吉林12月高三联考生物试卷及答案

吉林12月高三联考生物试卷及答案第1页共1页吉林12月高三联考生物试卷及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列关于细胞膜的叙述，正确的是A.细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，其中脂质以磷脂为主B.细胞膜具有选择透过性，但细胞器膜不具有C.细胞膜上的糖类只存在于细胞外侧，与细胞识别无关D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，但功能上具有专一性参考答案：A2.下列关于光合作用的叙述，错误的是A.光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.光合作用的暗反应阶段不需要光照，但需要酶的参与C.光合作用过程中，水被分解，氧气被释放D.光合作用产生的有机物中，碳元素最终来源于二氧化碳参考答案：B3.下列关于有氧呼吸的叙述，正确的是A.有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，产生ATP和二氧化碳B.有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中，产生ATP和还原性氢C.有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上，产生ATP和氧气D.有氧呼吸过程中，水既是反应物也是产物参考答案：C4.下列关于基因突变的叙述，错误的是A.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变可以发生在任何时期，但发生在减数第一次分裂前的突变对后代影响较大C.基因突变是可遗传变异的根本来源D.基因突变一定会导致生物性状的改变参考答案：B5.下列关于生态系统中物质循环的叙述，正确的是A.生态系统中物质循环是指各种物质在生物群落之间循环往复B.生态系统中物质循环的基础是生物的呼吸作用C.生态系统中物质循环具有全球性和循环性D.生态系统中物质循环与能量流动密切相关参考答案：C6.下列关于生物进化的叙述，错误的是A.生物进化是指生物在漫长的时间内逐渐发生变化的过程B.自然选择是生物进化的唯一因素C.突变和基因重组为生物进化提供原材料D.生物进化的方向是由自然选择决定的参考答案：B7.下列关于细胞分化的叙述，正确的是A.细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程B.细胞分化是可逆的C.细胞分化过程中，细胞内的遗传物质会发生改变D.细胞分化是生物个体发育的基础参考答案：A8.某同学进行探究温度对酶活性的影响实验，得到如下结果：在0℃时，酶的活性最低；随着温度升高，酶的活性逐渐增强；当温度达到最适温度时，酶的活性达到最高；超过最适温度后，酶的活性逐渐降低。下列关于该实验的分析，正确的是A.该实验的自变量是温度，因变量是酶的活性B.该实验结果表明，酶的活性受温度的影响C.该实验结果表明，酶的最适温度是0℃D.该实验结果表明，高温会使酶变性失活参考答案：A9.某兴趣小组探究植物根的向地生长。他们取生长状况相似的同一品种幼苗，将一部分幼苗水平放置，另一部分幼苗垂直放置，一段时间后观察发现，水平放置的幼苗根向地生长，垂直放置的幼苗根向上生长。下列关于该实验的分析，正确的是A.该实验的自变量是幼苗的生长方向，因变量是根的生长方向B.该实验结果表明，植物根的向地生长是重力作用的结果C.该实验结果表明，植物根的向地生长是生长素作用的结果D.该实验结果表明，植物根的向地生长是水分作用的结果参考答案：B10.某研究小组探究不同温度对酶活性的影响。他们取等量的淀粉溶液，分别置于不同温度的水浴中，加入等量的淀粉酶，一段时间后测定剩余淀粉的量。下列关于该实验的分析，正确的是A.该实验的自变量是温度，因变量是淀粉的剩余量B.该实验结果表明，酶的活性受温度的影响C.该实验结果表明，酶的最适温度是实验中设置的最高温度D.该实验结果表明，低温会使酶失活参考答案：A二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.细胞膜的主要组成成分是__________和__________，其中脂质以__________为主。参考答案：蛋白质脂质磷脂2.光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的__________上，产生的ATP用于__________。参考答案：类囊体薄膜光合作用暗反应3.有氧呼吸的第一阶段发生在__________中，产生的产物是__________和__________。参考答案：细胞质基质丙酮酸[H]4.基因突变是指基因中__________的增添、缺失或替换。参考答案：碱基对5.生态系统中物质循环的基础是__________，其特点是__________和__________。参考答案：光合作用全球性循环性6.生物进化的方向是由__________决定的，其原因是__________。参考答案：自然选择适者生存与不适者淘汰7.细胞分化的结果是形成__________，其特点是__________和__________。参考答案：组织器官功能专一性状稳定性8.探究温度对酶活性的影响实验中，自变量是__________，因变量是__________。参考答案：温度酶活性9.植物根的向地生长是__________作用的结果，其原理是__________。参考答案：重力生长素分布不均10.探究不同温度对酶活性的影响实验中，可以通过测定__________来反映酶的活性。参考答案：剩余淀粉的量三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.细胞膜具有选择透过性，但细胞器膜不具有。（）参考答案：×2.光合作用的暗反应阶段不需要光照，但需要酶的参与。（）参考答案：√3.有氧呼吸过程中，水既是反应物也是产物。（）参考答案：√4.基因突变是可遗传变异的根本来源。（）参考答案：√5.生态系统中物质循环具有全球性和循环性。（）参考答案：√6.自然选择是生物进化的唯一因素。（）参考答案：×7.细胞分化是可逆的。（）参考答案：×8.探究温度对酶活性的影响实验中，自变量是温度，因变量是酶的活性。（）参考答案：√9.植物根的向地生长是重力作用的结果。（）参考答案：√10.探究不同温度对酶活性的影响实验中，可以通过测定剩余淀粉的量来反映酶的活性。（）参考答案：√四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述细胞膜的结构特点。参考答案：细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质镶嵌或贯穿其中。细胞膜具有一定的流动性，功能上具有专一性。2.简述光合作用的光反应阶段和暗反应阶段的主要过程。参考答案：光反应阶段：在类囊体薄膜上，水被光解，产生ATP和氧气。暗反应阶段：在线粒体基质中，二氧化碳被固定，还原性氢和ATP被消耗，产生有机物。3.简述有氧呼吸的三个阶段发生的场所和产物。参考答案：第一阶段：细胞质基质，丙酮酸和ATP。第二阶段：线粒体基质，二氧化碳、还原性氢、ATP，水和二氧化碳。第三阶段：线粒体内膜，水和ATP。4.简述基因突变的意义。参考答案：基因突变产生新的等位基因，为生物进化提供原材料；基因突变可能有害、有利或无影响，有利变异被自然选择保留，生物进化。5.简述生态系统中物质循环的过程。参考答案：生产者固定二氧化碳，消费者和分解者分解有机物，最终回归无机环境。6.简述生物进化的原因。参考答案：自然选择、突变和基因重组、隔离。7.简述细胞分化的意义。参考答案：形成组织、器官、系统，使生物体结构层次完善，功能增强。8.简述探究温度对酶活性的影响实验的原理。参考答案：酶的活性受温度、pH值、底物浓度、酶浓度等因素影响。五、实验探究题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某同学进行观察植物细胞有丝分裂实验，实验过程中发现显微镜视野中大部分细胞处于分裂期，少数细胞处于间期。请分析可能的原因。参考答案：实验操作不规范，如解离时间过长或过短、漂洗不净、染色不当等；显微镜视野亮度不适宜；观察时未选取多个区域等。2.某同学进行观察动物细胞减数分裂实验，实验过程中发现显微镜视野中大部分细胞处于减数第一次分裂期，少数细胞处于减数第二次分裂期。请分析可能的原因。参考答案：实验操作不规范，如解离时间过长或过短、漂洗不净、染色不当等；显微镜视野亮度不适宜；观察时未选取多个区域等。3.某同学进行探究影响光合作用效率的环境因素的实验，实验过程中发现光合作用效率较低。请分析可能的原因。参考答案：光照强度不足、CO2浓度过低、温度不适宜、水分不足、土壤贫瘠等。4.某同学进行探究影响细胞呼吸速率的环境因素的实验，实验过程中发现细胞呼吸速率较低。请分析可能的原因。参考答案：温度过低、水分过多、CO2浓度过低、氧气浓度过高、有毒气体存在等。5.某研究小组探究不同温度对酶活性的影响。他们取等量的淀粉溶液，分别置于不同温度的水浴中，加入等量的淀粉酶，一段时间后测定剩余淀粉的量。请设计实验步骤。参考答案：实验步骤如下：①取等量的淀粉溶液置于不同温度的水浴中；②加入等量淀粉酶；③恒温一段时间；④测定剩余淀粉的量。6.某兴趣小组探究植物根的向地生长。他们取生长状况相似的同一品种幼苗，将一部分幼苗水平放置，另一部分幼苗垂直放置，一段时间后观察发现，水平放置的幼苗根向地生长，垂直放置的幼苗根向上生长。请设计实验步骤。参考答案：实验步骤如下：①取生长状况相似的同一品种幼苗，将一部分幼苗水平放置，另一部分幼苗垂直放置；②一段时间后观察根的生长方向，分析重力对根生长的影响。7.某研究小组探究神经冲动在神经元之间的传递过程。他们使用显微镜观察神经纤维，发现神经冲动在神经元之间的传递是单向的。请分析可能的原因。参考答案：神经冲动在神经元之间传递时，突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，引起膜电位变化，形成单向传导。8.某生态学家调查了某森林生态系统的物种多样性。他发现该森林生态系统中物种多样性较高。请分析可能的原因。参考答案：该森林生态系统中物种多样性较高，说明生物种类丰富，生态位分化明显，食物链、食物网复杂，生态系统稳定性强。【标准答案与解析】一、单项选择题1.A解析：本题考查细胞膜的结构。细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，其中脂质以磷脂为主。A正确。细胞膜具有选择透过性，细胞器膜也具有选择透过性。B错误。细胞膜上的糖类存在于细胞外侧，与细胞识别有关。C错误。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能上具有专一性。D错误。2.B解析：本题考查光合作用。光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，产生ATP和还原性氢。A正确。光合作用的暗反应阶段不需要光照，但需要酶的参与，消耗ATP，产生有机物。B错误。光合作用过程中，水被光解，氧气被释放。C正确。光合作用产生的有机物中，碳元素最终来源于二氧化碳。D正确。3.C解析：本题考查有氧呼吸。有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，产生ATP和丙酮酸。A错误。有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中，产生ATP、二氧化碳和还原性氢。B错误。有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上，产生ATP和氧气。C正确。有氧呼吸过程中，水既是反应物也是产物。D错误。4.B解析：本题考查基因突变。基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。A正确。基因突变可以发生在任何时期，但发生在减数第一次分裂前的突变对后代影响较大。B错误。基因突变是可遗传变异的根本来源。C正确。基因突变不一定会导致生物性状的改变。D正确。5.C解析：本题考查生态系统中物质循环。生态系统中物质循环是指各种物质在生物群落之间循环往复。A正确。生态系统中物质循环的基础是生产者的光合作用，而不是呼吸作用。B错误。生态系统中物质循环具有全球性和循环性。C正确。生态系统中物质循环与能量流动密切相关。D错误。6.B解析：本题考查生物进化。生物进化是指生物在漫长的时间内逐渐发生变化的过程。A正确。自然选择是生物进化的主要因素，但不是唯一因素。B错误。突变和基因重组为生物进化提供原材料。C正确。生物进化的方向是由自然选择决定的。D正确。7.A解析：本题考查细胞分化。细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。A正确。细胞分化是不可逆的。B错误。细胞分化过程中，细胞内的遗传物质不会发生改变。C错误。细胞分化是生物个体发育的基础。D正确。8.A解析：本题考查探究温度对酶活性的影响实验。该实验的自变量是温度，因变量是酶的活性。A正确。该实验结果表明，酶的活性受温度的影响。B正确。该实验结果表明，酶的最适温度是实验中设置的温度，而不是0℃。C错误。该实验结果表明，高温会使酶变性失活。D错误。9.B解析：本题考查植物根的向地生长。该实验的自变量是幼苗的生长方向，因变量是根的生长方向。A正确。该实验结果表明，植物根的向地生长是重力作用的结果。B正确。该实验结果表明，植物根的向地生长是生长素作用的结果。C错误。该实验结果表明，植物根的向地生长是水分作用的结果。D错误。10.A解析：本题考查探究不同温度对酶活性的影响实验。该实验的自变量是温度，因变量是淀粉的剩余量。A正确。该实验结果表明，酶的活性受温度的影响。B正确。该实验结果表明，酶的最适温度是实验中设置的温度，而不是最高温度。C错误。该实验结果表明，低温会使酶活性降低。D错误。二、填空题1.蛋白质脂质磷脂解析：本题考查细胞膜的结构。细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其中脂质以磷脂为主。2.类囊体薄膜光合作用暗反应解析：本题考查光合作用。光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，产生的ATP用于光合作用暗反应。3.细胞质基质丙酮酸[H]解析：本题考查有氧呼吸。有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，产生的产物是丙酮酸和[H]。4.碱基对解析：本题考查基因突变。基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。5.光合作用全球性循环性解析：本题考查生态系统中物质循环。生态系统中物质循环的基础是生产者的光合作用，其特点是全球性和循环性。6.自然选择适者生存与不适者淘汰解析：本题考查生物进化。生物进化的方向是由自然选择决定的，其原因是适者生存与不适者淘汰。7.组织器官功能专一性状稳定性解析：本题考查细胞分化。细胞分化的结果是形成组织器官，其特点是功能专一和性状稳定性。8.温度酶活性解析：本题考查探究温度对酶活性的影响实验。该实验的自变量是温度，因变量是酶的活性。9.重力生长素分布不均解析：本题考查植物根的向地生长。植物根的向地生长是重力作用的结果，其原理是生长素分布不均。10.剩余淀粉的量解析：本题考查探究不同温度对酶活性的影响实验。可以通过测定剩余淀粉的量来反映酶的活性。三、判断题1.×解析：细胞膜具有选择透过性，细胞器膜也具有选择透过性。2.√解析：光合作用的暗反应阶段不需要光照，但需要酶的参与。3.√解析：有氧呼吸过程中，水既是反应物也是产物。4.√解析：基因突变是可遗传变异的根本来源。5.√解析：生态系统中物质循环具有全球性和循环性。6.×解析：自然选择是生物进化的主要因素，但不是唯一因素。7.×解析：细胞分化是不可逆的。8.√解析：探究温度对酶活性的影响实验中，自变量是温度，因变量是酶的活性。9.√解析：植物根的向地生长是重力作用的结果。10.√解析：探究不同温度对酶活性的影响实验中，可以通过测定剩余淀粉的量来反映酶的活性。四、简答题1.参考答案：细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质镶嵌或贯穿其中。细胞膜具有一定的流动性，功能上具有专一性。解析：本题考查细胞膜的结构特点。细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质镶嵌或贯穿其中。细胞膜具有一定的流动性，功能上具有专一性。2.参考答案：光反应阶段：在类囊体薄膜上，水被光解，产生ATP和氧气。暗反应阶段：在线粒体基质中，二氧化碳被固定，还原性氢和ATP被消耗，产生有机物。解析：本题考查光合作用的过程。光反应阶段：在类囊体薄膜上，水被光解，产生ATP和氧气。暗反应阶段：在线粒体基质中，二氧化碳被固定，还原性氢和ATP被消耗，产生有机物。3.参考答案：第一阶段：细胞质基质，丙酮酸和ATP。第二阶段：线粒体基质，二氧化碳、还原性氢、ATP，水和二氧化碳。第三阶段：线粒体内膜，水和ATP。解析：本题考查有氧呼吸的三个阶段发生的场所和产物。第一阶段：细胞质基质，丙酮酸和ATP。第二阶段：线粒体基质，二氧化碳、还原性氢、ATP，水和二氧化碳。第三阶段：线粒体内膜，水和ATP。4.参考答案：基因突变产生新的等位基因，为生物进化提供原材料；基因突变可能有害、有利或无影响，有利变异被自然选择保留，生物进化。解析：本题考查基因突变的意义。基因突变产生新的等位基因，为生物进化提供原材料；基因突变可能有害、有利或无影响，有利变异被自然选择保留，生物进化。5.参考答案：生产者固定二氧化碳，消费者和分解者分解有机物，最终回归无机环境。解析：本题考查生态系统中物质循环的过程。生产者固定二氧化碳，消费者和分解者分解有机物，最终回归无机环境。6.参考答案：自然选择、突变和基因重组、隔离。解析：本题考查生物进化的原因。自然选择、突变和基因重组、隔离。7.参考答案：形成组织、器官、系统，使生物体结构层次完善，功能增强。解析：本题考查细胞分化的意义。形成组织、器官、系统，使生物体结构层次完善，功能增强。8.参考答案：酶的活性受温度、pH值、底物浓度、酶浓度等因素影响。解析：本题考查探究温度对酶活性的影响实验的原理。酶的活性受温度、pH值、底物浓度、酶浓度等因素影响。五、实验探究题1.参考答案：实验操作不规范，如解离时间过长或过短、漂洗不净、染色不当等；显微镜视野亮度不适宜；观察时未选取多个区域等。解析：本题考查观察植物细胞有丝分裂实验。实验操作不规范，如解离时间过长或过短、漂洗不净、染色不当等；显微镜视野亮度不适宜；观察时未选取多个区域等。2.参考答案：实验操作不规范，如解离时间过长或过短、漂洗不净、染色不当等；显微镜视野亮度不适宜；观察时未选取多个区域等。解析：本题考查观察动物细胞减数分裂实验。实验操作不规范，如解离时间过长或过短、漂洗不净、染色不当等；显微镜视野亮度不适宜；观察时未选取多个区域等。3.参考答案：光照强度不足、CO2浓度过低、温度不适宜、水分不足、土壤贫瘠等。解析：本题考查探究影响光合作用效率的环境因素的实验。光照强度不足、CO2浓度过低、温度不适宜、水分不足、土壤贫瘠等。4.参考答案：温度过低、水分过多、CO2浓度过低、氧气浓度过高、有毒气体存在等。解析：本题考查探究影响细胞呼吸速率的环境因素的实验。温度过低、水分过多、CO2浓度过低、氧气浓度过高、有毒气体存在等。5.实验步骤如下：①取等量的淀粉溶液置于不同温度的水浴中；②加入等量淀粉酶；③恒温一段时间；④测定剩余淀粉的量。解析：本题考查探究不同温度对酶活性的影响实验的设计步骤。①取等量淀粉溶液置于不同温度的水浴中；②加入等量淀粉酶；③恒温一段时间；④测定剩余淀粉的量。6.实验步骤如下：①取生长状况相似的同一品种幼苗，将一部分幼苗水平放置，另一部分幼苗垂直放置；②一段时间后观察根的生长方向，分析重力对根生长的影响。解析：本题考查探究植物根的向地生长实验的设计步骤。①取生长状况相似的同一品种幼苗，将一部分幼苗水平放置，另一部分幼苗垂直放置；②一段时间后观察根的生长方向，分析重力对根生长的影响。7.参考答案：神经冲动在神经元之间传递时，突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，引起膜电位变化，形成单向传导。解析：本题考查神经冲动在神经元之间的传递过程。神经冲动在神经元之间传递时，突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，引起膜电位变化，形成单向传导。8.参考答案：该森林生态系统中物种多样性较高，说明生物种类丰富，生态位分化明显，食物链、食物网复杂，生态系统稳定性强。解析：本题考查森林生态系统的物种多样性。该森林生态系统中物种多样性较高，说明生物种类丰富，生态位分化明显，食物链、食物网复杂，生态系统稳定性强。9.参考答案：实验操作不规范，如解离时间过长或过短、漂洗不净、染色不当等；显微镜视野亮度不适宜；观察时未选取多个区