光线从水中射入空气时，而BD图都是光从空气射向水里，故BD错误；（2）当光从水中射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，远离法线，折射角大于入射角，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，从而位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折，而A图折射角小于入射角．故C正确．故选C．点睛：光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射；光从水中斜射入空气时，传播方向将远离法线，折射角大于入射角．7、A【解析】分析：根据题意可知，刷卡和投币都可以使电动机工作；光控开关控制照明灯．解答：由题知，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，这说明刷卡和投币互不影响，故感应开关和投币开关应是并联的；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明，这说明灯泡能独立工作，故灯泡与电动机是并联的；结合图示可知，只有A符合题意，BCD不符合题意．故选A．【点睛】（1）开关控制用电器时开关和用电器是串联的，用电器和用电器之间是并联的．（2）根据实际需要学会设计串联电路和并联电路．8、B【解析】

A.图中温度计的示数为37℃，为正常人的体温．故A正确；B.图中两个鸡蛋的质量约为20g+3.4g=23.4g，小于实际两个鸡蛋的质量（约100g）故B错误；C.图中两节新干电池的电压为3V，故C正确；D.家用台灯的额定功率为25W，故D正确．9、C【解析】

根据公式F浮=ρ水gV排，物体在未到达液面时浮力不变，拉力不变；物体开始露出液面时，浮力变小，拉力变大；物体完全露出液面时只受拉力；根据P=Fv，速度相等时，拉力先较小且不变，所以功率先较小且不变；物体开始露出水面时，拉力逐渐变大，速度不变，所以功率变大；当完全露出水面后，拉力较大且不变，所以功率较大且不变．10、D【解析】

A．水的沸点随气压的改变会发生变化，气压升高沸点也随之升高，一标准大气压下水的沸点为100℃，故A错误；B．声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C．当电压作用于人体时，会产生一定的伤害，对人体安全的电压是不高于36V，故C错误；D．电磁波在真空中的传播速度与光速相同是3×108m/s=3×105km/s，故D正确．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、空气柱高乙【解析】

当对着管口吹气时，管内的空气柱振动就会发出声音；管的长短不同时，管内空气柱的长短不同，振动时的频率就不同，所以发出声音的音调就不同，从长管到短管，空气柱的振动加快（即频率增大），声音的音调变高；由图可知，甲的振幅小于乙的振幅，所以响度大的是乙。12、不变变大1【解析】

由于杯中装满水，所以放入小球后杯中水的深度不变，由p=ρgh知道，水对杯底的压强不变；由G=mg和知道，小球的密度是：=1.8×103kg/m3；由于ρ球＞ρ水，所以，小球沉底，故小球的重力大于浮力，即大于其排开水的重力，而杯子对桌面的压力等于杯子、杯子中水和物体的总重力，所以，杯子对桌面的压力变大；当小球沉底时，V排=V=100cm3=100×10-6m3，所以，小球在水中静止时受到的浮力是：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N．13、100.460【解析】

当P在b端时R2=0Ω，此时电压示数和电流示数最大，且均为R1的数据，所以R1的阻值为：R1==10Ω．当滑动变阻器的滑片移到a端时，R2两端电压U2=U总-U1=5V-1V=4V，由图象知，当R1的电压是1V时，电流为0.1A，根据串联电路的电流处处相等，∴I2=I1=0.1A，∴P2=U2I2=4V×0.1A=0.4W，Q1=W1=U1It=1V×0.1A×600s=60J。14、101.2×103【解析】

根据静止受平衡力的作用（称重法测浮力的原理）可得，浮力为：；根据阿基米德原理得物体的体积为：；浸没在另一种液体中，静止时弹簧测力计的示数为15N，浮力为：；液体的密度为：。重点是称重法测量浮力的原理及阿基米德原理的应用，称重法求出浮力后，根据可求排开水的体积，即物体的体积，再根据在另一种液体中时的浮力可求该液体密度的大小。15、20等臂【解析】

根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得F=OB×G/OA=0.4m×50N/1m=20N，杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆．比较杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系可以判断杠杆类型，托盘天平属于等臂杠杆．16、增大不变【解析】物体吸热，内能增加，故对材料加热，其内能增大温度升高，达到熔点而熔化．质量是物质的属性，当一块加工好的太空材料从太空返回地球时，其质量不变．点睛：通过热传递可以改变物体的内能；质量是物质的属性，不随位置、形状、状态的改变而改变．17、力的作用是相互的形变运动状态发生了改变【解析】

考查的知识点是：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态．【详解】当跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆同时也对运动员施了力，这说明物体间力的作用是相互的；运动员对撑杆施力的时候，撑杆发生了弯曲，即发生了形状；撑杆对运动员施力时，将运动员弹起，即使运动员的运动状态发生变化．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、如图所示【解析】小球在A位置受到的重力作用在小球的重心，方向竖直向下，如下图所示：19、【解析】

因为A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像，所以连接AB并做其垂直平分线，可得到平面镜的位置；因为经平面镜反射后的一条光线过C点，因此当A点为像点时，可以连接AC，交平面镜于点O，然后连接BO即为入射光线，再连接OC即为反射光线，如图所示：20、乙调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上照相机靠近火焰有一定体积，总有一部分在一倍焦距以内【解析】

（1）图中的甲透镜能使光发散，是凹透镜；乙透镜能使光会聚，是凸透镜，则他们应该选择乙透镜来进行实验．（2）小华组在实验中发现光屏上成的烛焰像偏上（如图丙所示），是因为忽略了实验中的一个操作步骤，这一步应是调节烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一高度；（3）光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的实像，生活中照相机利用这一原理制成的．要使烛焰在光屏上所成的像变大，就要减小物距，即将蜡烛靠近透镜移动，然后调节光屏找到最清晰的像．（4）因火焰有一定体积，总有一部分在一倍焦距以内，将烛焰放在一倍焦距处，却发现仍能透过凸透镜观察到正立、放大的虚像．21、1204成正比无关1000.6【解析】

（1）由知道，P与h成正比，由表中A组实验数据知道，水的质量增加180g-60g=120g，容器内水的深度增加6cm-2cm=4cm时，压强传感器示数增加600Pa-400Pa=200Pa，所以，当压强是400Pa时，水的质量是120g，容器内水的深度4cm；（2）分析比较表中AB实验数据知道，深度越深，压强越大，即水对容器底的压强与水的深度成正比，与水受到的重力大小无关；（3）根据题意，当注入180g的水后，刚好注满B容器，当注入180g的水后，A容器内水的深度6cm，又因为将一实心球放入A容器中，实心球漂浮在水面上，水面刚好上升到容器口，所以，水面上升的高度是：h=8cm-6cm=2cm，故实心球漂浮在水面上时，受到的浮力是：F浮=①，又因为将实心球全部压入水中，排出40cm3的水，所以，受到的浮力是：②，由①②解得实心球的体积是：V球=100cm3；又因为实心球漂浮在水面上时，受到的浮力是：F浮=，故解得：ρ球=0.6g/cm3。22、匀速直线等于压力大小压力大小相同时，接触面越粗糙用弹簧测力计拉着木块不动，向相反的方向拉动木板【解析】

（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，由二力平衡的条件知道，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）比较甲、乙两图知道，接触面粗糙程度相同，而压力越大，测力示数越大，即滑动摩擦力越大，所以，可探究在接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力有关；（3）比较丙、乙两图知道，丙实验