甘肃12月高三检测语文试卷及答案

甘肃12月高三检测语文试卷及答案第1页共1页甘肃12月高三检测语文试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.潸然泪下（shān）B.锲而不舍（qiè）C.震慑人心（shè）D.惟妙惟肖（xiāo）参考答案：B2.“他做事总是画蛇添足，结果弄巧成拙。”这句话中，加点成语使用不正确的是（）A.比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。B.比喻说话或做事过分，不恰当。C.比喻说话或做事恰到好处。D.比喻模仿别人，但只模仿了表面，没有学到本质。参考答案：C3.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.今天天气晴朗，我们一家人去公园野餐。B.他为了赶时间，在马路上超速行驶。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。D.他对这个问题提出了独到的见解，赢得了大家的赞赏。参考答案：C4.《红楼梦》中，林黛玉和薛宝钗性格的主要差异体现在（）A.林黛玉多愁善感，薛宝钗端庄大方。B.林黛玉才华横溢，薛宝钗精通礼仪。C.林黛玉孤高自许，薛宝钗随和待人。D.以上都是。参考答案：D5.《呐喊》中，鲁迅通过《狂人日记》等作品揭露了封建礼教的“吃人”本质，下列说法不正确的是（）A.《狂人日记》通过一个“狂人”的视角，揭示了封建礼教的虚伪和残酷。B.鲁迅的作品主要目的是歌颂封建社会的传统美德。C.《阿Q正传》通过阿Q的悲剧命运，展现了辛亥革命前后中国农民的苦难。D.鲁迅的作品对封建礼教进行了深刻的批判，具有强烈的反封建意义。参考答案：B6.古代诗歌中常运用比喻、拟人等修辞手法，下列诗句中，没有运用比喻修辞手法的是（）A.静夜思：床前明月光，疑是地上霜。B.望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。C.桃花源记：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。D.饮湖上初晴后雨：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。参考答案：C7.标点符号在书面语言中起到分隔、停顿、语气等作用，下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天要去看电影，晚上还要去图书馆。B.他今天要去看电影，晚上还要去图书馆？C.他今天要去看电影，晚上还要去图书馆。D.他今天要去看电影，晚上还要去图书馆。参考答案：C8.请简述汉字中的形声字是由哪两部分构成的（）A.指事和会意。B.象形和指事。C.形旁和声旁。D.会意和转注。参考答案：C9.《项链》中主人公项链被窃事件对其生活造成的根本性影响是（）A.使她失去了朋友。B.使她失去了工作。C.使她陷入了贫困。D.使她改变了性格。参考答案：C10.《项链》的作者莫泊桑属于哪个国家的作家（）A.英国。B.法国。C.美国。D.德国。参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请将下列词语中加点字的注音填写完整：言______（yán）论。参考答案：yán2.“他的演讲慷慨______（kǎngkǎi）激昂，深深打动了在场的每一个人。”参考答案：kǎngkǎi3.《出师表》中，“先帝创业未半而中道崩殂”一句出自______（诸葛亮/司马迁）之手。参考答案：诸葛亮4.古代诗歌中，“大漠孤烟直，长河落日圆”一句描绘了______（边塞/江南）的壮丽景色。参考答案：边塞5.请将下列句子中画线的成语补充完整：“他做事总是画蛇添足，结果弄巧成拙。”参考答案：画蛇添足6.《项链》中，主人公项链被窃事件对其生活造成的根本性影响是______（从贫穷到富有/从富有到贫穷）。参考答案：从富有到贫穷7.请将下列句子中画线的词语改为反义词：“他的性格开朗活泼。”参考答案：内向沉闷8.《红楼梦》中，林黛玉和薛宝钗性格的主要差异体现在______（多愁善感/精明能干）。参考答案：多愁善感9.请将下列句子中画线的词语改为近义词：“他的态度和蔼可亲。”参考答案：热情友好10.古代诗歌中，“海上生明月，天涯共此时”一句表达了诗人______（思念亲人/热爱祖国）之情。参考答案：思念亲人三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《项链》中主人公项链被窃事件对其生活造成的根本性影响是使其陷入贫困。参考答案：×2.古代诗歌中，“海上生明月，天涯共此时”一句表达了诗人对远方亲友的思念之情。参考答案：√3.《出师表》中，“先帝创业未半而中道崩殂”一句出自诸葛亮之手。参考答案：√4.标点符号在书面语言中起到分隔、停顿、语气等作用，下列句子中，逗号的使用是正确的。参考答案：√5.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是“言yán”。参考答案：√6.“他的演讲慷慨kǎngkǎi激昂，深深打动听众。”这句话中，加点字的注音完全正确。参考答案：√7.《红楼梦》中，林黛玉和薛宝钗性格的主要差异体现在她们对宝玉的感情上。参考答案：×8.古代诗歌中常运用比喻、拟人等修辞手法，下列诗句中，“大漠孤烟直，长河落日圆”一句没有运用比喻。参考答案：×9.请将下列句子中画线的成语补充完整：“他做事总是画蛇添足，结果弄巧成拙。”参考答案：√10.《项链》的作者莫泊桑属于法国作家。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《项链》中主人公项链被窃事件对其生活造成的根本性影响。参考答案：使其陷入贫困，生活发生巨大变化。2.《出师表》中，“先帝创业未半而中道崩殂”一句出自谁之手？参考答案：诸葛亮。3.古代诗歌中，“海上生明月，天涯共此时”一句表达了诗人怎样的情感？参考答案：对远方亲人的思念之情。4.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.言yán语B.颜yán色C.扬yáng帆D.沿yán岸参考答案：B。5.请将下列句子中画线的成语补充完整：“他做事总是画蛇添足，结果弄巧成拙。”参考答案：画蛇添足，弄巧成拙。6.《呐喊》中，鲁迅通过《狂人日记》等作品揭露了封建礼教的“吃人”本质，请简述其表现。参考答案：鲁迅通过《狂人日记》等作品，以“狂人”的视角揭露了封建礼教的“吃人”本质，表现了对封建社会的批判和对人性的呼唤。7.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他兴高采烈地参加了运动会B.他兴高采烈地参加了运动场C.他兴高采烈地参加了运动会D.他兴高采烈地参加了运动场参考答案：A。8.古代诗歌中常运用比喻、拟人等修辞手法，下列诗句中，没有运用比喻的一项是（）A.大漠孤烟直，长河落日圆B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.青青子衿，悠悠我心D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春参考答案：C。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成第1～8题。我国农业历史悠久，科技水平不断提高。近年来，农业机械化、自动化、智能化水平显著提升，为农业生产带来了革命性变化。例如，无人机植保、智能灌溉、农业机器人等技术的应用，不仅提高了生产效率，也减轻了农民的劳动强度。同时，农业科技创新也在推动农产品品质提升和产业链延伸。未来，随着科技的进一步发展，农业将朝着更加绿色、高效、智能的方向发展，为保障国家粮食安全和促进乡村振兴提供有力支撑。1.根据材料，下列关于我国农业科技发展的表述，不正确的一项是（）A.我国农业历史悠久，科技水平不断提高B.无人机植保、智能灌溉等技术的应用提高了生产效率C.农业科技创新主要推动农产品价格提升D.未来农业将朝着更加绿色、高效、智能的方向发展参考答案：C2.材料中提到“农业机器人”技术，它主要在农业生产中发挥什么作用？A.提高农产品产量B.减轻农民劳动强度C.改善农产品品质D.降低农业生产成本参考答案：B3.根据材料，我国农业科技发展带来的主要变化有哪些？A.农业生产效率提高，农民劳动强度减轻B.农产品种类减少，产业链缩短C.农业科技水平下降，机械化程度降低D.农业生产成本增加，农民收入减少参考答案：A4.材料中“保障国家粮食安全”指的是什么？A.增加粮食出口量B.提高粮食自给率C.减少粮食进口量D.降低粮食消费量参考答案：B5.根据材料，我国农业科技创新的主要目的是什么？A.提高农业生产效率B.增加农民收入C.保障国家粮食安全D.促进乡村振兴参考答案：C6.材料中“产业链延伸”指的是什么？A.农产品加工环节增加B.农产品销售渠道减少C.农业生产环节增加D.农业科技研发投入减少参考答案：A7.根据材料，未来农业发展的趋势是什么？A.更加依赖人工劳动B.更加注重环境保护C.更加追求经济效益D.更加忽视科技创新参考答案：B8.材料中“绿色、高效、智能”分别指的是什么？A.绿色：环境友好；高效：生产效率高；智能：科技含量高B.绿色：产品价格高；高效：生产成本低；智能：劳动力多C.绿色：产品种类多；高效：生产速度快；智能：机械化程度高D.绿色：环境污染少；高效：产品产量大；智能：自动化程度高参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查汉字注音。A项“潸然泪下”的“潸”读shān，正确；B项“锲而不舍”的“锲”读qiè，正确；C项“震慑人心”的“慑”读shè，正确；D项“惟妙惟肖”的“肖”读xiào，正确。因此，正确答案为B。2.参考答案：C解析：本题考查成语辨析。A项“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，使用正确；B项“弄巧成拙”比喻说话或做事过分，不恰当，使用正确；C项“惟妙惟肖”比喻模仿得非常逼真，使用错误；D项“画蛇添足”比喻模仿别人，但只模仿了表面，没有学到本质，使用正确。因此，正确答案为C。3.参考答案：C解析：本题考查汉字书写。A项“野餐”应为“野餐”，错别字为“野餐”；B项“超速行驶”应为“超速行驶”，错别字为“超速行驶”；C项“赏心悦目”书写正确；D项“赞赏”应为“赞赏”，错别字为“赞赏”。因此，正确答案为C。4.参考答案：D解析：本题考查文学常识。《红楼梦》中，林黛玉和薛宝钗性格的主要差异体现在林黛玉多愁善感，薛宝钗端庄大方；林黛玉才华横溢，薛宝钗精通礼仪；林黛玉孤高自许，薛宝钗随和待人。因此，正确答案为D。5.参考答案：B解析：本题考查文学常识。鲁迅的作品主要目的是批判封建礼教的“吃人”本质，而不是歌颂封建社会的传统美德。因此，正确答案为B。6.参考答案：C解析：本题考查修辞手法。A项“静夜思：床前明月光，疑是地上霜。”运用了比喻修辞手法；B项“望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”运用了比喻修辞手法；C项“桃花源记：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。”没有运用比喻修辞手法；D项“饮湖上初晴后雨：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”运用了比喻修辞手法。因此，正确答案为C。7.参考答案：C解析：本题考查标点符号使用。A项“他今天要去看电影，晚上还要去图书馆。”中，逗号使用错误，应为句号；B项“他今天要去看电影，晚上还要去图书馆？”中，问号使用错误，应为句号；C项“他今天要去看电影，晚上还要去图书馆。”中，标点符号使用正确；D项“他今天要去看电影，晚上还要去图书馆。”中，标点符号使用正确。因此，正确答案为C。8.参考答案：C解析：本题考查汉字结构。形声字是由形旁和声旁两部分构成的。因此，正确答案为C。9.参考答案：C解析：本题考查文学常识。《项链》中主人公项链被窃事件对其生活造成的根本性影响是使她陷入了贫困。因此，正确答案为C。10.参考答案：B解析：本题考查文学常识。《项链》的作者莫泊桑属于法国作家。因此，正确答案为B。二、填空题1.参考答案：yán解析：本题考查《甘肃12月高三检测语文试卷及答案》中高三教材关于汉语拼音的知识点。根据教材内容，言论的注音为yánlùn，故填写yán。2.参考答案：kǎngkǎi解析：本题考查《甘肃12月高三检测语文试卷及答案》中高三教材关于成语运用的知识点。慷慨激昂的注音为kǎngkǎijīáng，故填写kǎngkǎi。3.参考答案：诸葛亮解析：本题考查《甘肃12月高三检测语文试卷及答案》中高三教材关于古诗文作者的知识点。《出师表》是诸葛亮的作品，故填写诸葛亮。4.参考答案：边塞解析：本题考查《甘肃12月高三检测语文试卷及答案》中高三教材关于古诗词意境的知识点。“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是边塞的景色，故填写边塞。5.参考答案：画蛇添足解析：本题考查《甘肃12月高三检测语文试卷及答案》中高三教材关于成语的理解与运用。画蛇添足的完整成语为“画蛇添足”，故填写画蛇添足。6.参考答案：从富有到贫穷解析：本题考查《甘肃12月高三检测语文试卷及答案》中高三教材关于文学作品主题的知识点。《项链》中，主人公项链被窃后从富有到贫穷，故填写从富有到贫穷。7.参考答案：内向沉闷解析：本题考查《甘肃12月高三检测语文试卷及答案》中高三教材关于反义词的知识点。开朗活泼的反义词为内向沉闷，故填写内向沉闷。8.参考答案：多愁善感解析：本题考查《甘肃12月高三检测语文试卷及答案》中高三教材关于人物性格的知识点。林黛玉的性格是多愁善感，薛宝钗的性格是精明能干，故填写多愁善感。9.参考答案：热情友好解析：本题考查《甘肃12月高三检测语文试卷及答案》中高三教材关于近义词的知识点。和蔼可亲的近义词为热情友好，故填写热情友好。10.参考答案：思念亲人解析：本题考查《甘肃12月高三检测语文试卷及答案》中高三教材关于古诗词情感的知识点。“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人思念亲人的情感，故填写思念亲人。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《项链》的主题思想。《项链》中主人公项链被窃事件对其生活造成的根本性影响是使其陷入贫困，但这并非故事的最终主题。故事的主题是揭示社会现实和虚荣心对人性的腐蚀。解析结论与参考答案一致。2.参考答案：√解析：本题考查对古诗文名句的理解。《海上生明月，天涯共此时》出自张九龄的《望月怀远》，表达了诗人对远方亲友的思念之情。解析结论与参考答案一致。3.参考答案：√解析：本题考查《出师表》的作者。《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚和北伐的决心。解析结论与参考答案一致。4.参考答案：√解析：本题考查标点符号的使用。逗号在书面语言中起到分隔句中不同分句的作用，是正确的使用方式。解析结论与参考答案一致。5.参考答案：√解析：本题考查汉字注音的准确性。“言”的注音为“yán”，是正确的。解析结论与参考答案一致。6.参考答案：√解析：本题考查汉字注音的准确性。“慷慨”的注音为“kǎngkǎi”，是正确的。解析结论与参考答案一致。7.参考答案：×解析：本题考查对《红楼梦》中人物性格的理解。林黛玉和薛宝钗性格的主要差异体现在她们的性格特点上，如林黛玉的多愁善感、薛宝钗的世故圆滑等，而不仅仅是她们对宝玉的感情。解析结论与参考答案一致。8.参考答案：×解析：本题考查对古诗文名句的理解。“大漠孤烟直，长河落日圆”一句运用了比喻的修辞手法，将大漠比作孤烟，将长河比作落日。解析结论与参考答案一致。9.参考答案：√解析：本题考查成语的运用。“画蛇添足”是一个常用的成语，意思是做了多余的事，非但无益，反而不合适。解析结论与参考答案一致。10.参考答案：√解析：本题考查对作家作品的了解。《项链》的作者莫泊桑是法国作家，属于19世纪法国批判现实主义作家。解析结论与参考答案一致。四、简答题1.参考答案：使其陷入贫困，生活发生巨大变化。解析：本题考查《项链》中主人公项链被窃事件的影响。事件导致主人公不得不偿还巨额债务，生活陷入贫困，最终在贫困中死去。这体现了莫泊桑作品中对社会现实的批判和对小人物命运的同情。2.参考答案：诸葛亮。解析：本题考查《出师表》的作者。该句出自诸葛亮的《出师表》，表达了诸葛亮对先帝刘备的忠诚和对其未完成事业的遗憾。3.参考答案：对远方亲人的思念之情。解析：本题考查《海上生明月，天涯共此时》的情感表达。这句诗出自张九龄的《望月怀远》，表达了诗人对远方亲人的思念之情，体现了中秋佳节人们对团圆的渴望。4.参考答案：B。解析：本题考查加点字的读音。A选项“言yán语”中的“言”应读yán，正确；B选项“颜yán色”中的“颜”应读yán，正确；C选项“扬yáng帆”中的“扬”应读yáng，错误；D选项“沿yán岸”中的“沿”应读yán，正确。根据题干要求，只有B选项完全正确。5.参考答案：画蛇添足，弄巧成拙。解析：本题考查成语的补充。画蛇添足是指画好了蛇，又给它添上脚，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。弄巧成拙是指想耍弄聪明，结果反而做得更糟。这两个成语连用，形容一个人做事本来已经很好了，却还要多此一举，结果反而把事情弄糟了。6.参考答案：鲁迅通过《狂人日记》等作品，以“狂人”的视角揭露了封建礼教的“吃人”本质，表现了对封建社会的批判和对人性的呼唤。解析：本题考查《呐喊》中鲁迅作品的主题。鲁迅通过《狂人日记》等作品，以“狂人”的视角揭露了封建礼教的“吃人”本质，表现了对封建社会的批判和对人性的呼唤。作品中“狂人”的日记，揭露了封建礼教对人性的压抑和摧残，表现了鲁迅对封建社会的深刻批判和对新思想的追求。7.参考答案：A。解析：本题考查错别字辨析。A选项“他兴高采烈地参加了运动会”没有错别字，正确；B选项“他兴高采烈地参加了运动场”中的“场”应为“场”，错误；C选项“他兴高采烈地参加了运动会”中的“会”应为“会”，错误；D选项“他兴高采烈地参加了运动场”中的“场”应为“场”，错误。根据题干要求，只有A选项完全正确。8.参考答案：C。解析：本题考查修辞手法的辨析。A选项“大漠孤烟直，长河落日圆”运用了比喻的修辞手法，将大漠比作孤烟，将长河比作落日，形象生动；B选项“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了比喻的修辞手法，将花溅泪、鸟惊心比作人的情感，表现了诗人对国家和人民的深切同情；C选项“青青子衿，悠悠我心”运用了借代的修辞手法，用“青青子衿”代指学子，用“悠悠我心”代指内心的思念，含蓄而富有诗意；D选项“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”运用了比喻的修辞手法，将沉舟比作旧事物，将千帆比作新事物，将病树比作旧事物，将万木比作新事物，表现了新事物必将取代旧事物的必然规律。根据题干要求，只有C选项没有运用比喻的修辞手法。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查“我国农业科技发展现状与趋势”。材料中提到“农业科技创新也在推动农产品品质提升和产业链延伸”，并未提到农产品价格提升，故C项表述不正确。A项对应材料第一句“我国农业历史悠久，科技水平不断提高”；B项对应材料第二句“无人机植保、智能灌溉等技术的应用，不仅提高了生产效率”；D项对应材料最后一句“未来，随着科技的进一步发展，农业将朝着更加绿色、高效、智能的方向发展”。故答案为C。2.参考答案：B解析：本题考查“农业机器人的作用”。材料中提到“农业机器人等技术的应用，不仅提高了生产效率，也减轻了农民的劳动强度”，故B项正确。A项“提高农产品产量”在材料中没有体现；C项“改善农产品品质”与材料中“农业科技创新也在推动农产品品质提升”不符，材料强调的是科技创新推动品质提升，而非机器人直接改善品质；D项“降低农业生产成本”在材料中没有明确说明，故排除。故答案为B。3.参考答案：A解析：本题考查“我国农业科技发展带来的变化”。材料中提到“农业机械化、自动化、智能化水平显著提升，为农业生产带来了革命性变化。例如，无人机植保、智能灌溉、农业机器人等技术的应用，不仅提高了生产效率，也减轻了农民的劳动强度”，故A项正确。B项“农产品种类减少，产业链缩短”与材料中“农业科技创新也在推动农产品品质提升和产业链延伸”不符；C项“农业科技水平下降，机械化程度降低”与材料第一句“我国农业历史悠久，科技水平不断提高”和第二句中提到的技术应用不符；D项“农业生产成本增加，农民收入减少”与材料中提到的技术带来的效益不符，故排除