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文档简介
2026年北京市第四中学高三英语第10单元写作技巧指导课件精讲写作技巧,助力高考冲刺实用干货·值得收藏目录CONTENTS01情境导入02教学目标03知识点讲解04例题演示05课堂互动06易错辨析07分层练习08总结与作业2026年北京市第四中学高三英语第1…2/25情境导入1.【导入】结合北京市近期社会热点,如环保活动,引导学生思考英语写作中如何表达个人观点2.【提问】如何用英语描述一场环保活动?请用3个句子表达你的观察3.【案例】学生A的写作片段:'Lastweek,ourcityheldaclean-upday.Manypeopleparticipated.Ithinkitisimportant.'4.【分析】片段语言简单,缺乏细节和情感表达,可改进为更生动的描述2026年北京市第四中学高三英语第1…情境导入·3/254教学目标■本单元重点掌握议论文写作结构:引言-论点-论据-结论■学会使用高级词汇和句型增强表达力■通过真题分析掌握北京市高考英语写作评分标准■提升学生逻辑思维与英语写作的衔接能力2026年北京市第四中学高三英语第1…教学目标·4/25知识点讲解◆【重点】议论文结构:引言部分应简明扼要介绍背景,如:'Nowadays,environmentalprotectionhasbecomeaglobalconcern.'◆【难点】论据部分需结合具体例子,如:'InBeijing,the'GreenBeijing'campaignhasseena30%reductioninplasticuse.'◆【例题】用英语描述一个你参加的环保活动,要求包含引言、论点、论据和结论◆【拓展】高级词汇:'mitigate'(减轻)、'sustainable'(可持续的)2026年北京市第四中学高三英语第1…知识点讲解·5/25例题演示▸【例题】'Writeanessayof120wordsabouttheimportanceofrecycling.'▸【解题步骤】1.引言:Recyclingiscrucialforenvironmentalhealth.▸【解题步骤】2.论点:Itreduceswasteandconservesresources.▸【解题步骤】3.论据:Beijing'srecyclingrateimprovedby25%lastyear.▸【解题步骤】4.结论:Everyoneshouldparticipateinrecyclingefforts.2026年北京市第四中学高三英语第1…例题演示·6/25课堂互动•【小组任务】6人一组,讨论'Howcanstudentscontributetocampussustainability?'•【操作步骤】1.分组,每组推选记录员•【操作步骤】2.每组用5分钟讨论,记录3个具体建议•【时间分配】讨论20分钟,分享15分钟,教师点评10分钟2026年北京市第四中学高三英语第1…课堂互动·7/25易错辨析1【易错】时态错误:学生常混淆现在时与过去时,如:'Lastyear,weheldaclean-up.Wefoundmanyplastics.'2【正误对照】正确:'Lastyear,weheldaclean-upandfoundmanyplastics.'3【分析】错误根源:对时态规则掌握不牢,需加强语法专项训练4【提问】如何检查自己的作文中时态是否正确?2026年北京市第四中学高三英语第1…易错辨析·8/25分层练习1.【基础巩固】用所给词汇写一段50字的环境保护短文(词汇:pollution,reduce,natural)2.【能力提升】根据提示写一篇80字议论文(提示:Manycitieshaveimplementedrecyclingprograms.Whatarethebenefits?)3.【拓展挑战】用英语撰写一篇100字的环境保护倡议书,包含至少2个高级句型2026年北京市第四中学高三英语第1…分层练习·9/2510总结与作业1.【总结】本节课重点掌握议论文写作结构,注意高级词汇和时态的正确使用2.【作业】完成《高考英语写作专项训练》第10单元练习,并修改作文中的语法错误3.【拓展】预习第11单元:Howtoimprovestudyefficiency?2026年北京市第四中学高三英语第1…总结与作业·10/25如何构思文章框架1.首先明确文章类型是议论文还是说明文,议论文需包含论点、论据、论证三个部分,说明文需有清晰的逻辑顺序2.使用思维导图列出核心观点和支撑细节,确保各部分比例协调,如论点占比约20%,论据占比约60%3.举例说明:以'环保'主题,中心论点可以是'个人行动对环保至关重要',分论点包括减少塑料使用、垃圾分类等4.注意段落间的过渡词使用,如'firstly''secondly''finally'等,增强文章连贯性5.分析范文的框架结构,找出与本文主题相似的写作模式,模仿其布局方式2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·11/2512高级词汇的运用技巧■通过词根词缀法扩展词汇量,如'eco-friendly'可拆解为'eco-'表示环境,'-friendly'表示友好■使用同义词替换常见词汇,如'important'可替换为'crucial''vital''essential'等,避免重复■注意词汇的搭配习惯,如'implementmeasures'而不是'applymeasures'■举例说明:在描述环保措施时,用'drasticsteps'比'strongsteps'更符合学术写作风格■对比高级词汇与基础词汇的语体差异,如'contributeto'比'help'更正式2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·12/25句式多样性的实现方法◆交替使用简单句、复合句和复杂句,避免全文单一结构,建议简单句占30%,复合句占50%,复杂句占20%◆运用不同的句首结构,如倒装句、分词作状语等,增加句式变化,例如'Seeingthepollution,wewereshocked.'◆举例说明:在描述问题时,用'Theincreasingpollutionhasraisedconcerns.'比'Thepollutionisincreasing,whichraisesconcerns.'更简洁◆注意从句的使用频率,避免连续使用三个以上从句,影响阅读流畅性◆分析范文的句式特点,总结其常用的句式转换技巧2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·13/25论据的典型选择方式▸数据论据需来源可靠,如UN报告、政府统计数据等,注明数据年份和出处,例如'Accordingtoa2023UNreport,globalplasticwastereached4.9billiontons.'▸实例论据需具体生动,选取真实案例,如某社区成功实施垃圾分类的例子,详细描述其方法和成果▸权威论据引用专家观点,如环保科学家、诺贝尔奖得主等,需核对其真实身份和言论背景▸对比论据展示不同观点,如'Whilesomearguethateconomicdevelopmentismoreimportant,environmentalscientistsemphasizethelong-termsustainability.'▸个人经历作为论据时需注意相关性,避免离题,例如描述参与环保活动的感受时,强调对环保意义的认识转变2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·14/25例题解析:环保主题写作•例题:Writeanessayof120wordsarguingwhetherindividualactionscanmakeadifferencetoenvironmentalprotection.•解题步骤:1.列出中心论点和分论点2.构思各段落主题句3.填充具体论据4.检查词汇和句式多样性•参考答案:Itiswidelybelievedthatenvironmentalprotectionissolelytheresponsibilityofgovernmentsandorganizations.However,individualactionsplayacrucialrole.Forinstance,reducingplasticuseandparticipatinginrecyclingprogramscansignificantlylowercarbonemissions.Moreover,raisingawarenessamongfamilyandfriendspromotescollectiveefforts.Therefore,whilesystemicchangesarenecessary,personalresponsibilityisequallyvital.2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·15/25课堂互动:观点辩论1设置正反方观点,如'个人行动对环保有显著影响'vs'政府政策更重要',每方选出代表陈述观点2提供辩论素材包,包括数据、案例、专家言论等,供学生参考3计时限制每位选手发言3分钟,鼓励使用高级词汇和多样句式4教师引导双方进行质询,要求针对对方论据提出质疑5总结辩论亮点,如某方使用的数据论据有力反驳了对方观点,或某句复杂句式增强了说服力2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·16/25常见错误:时态误用1.【易错】环保类文章常误用现在完成时,如'Thegovernmenthasimplementednewpoliciestoreducepollution.'应改为一般现在时'Thegovernmentimplementsnewpolicies.'2.【辨析】现在完成时表示动作对现在的影响,而一般现在时强调习惯性动作或客观事实3.【案例】正确使用:'Manypeoplehaveparticipatedintree-plantingactivities.'(过去参与但现在仍在)错误使用:'Governmentshavereducedplasticbags.'(政策效果持续至今,应使用现在完成时)4.【检查】写作时用时间副词区分时态,如'today''inthepast''now'5.【拓展】复习其他常见时态错误,如过去进行时与一般过去时的区别2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·17/2518分层练习:基础篇1.【练习】根据提示词写句子,如'environmentalprotection,contributeto,sustainabledevelopment',要求写出完整复合句2.参考答案:Environmentalprotectioncontributesgreatlytosustainabledevelopment.3.【练习】改错题:找出下列句子中的时态错误并改正,如'Theearthhasbeenpollutedformanyyears.'(改为'Theearthhasbeenpollutedformanyyears.')4.【练习】根据首字母提示补全句子,如'E___tpeopleshouldusepublictransportation.'(Eco-friendly)5.【检查】教师批改时关注学生时态掌握情况,对错误较多的时态进行重点讲解2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·18/25分层练习:提高篇1.【练习】根据提纲写段落,主题是'HowtoSaveWater',要求包含至少两种高级句式和两个数据论据2.参考答案:Savingwaterisessentialforoursurvival.Firstly,wecaninstalllow-flowfaucetstoreducewaterconsumption.Secondly,rainwaterharvestingsystemscancollectwaterforgardening.Accordingtoa2022study,householdsusinglow-flowfaucetssaveupto50%ofwater.Therefore,smallactionscanmakeabigdifference.2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·19/2520课后作业:深度写作■【作业】写一篇800字的文章,题目'CanTechnologySolveEnvironmentalProblems?',要求包含至少三个论点、四种论据类型和五种高级句式■【提示】提供写作框架模板,包括引言、主体段落(论点+论据+分析)、结论三个部分■【评分标准】参考高考英语作文评分细则,关注内容完整性、语言准确性、逻辑连贯性、词汇句式多样性四个维度■【拓展】鼓励学生查阅最新科技与环境相关新闻,如'AI-poweredrecyclingsystems'■【检查】下节课前交作业,教师重点批改论据质量和句式创新性2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·20/25写作时间管理策略◆【步骤】分配时间:审题5分钟,构思10分钟,写作30分钟,检查10分钟◆【技巧】先写主体段落,确保论据充分,再写引言和结论,避免时间不足时仓促结尾◆【案例】以120字作文为例,引言30字,每段落主体80字,结论10字,确保各部分均衡发展◆【练习】模拟高考写作时间,限时完成一篇环保主题的小作文,记录实际用时和完成度◆【总结】强调时间管理的重要性,避免在某个段落花费过多时间导致其他部分草草了事2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·21/25如何提升文章原创性▸【方法】使用自己的语言转述范文的观点,避免直接引用原文,例如将'Plasticpollutionharmsmarinelife.'改为'Severeplasticpollutionisendangeringseacreatures.'▸【技巧】在描述个人观点时加入独特体验,如'Lastyear,Ivolunteeredatabeachclean-up,andtheamountofplasticwasteIsawdeeplyaffectedmyperspective.'▸【检查】对比学生作文与范文,找出同义词替换、句式转换、细节补充等原创性表现▸【拓展】阅读不同文化背景的环保文章,学习其表达方式和论证思路,如《NationalGeographic》的环保专题▸【作业】改写一篇已有范文,要求至少修改三个段落,加入两个个人观点段落2026年北京市第四中学高三英语第1…写作技巧指导·22/25评分细则深度解析•【评分标准】高考英语作文满分25分,内容(7分)、语
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