江苏省苏教版小学语文三年级上册第6单元课后练习题及答案

江苏省苏教版小学语文三年级上册第6单元课后练习题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与技能1.看拼音写词语。xiāoyānlèmùqīngwāshuǐpíng（）（）（）（）（）zhèngquèwàngqióngbōlányōuyǎ（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）A.活泼（pōbō）B.泼水（pōbō）（2）A.鲜艳（xiānxiàn）B.新鲜（xiānxiàn）（3）A.奇怪（qíguài）B.惊怪（qíguài）3.比一比，再组词。意（）跳（）桌（）坐（）念（）跃（）椅（）座（）4.选词填空。（1）我喜欢（）的苹果，又大又甜。A.鲜艳B.美丽C.鲜美（2）天上的云彩（）变化，像棉花糖，像小羊。A.随风B.随意C.随时5.修改病句。（1）小明帮助老师把黑板擦干净了。（2）我们要学习小红军不怕困难的精神。6.缩句。（1）活泼可爱的小白兔在草地上快乐地蹦来蹦去。（2）老师亲切地给我们讲解课文中的重点词句。7.按照正确的顺序排列句子，把序号写在括号里。（）我兴奋地跳了起来。（）小鸟飞走了。（）我看见一只小鸟停在树枝上。（）我赶紧伸长脖子仔细看。二、阅读理解8.阅读短文，回答问题。小草是春天的信使。当北风还在呼啸的时候，小草悄悄地从泥土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给光秃秃的大地铺上了一层绿色的地毯。它不怕寒冷，勇敢地生长着，告诉人们：“春天来了！”（1）短文主要写了什么？（2）你从哪里看出小草不怕寒冷？（3）“春天来了！”是谁告诉人们的？9.阅读短文，回答问题。一次，小明在公园里玩，看到一位老奶奶推着轮椅，里面坐着一位小弟弟。老奶奶年纪大了，推起来很吃力。小明连忙跑过去，对老奶奶说：“奶奶，我帮您推轮椅吧！”老奶奶连声说：“谢谢你，好孩子！”小明扶着轮椅，一步一步慢慢地走着。老奶奶看着小明，微笑着点了点头。（1）小明在什么地方看到了老奶奶？（2）老奶奶为什么推轮椅很吃力？（3）小明是怎么做的？体现了小明怎样的品质？三、习作10.看图写话。（图片内容：一只小猫正在阳光下的窗台上懒洋洋地睡觉，旁边放着一根鱼竿。）请根据图片内容，写一段话，可以写写小猫的样子、动作，或者你看到的情景让你想到了什么。不少于4句话。试卷答案一、基础知识与技能1.看拼音写词语。邀宴绿木青蛙水平正确妄想波澜优雅2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（1）√B（2）√A（3）√A3.比一比，再组词。意思跳跃桌子坐下思念跳跃椅子座位4.选词填空。（1）C（2）A5.修改病句。（1）小明帮助老师擦干净了黑板。（解析：去掉“把”，使句子成为主动语态，主语“小明”执行动作“擦干净”。）（2）我们要学习小红军不怕困难的精神。（解析：将“的精神”改为“的精神”，使句子结构完整，表达学习其行为或态度。）6.缩句。（1）小白兔蹦来蹦去。（解析：去掉修饰成分“活泼可爱的”、“在草地上”、“快乐地”。）（2）老师讲解词句。（解析：去掉修饰成分“亲切地”、“给……的”、“中的”。）7.按照正确的顺序排列句子，把序号写在括号里。（3）我看见一只小鸟停在树枝上。（解析：这是事件的起因或观察到的初始情景。）（4）我赶紧伸长脖子仔细看。（解析：这是对初始情景的反应。）（1）我兴奋地跳了起来。（解析：这是看到小鸟后的情绪和动作。）（2）小鸟飞走了。（解析：这是事件的结局。）二、阅读理解8.阅读短文，回答问题。（1）短文主要写了小草是春天的信使，以及小草在春天来临时的表现。（解析：概括短文主要内容和中心。）（2）从“当北风还在呼啸的时候，小草悄悄地从泥土里钻出来”可以看出小草不怕寒冷。（解析：在短文中找到描述小草不畏寒冷的句子。）（3）是小草告诉人们“春天来了！”（解析：在短文中找到直接或间接表明小草是信息传递者的句子。）9.阅读短文，回答问题。（1）小明在公园里看到了老奶奶。（解析：在短文中找到描述地点的句子。）（2）老奶奶年纪大了，推起来很吃力。（解析：在短文中找到解释老奶奶推轮椅困难的原因。）（3）小明对老奶奶说：“奶奶，我帮您推轮椅吧！”小明扶着轮椅，一步一步慢慢地走着。（解析：在短文中找到描述小明具体做法的句子。体现了小明乐于助人、有爱心、有同情心的品质。（解析：根据小明的行为判断其品质。））三、习作