2026-2027学年部编版一年级数学名校真题试卷及答案

2026-2027学年部编版一年级数学名校真题试卷及答案第1页共1页2026-2027学年部编版一年级数学名校真题试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有______个苹果。A.8B.7C.6D.5参考答案：A2.一个长方形有4个角，其中2个角是直角，这个长方形是______。A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形参考答案：B3.小红有8支铅笔，她用了2支，还剩______支铅笔。A.6B.7C.8D.9参考答案：A4.一个苹果重100克，一个香蕉重150克，______更重。A.苹果B.香蕉C.一样重D.无法比较参考答案：B5.小明有10个玩具，他送给小红3个，小明还剩______个玩具。A.7B.8C.9D.10参考答案：A6.一个正方形有4条边，每条边长4厘米，它的周长是______厘米。A.16B.12C.8D.4参考答案：A7.小明家到学校步行需要10分钟，他每天上学步行去学校，他每天上学需要______分钟。A.5B.10C.15D.20参考答案：B8.请简述长方形和正方形有什么相同点和不同点。A.相同点：都有4条边；不同点：长方形对边相等，正方形4条边都相等。B.相同点：都有4个角；不同点：长方形对边不相等，正方形4条边都相等。C.相同点：都有4条边；不同点：长方形有4个直角，正方形有4个锐角。D.相同点：都有4个角；不同点：长方形有4个直角，正方形有4个锐角。参考答案：A9.一个苹果重100克，一个香蕉重150克，香蕉更重的是______。A.苹果B.香蕉C.一样重D.无法比较参考答案：B10.小红有8支铅笔，小明比小红多3支，小明有多少支铅笔？A.5B.8C.11D.12参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.一个苹果重100克，一个香蕉重150克，______更重。参考答案：香蕉2.小红有8支铅笔，小明比小红多3支，小明有多少支铅笔？参考答案：113.小明有9个气球，他吹破了3个，小红还剩6个气球。参考答案：64.一个苹果重100克，一个香蕉重150克，香蕉更重的是____参考答案：香蕉5.小明有10个玩具，他送给小红3个，小明还剩______个玩具参考答案：76.一个正方形有4条边，每条边长4厘米，它的周长是______厘参考答案：167.小明家到学校步行需要10分钟，他每天上学步行去学校，他每天上参考答案：10分钟8.请简述长方形和正方形有什么相同点和不同点。参考答案：相同点：都有4个角，都是四边形。不同点：长方形对边相等，正方形四条边都相等。9.一个苹果重100克，一个香蕉重150克，______更重。参考答案：香蕉10.小红有8支铅笔，小明比小红多3支，小明有多少支铅笔？参考答案：11三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.用数字“5”和“8”可以组成两个两位数，分别是58和85。A.58B.85C.53D.38参考答案：A2.4个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分得2个苹果。参考答案：√3.长方形和正方形都有4条边和4个角。参考答案：√4.100厘米等于1米。参考答案：√5.在一个正方形里画一条线段，可以把它分成两个三角形。参考答案：√6.3+5=23，所以5+3也等于8。参考答案：√7.最大的两位数是99，最小的三位数是100。参考答案：√8.如果一个数加上3等于8，这个数是5。参考答案：√9.5个小朋友手拉手站成一排，一共有5种不同的排列方式。参考答案：×10.1吨等于1000千克。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述长方形和正方形有什么相同点和不同点。参考答案：①长方形和正方形都有4条边和4个角；②长方形的对边相等，正方形的4条边都相等；③长方形的4个角都是直角，正方形也是；④正方形是特殊的长方形。2.小明家到学校步行需要10分钟，他每天上学步行去学校，他每天上学需要多少时间？参考答案：10分钟3.请解释什么是“平均分”，并举例说明如何在生活中使用“平均分”参考答案：①平均分就是把一些物品分成几份，每份分得同样多；②例如，把4个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分得2个苹果。4.小明有5个苹果，小红有7个苹果，他们一共有多少个苹果？参考答案：12个5.小红有8支铅笔，她用了2支，还剩多少支铅笔？参考答案：6支6.一个长方形有4个角，其中2个角是直角，这个长方形是正方形吗？参考答案：不是7.小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有______个苹果参考答案：8个8.一个苹果重100克，一个香蕉重150克，香蕉更重的是____参考答案：香蕉五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）小华的爷爷是一位农民，他每天都要去田里看他的蔬菜。爷爷的田里种着西红柿、黄瓜和茄子。西红柿有5行，每行有6个；黄瓜有4行，每行有7个；茄子有3行，每行有8个。小华问爷爷：“你种的蔬菜一共有多少个？”爷爷笑着说：“你自己算算看。”1.根据短文，爷爷种的西红柿一共有多少个？A.11个B.30个C.36个D.60个参考答案：C2.爷爷种的黄瓜一共有多少个？A.8个B.28个C.35个D.42个参考答案：D3.爷爷种的茄子一共有多少个？A.9个B.24个C.27个D.24个参考答案：B4.爷爷种的西红柿和黄瓜一共有多少个？A.63个B.66个C.84个D.90个参考答案：B5.爷爷种的黄瓜和茄子一共有多少个？A.31个B.41个C.51个D.61个参考答案：D6.爷爷种的西红柿和茄子一共有多少个？A.54个B.64个C.74个D.84个参考答案：A7.爷爷种的西红柿、黄瓜和茄子一共有多少个？A.99个B.100个C.101个D.102个参考答案：A8.如果爷爷再种一行茄子，每行有8个，那么茄子一共有多少个？A.32个B.33个C.40个D.41个参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查小学一年级数学中的加法运算。题干中提到小明有5个苹果，小红有3个苹果，要求计算他们一共有多少个苹果。根据加法运算规则，将小明和小红的苹果数量相加，即5+3=8。所以，他们一共有8个苹果。选项B、C、D的计算结果分别为7、6、5，均不正确。2.参考答案：B解析：本题考查小学一年级数学中的图形知识。题干中提到一个长方形有4个角，其中2个角是直角。根据长方形的定义，长方形有4个直角，所以这个长方形是长方形。选项A、C、D的描述分别为正方形、三角形、圆形，均不符合题干条件。3.参考答案：A解析：本题考查小学一年级数学中的减法运算。题干中提到小红有8支铅笔，她用了2支，要求计算还剩多少支铅笔。根据减法运算规则，将小红原有的铅笔数量减去用掉的铅笔数量，即8-2=6。所以，小红还剩6支铅笔。选项B、C、D的计算结果分别为7、8、9，均不正确。4.参考答案：B解析：本题考查小学一年级数学中的比较大小。题干中提到一个苹果重100克，一个香蕉重150克，要求比较哪个水果更重。根据题干信息，香蕉的重量150克大于苹果的重量100克，所以香蕉更重。选项A、C、D的描述分别为苹果一样重、无法比较，均不符合题干条件。5.参考答案：A解析：本题考查小学一年级数学中的减法运算。题干中提到小明有10个玩具，他送给小红3个，要求计算小明还剩多少个玩具。根据减法运算规则，将小明原有的玩具数量减去送给小红的玩具数量，即10-3=7。所以，小明还剩7个玩具。选项B、C、D的计算结果分别为8、9、10，均不正确。6.参考答案：A解析：本题考查小学一年级数学中的周长计算。题干中提到一个正方形有4条边，每条边长4厘米，要求计算它的周长。根据正方形的定义，正方形的周长等于4条边的长度之和，即4+4+4+4=16厘米。所以，这个正方形的周长是16厘米。选项B、C、D的计算结果分别为12、8、4，均不正确。7.参考答案：B解析：本题考查小学一年级数学中的时间知识。题干中提到小明家到学校步行需要10分钟，他每天上学步行去学校，要求计算他每天上学需要多少分钟。根据题干信息，小明每天上学步行去学校，所以需要的时间与题干中提到的时间相同，即10分钟。选项A、C、D的描述分别为5分钟、15分钟、20分钟，均不符合题干条件。8.参考答案：A解析：本题考查小学一年级数学中的图形知识。题干中要求简述长方形和正方形的相同点和不同点。根据图形知识，长方形和正方形都有4条边，这是它们的相同点。不同点在于，长方形的对边相等，而正方形的4条边都相等。所以，长方形和正方形的相同点是都有4条边，不同点是长方形对边相等，正方形4条边都相等。选项B、C、D的描述均不符合题干要求。9.参考答案：B解析：本题考查小学一年级数学中的比较大小。题干中提到一个苹果重100克，一个香蕉重150克，要求比较哪个水果更重。根据题干信息，香蕉的重量150克大于苹果的重量100克，所以香蕉更重。选项A、C、D的描述分别为苹果一样重、无法比较，均不符合题干条件。10.参考答案：C解析：本题考查小学一年级数学中的加法运算。题干中提到小红有8支铅笔，小明比小红多3支，要求计算小明有多少支铅笔。根据加法运算规则，将小红有的铅笔数量加上小明比小红多的铅笔数量，即8+3=11。所以，小明有11支铅笔。选项A、B、D的计算结果分别为5、8、12，均不正确。二、填空题1.参考答案：香蕉解析：本题考查水果的重量比较。苹果重100克，香蕉重150克，150克大于100克，所以香蕉更重。2.参考答案：11解析：本题考查数的加法。小红有8支铅笔，小明比小红多3支，所以小明有8+3=11支铅笔。3.参考答案：6解析：本题考查数的减法。小明有9个气球，他吹破了3个，所以还剩9-3=6个气球。4.参考答案：香蕉解析：本题考查水果的重量比较。苹果重100克，香蕉重150克，150克大于100克，所以香蕉更重。5.参考答案：7解析：本题考查数的减法。小明有10个玩具，他送给小红3个，所以还剩10-3=7个玩具。6.参考答案：16解析：本题考查正方形的周长计算。正方形有4条边，每条边长4厘米，所以周长是4+4+4+4=16厘米。7.参考答案：10分钟解析：本题考查时间的理解。小明家到学校步行需要10分钟，他每天上学步行去学校，所以他每天上学需要10分钟。8.参考答案：相同点：都有4个角，都是四边形。不同点：长方形对边相等，正方形四条边都相等。解析：本题考查长方形和正方形的特征。长方形和正方形都是四边形，都有4个角。长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。9.参考答案：香蕉解析：本题考查水果的重量比较。苹果重100克，香蕉重150克，150克大于100克，所以香蕉更重。10.参考答案：11解析：本题考查数的加法。小红有8支铅笔，小明比小红多3支，所以小明有8+3=11支铅笔。三、判断题1.参考答案：A解析：本题考查两位数的组成。用数字“5”和“8”可以组成的两位数有58和85，选项A正确。2.参考答案：√解析：本题考查平均分的概念。4个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分得4÷2=2个苹果，说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查长方形和正方形的特征。长方形和正方形都有4条边和4个角，说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查长度单位间的进率。100厘米等于1米，这是正确的单位换算关系。5.参考答案：√解析：本题考查正方形的性质。在一个正方形里画一条线段，可以把它分成两个三角形，说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查加法交换律。3+5=8，所以5+3也等于8，这是加法交换律的应用，说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查数的比较。最大的两位数是99，最小的三位数是100，这是正确的数的大小比较。8.参考答案：√解析：本题考查减法的应用。如果一个数加上3等于8，这个数是8-3=5，说法正确。9.参考答案：×解析：本题考查排列组合。5个小朋友手拉手站成一排，只有1种排列方式，因为他们的相对位置是固定的，说法错误。10.参考答案：√解析：本题考查质量单位间的进率。1吨等于1000千克，这是正确的单位换算关系。四、简答题1.参考答案：①长方形和正方形都有4条边和4个角；②长方形的对边相等，正方形的4条边都相等；③长方形的4个角都是直角，正方形也是；④正方形是特殊的长方形。解析：本题考查《长方形和正方形的特点》这一知识点。长方形和正方形都是平面图形，都有四条边和四个角。它们的相同点是都有四条边和四个角，且四个角都是直角。不同点在于长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。正方形是特殊的长方形，它既是长方形，也是正方形。2.参考答案：10分钟解析：本题考查《时间的认识》这一知识点。题干中明确说明小明家到学校步行需要10分钟，他每天上学步行去学校，因此他每天上学需要的时间就是10分钟。3.参考答案：①平均分就是把一些物品分成几份，每份分得同样多；②例如，把4个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分得2个苹果。解析：本题考查《平均分》这一知识点。平均分就是把一些物品分成几份，每份分得同样多。例如，把4个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分得2个苹果；把6支铅笔平均分给3个小朋友，每个小朋友分得2支铅笔。4.参考答案：12个解析：本题考查《数的加法》这一知识点。题干中说明小明有5个苹果，小红有7个苹果，他们一共有的苹果数量就是5加上7，即12个。5.参考答案：6支解析：本题考查《数的减法》这一知识点。题干中说明小红有8支铅笔，她用了2支，还剩下的铅笔数量就是8减去2，即6支。6.参考答案：不是解析：本题考查《长方形和正方形的特点》这一知识点。一个长方形有4个角，其中2个角是直角，只能说明这个长方形有一个角是直角，不能确定其他角是否也是直角，因此不能确定这个长方形是正方形。7.参考答案：8个解析：本题考查《数的加法》这一知识点。题干中说明小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有的苹果数量就是5加上3，即8个。8.参考答案：香蕉解析：本题考查《质量的比较》这一知识点。题干中说明一个苹果重100克，一个香蕉重150克，比较它们的重量，150克大于100克，因此香蕉更重。五、阅读理