江苏省苏教版小学四年级语文上册第3单元课后练习题及答案_第1页
江苏省苏教版小学四年级语文上册第3单元课后练习题及答案_第2页
江苏省苏教版小学四年级语文上册第3单元课后练习题及答案_第3页
江苏省苏教版小学四年级语文上册第3单元课后练习题及答案_第4页
江苏省苏教版小学四年级语文上册第3单元课后练习题及答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏教版小学四年级语文上册第3单元课后练习题及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.看拼音写词语。lìshìshānyuányídùnyōuyǎ()()()()shènyìliánmángpípòwéirú()()()()2.在括号里填上合适的词语。()的群山()的阳光()的河水()地奔跑()地观察()地说3.比一比,组词语。峰()意()漫()坚()锋()音()慢()坚()4.选词填空。领会理解启发(1)老师的话给了我很大的()。(2)我们要认真()课文里的道理。(3)通过这次活动,我深刻()了团结的重要性。5.选出下列句子中加点词语的正确读音,在括号里打“√”。(1)他终于(冲chōng/chòng)上了山顶。(2)小溪(流liú/liù)淌着清澈的水。(3)他的(精jīng/jīng)神很集中。6.修改病句。(1)春天的公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂蝴蝶。(修改:)(2)他兴奋地跳着,唱着,脸上露出了快乐的表情。(修改:)7.用“虽然……但是……”造句。8.解释下列词语的意思。(1)波涛汹涌:(2)昂首挺立:9.写出两个含有“情”字的成语,并选择其中一个写一句话。成语:_________、_________例句:_________二、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。爬长城登上八达岭长城,我仿佛看到了古代劳动人民修建长城的艰辛。那巨大的条石,一块块重达千斤,是怎么运上这陡峭的山岭的呢?是靠无数肩膀和双手,一步一步地抬上来的。他们可能忍着饥饿,冒着寒冷,甚至冒着生命危险,才完成了这伟大的工程。站在长城上,放眼望去,城墙像一条巨龙,蜿蜒盘旋在群山之中。它伸向远方,消失在天际。看着这前不见头、后不见尾的雄伟景象,我为古代劳动人民的智慧和力量感到无比自豪。10.这篇短文主要写了什么?11.文中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?12.从短文中找出描写长城样子的词语,写三个。13.“我”站在长城上,看到了什么景象?用文中语句回答。14.读完这篇短文,你感受到了古代劳动人民怎样的精神?三、口语交际与表达15.第3单元我们学习了关于自然风光或人文景观的内容。请选择你印象深刻的一处景物,用几句话写下来,描述它的特点。试卷答案1.力势山原一度优雅深意连忙疲惫惟如解析:考查生字词的准确书写。需根据拼音写出相应的规范汉字。2.壮丽明媚茂密奔跑仔细高兴解析:考查选词填空。需理解词语含义,结合句子语境选择最合适的词语。3.峰顶意思漫长坚强锋利声音慢慢坚定解析:考查同音字组词。注意区分形近字和同音字的读音和意义,组成有意义的词语。4.(1)启发(2)理解(3)领会解析:考查词语的准确运用。根据句子语境选择最恰当的词语。“启发”指阐明事理,引起思考;“理解”指了解、明白;“领会”指体会、领悟。5.(1)√chōng(2)√liú(3)√jīng解析:考查多音字的读音。需根据具体词语在句子中的意思确定正确的读音。6.(1)修改为:春天的公园里开满了五颜六色的花朵,吸引了蜜蜂和蝴蝶。(2)修改为:他兴奋地跳着,唱着,脸上露出了快乐的表情。解析:考查病句修改。第一句存在逻辑错误,花朵和昆虫不能并列;第二句语义重复,“跳着、唱着”和“表情”重复。7.虽然天气很冷,但是同学们仍然坚持在操场上跑步。解析:考查关联词语造句。需正确使用“虽然……但是……”表示转折关系,句意通顺,符合逻辑。8.(1)形容波浪又大又急。(2)形容抬头挺胸,精神振作。解析:考查成语释义。根据成语的字面意思和常用语境,解释其含义。9.成语:情真意切、情谊深厚例句:我们之间有着情真意切的朋友关系。解析:考查成语积累与运用。写出两个符合要求的成语,并选择一个恰当的成语融入句子中,表达准确。10.这篇短文主要写了“我”登上长城看到的景象和感受到的古代劳动人民的艰辛与智慧,表达了“我”的自豪之情。解析:考查概括文章主要内容。通读全文,抓住关键信息(登长城、看景象、感艰辛、感智慧、感自豪),用简洁的语言概括。11.修辞手法:比喻。作用:把长城比作巨龙,生动形象地写出了长城的雄伟和蜿蜒盘旋的样子。解析:考查修辞手法及其作用。识别划线句子使用的比喻修辞,并分析其表达效果,即生动形象地描绘了对象的特征。12.蜿蜒盘旋、巨龙、雄伟解析:考查提取文中信息。仔细阅读短文,找出描写长城形态、气势的词语。13.墙城像一条巨龙,蜿蜒盘旋在群山之中。它伸向远方,消失在天际。解析:考查查找文中信息。根据问题定位到文中描写长城景象的相关句子,摘录即可。14.感受到了古代劳动人民的智慧、力量、不怕艰苦、团结协作的精神。解析:考查体会文章情感。阅读短文最后一段,结合前文对修长城过程的描述,体会并概括古代劳动人民展现出的精神品质。15.例:我印象最深的是学校的白杨树。春天,它的嫩芽是绿色的,枝条长得很高,在风中摇曳。夏天,叶子变得浓绿,像一把把绿色的大伞,我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论