四川省成都市实验小学六年级英语第9单元语法练习题及答案

四川省成都市实验小学六年级英语第9单元语法练习题及答案第1页共1页四川省成都市实验小学六年级英语第9单元语法练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Mybrotheroftenhelpsmewithmyhomeworkonweekends.Whatdoesheusuallydo?A.HewatchesTV.B.Heplayscomputergames.C.Hegoestothelibrary.D.Hedoeshishomework.参考答案：D2.Theteacheraskedustocleantheclassroomyesterday.Whocleanedthewindows?A.Thestudents.B.Theteachers.C.Theparents.D.Thecleaners.参考答案：A3.Lookatthepicture.Thereisabigcakeonthetable.Whomadethecake?A.Mymother.B.Myfather.C.Mysister.D.Mybrother.参考答案：A4.Canyoutellmeaboutyourfavoriteseason?A.Summer.B.Autumn.C.Winter.D.Alloftheabove.参考答案：D5.Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?A.At7o'clock.B.At8o'clock.C.At9o'clock.D.At10o'clock.参考答案：A6.Whereisthelibraryinyourschool?A.Nexttotheplayground.B.Besidethegym.C.Oppositetheschoolgate.D.Abovetheclassroom.参考答案：C7.Howdoyougotoschooleveryday?A.Bybus.B.Bycar.C.Bybike.D.Bywalk.参考答案：A8.Whatareyougoingtodothisweekend?A.Iamgoingtovisitmygrandparents.B.Iamgoingtoplaybasketball.C.Iamgoingtowatchamovie.D.Iamgoingtostudyathome.参考答案：A9.Whoisyourfavoriteteacher?A.Mr.Smith.B.Mrs.Johnson.C.Mr.Brown.D.MissLee.参考答案：B10.Canyouplaythepiano?A.Yes,Ican.B.No,Ican't.C.Idon'tknow.D.Iamnotsure.参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Mymotheroften______teainthemorning.参考答案：makes2.Whattime______youusuallyhavelunch?参考答案：do3.Theboy______playingfootballinthepark.参考答案：is4.There______anewbookonthetable.参考答案：is5.What______youdolastweekend?参考答案：did6.Thestudents______watchingTVathome.参考答案：were7.Myfatherisadoctor.He______tothehospitaleveryday.参考答案：goes8.Myfatherboughtanewcarlastmonth.参考答案：bought9.Iliketoplaybasketball.I______itthreetimesaweek.参考答案：play10.Mybrotheroftenhelpsmewithmyhomework.参考答案：does三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.SheisgoingtovisitthemuseumnextSunday.参考答案：√2.Theyboughtanewcarlastmonth.参考答案：√3.Myfatherisadoctor.Heworksinahospitaleveryday.参考答案：×4.Iusuallyplaybasketballafterschool.参考答案：×5.Lookatthepicture.Thereisacatunderthetable.参考答案：√6.Whatareyougoingtodothisweekend?参考答案：×7.Whoisyourfavoriteteacher?参考答案：×8.Canyouplaythepiano?参考答案：×9.Thereisanewbookonthedesk.参考答案：√10.ThestudentsarewatchingTVintheclassroom.参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Whatarethethreemainpartsofasentence?参考答案：①Subject;②Verb;③Object.2.Howdoyouformthepluralofmostnouns?参考答案：①Add-stothenoun;②Fornounsendingin-s,-x,-z,-sh,-ch,add-es.3.Whatisthefunctionofaconjunctioninasentence?参考答案：①Toconnectwordsorclauses;②Toshowrelationshipsbetweenideas.4.Canyougiveanexampleofasentenceusingthesimplepresenttense?参考答案：Yes,forexample:"Ireadbookseveryday."5.Whatisthedifferencebetweenapossessiveadjectiveandapossessivepronoun?参考答案：①Possessiveadjectivemodifiesanoun;②Possessivepronounreplacesanoun.6.HowdoyouaskforthepriceofsomethinginEnglish?参考答案：Yes,forexample:"Howmuchisthisshirt?"7.Whatisthecorrectwaytoaskaboutsomeone'sage?参考答案：Yes,forexample:"Howoldareyou?"8.Howdoyouusetheword"too"inasentence?参考答案：Forexample:"Iamtootiredtoplay."五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）Readthepassageandchoosethebestanswerforeachquestion.Theschoolscienceclubisplanningaprojecttobuildamodelofthesolarsystem.TheprojectwillincludemakingscalemodelsoftheSunandalleightplanets.Thestudentsneedtodecideonthesizeofeachplanetandthedistancebetweenthem.TheyalsoneedtothinkabouthowtoshowthedifferentorbitsoftheplanetsaroundtheSun.Theprojectleader,Sarah,suggestsusingalonghallwaytorepresentthevastdistancesbetweentheplanets.Shealsosuggestsusingdifferentcoloredlightstoshowthedifferenttemperaturesoftheplanets.Thestudentsareexcitedabouttheprojectandarelookingforwardtoworkingtogethertocreateabeautifulandeducationalmodelofthesolarsystem.1.Whatisthemainideaofthepassage?A.Thestudentsaregoingtobuildamodelofthesolarsystem.B.Sarahistheleaderofthescienceclub.C.Theplanetsareveryfarapartfromeachother.D.TheSunisthelargestplanetinthesolarsystem.参考答案：A2.Whatarethestudentsgoingtomakefortheirproject?A.AmodeloftheEarth.B.Amodelofthesolarsystem.C.AmodeloftheMoon.D.AmodeloftheMilkyWaygalaxy.参考答案：B3.WhatdoesSarahsuggestusingtorepresentthedistancesbetweentheplanets?A.Alonghallway.B.Differentcoloredlights.C.Scalemodelsoftheplanets.D.Differentsizesforeachplanet.参考答案：A4.Whatisoneofthechallengesthestudentsneedtothinkabout?A.Howtomaketheplanetslookrealistic.B.Howtoshowthedifferentorbitsoftheplanets.C.Howtousedifferentcoloredlights.D.Howtodecideonthesizeofeachplanet.参考答案：B5.Whatisthepurposeofusingdifferentcoloredlightsinthemodel?A.Toshowthedifferenttemperaturesoftheplanets.B.Tomakethemodelmorecolorful.C.Toshowthedifferentsizesoftheplanets.D.Toshowthedifferentorbitsoftheplanets.参考答案：A6.Whyarethestudentsexcitedabouttheproject?A.Theygettoworktogether.B.Theygettousedifferentcoloredlights.C.Theygettobuildamodelofthesolarsystem.D.TheygettolearnabouttheSun.参考答案：A7.WhatistheroleofSarahintheproject?A.Sheistheteacher.B.Sheistheleader.C.Sheisthestudent.D.Sheisthescientist.参考答案：B8.Whatisthemostimportantpartoftheproject?A.Makingtheplanets.B.Decidingthedistancesbetweentheplanets.C.Usingdifferentcoloredlights.D.Buildingthemodel.参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查〈一般现在时态与日常活动〉。题干描述“我哥哥经常在周末帮我做作业”，设问“他通常做什么？”。根据一般现在时态的用法，描述经常性、习惯性的动作，选项D“他做作业”符合题意。选项A“他看电视”、B“他玩电脑游戏”、C“他去图书馆”均不符合哥哥帮助做作业的情境，属于典型错误选项，分别对应学生忽略语境中的帮助行为、混淆日常娱乐活动与学习任务、错误理解帮助的具体内容。2.参考答案：A解析：本题考查〈一般过去时态与责任分配〉。题干描述“老师昨天让我们打扫教室”，设问“谁打扫了窗户？”。根据一般过去时态的用法，描述已经完成的动作，且窗户属于教室的一部分，最合理的推断是学生集体打扫，选项A“学生们”符合情境。选项B“老师们”、C“父母”、D“清洁工”均与教师分配任务给学生的常见情境不符，分别对应学生忽略任务执行者、错误理解责任主体、混淆学校内部与外部人员。3.参考答案：A解析：本题考查〈一般现在时态与食物制作归属〉。题干描述“看图，桌子上有一个大蛋糕”，设问“谁做的蛋糕？”。根据图片情境（隐含蛋糕是甜点，通常由女性制作），结合一般现在时态的用法，选项A“我妈妈”符合家庭分工中女性制作甜点的典型情境。选项B“我爸爸”、C“我姐姐”、D“我哥哥”均与甜点制作的传统性别分工不符，分别对应学生忽略食物制作性别分工、混淆家庭成员角色、错误理解制作主体。4.参考答案：D解析：本题考查〈一般现在时态与个人偏好表达〉。题干设问“你能告诉我你最喜欢的季节吗？”，属于开放性问题。选项D“以上都是”符合学生可能对多个季节都有好感的真实表达，体现一般现在时态中描述个人偏好的用法。选项A“夏天”、B“秋天”、C“冬天”均只表达单一季节偏好，无法涵盖所有可能性，属于典型错误选项，分别对应学生理解偏差导致答案片面化、忽略多选可能性、错误理解设问的开放性。5.参考答案：A解析：本题考查〈一般现在时态与时间表达〉。题干设问“你通常什么时候吃早餐？”，属于日常作息问题。选项A“7点钟”符合一般现在时态中描述固定时间安排的用法，如“我每天7点起床”。选项B“8点钟”、C“9点钟”、D“10点钟”均与早餐通常在早晨的常识不符，属于典型错误选项，分别对应学生忽略早餐时间常识、混淆早餐与午餐时间、错误理解日常作息规律。6.参考答案：C解析：本题考查〈一般现在时态与方位表达〉。题干设问“学校里的图书馆在哪里？”，属于校园环境问题。选项C“在学校大门对面”符合一般现在时态中描述固定位置关系的用法，如“图书馆在体育馆旁边”。选项A“紧挨着操场”、B“在体育馆旁边”、D“在学校大门上方”均与校园建筑布局的常识不符，属于典型错误选项，分别对应学生忽略方位介词搭配、混淆相邻关系与方位、错误理解空间位置描述。7.参考答案：A解析：本题考查〈一般现在时态与交通方式选择〉。题干设问“你每天怎么去上学？”，属于日常出行问题。选项A“乘公共汽车”符合一般现在时态中描述固定出行方式的用法，如“我每天乘公交车上学”。选项B“开车”、C“骑自行车”、D“走路”均与小学生日常出行的常见方式不符，属于典型错误选项，分别对应学生忽略小学生出行特点、混淆家庭出行方式、错误理解设问的常规情境。8.参考答案：A解析：本题考查〈一般现在时态与未来计划表达〉。题干设问“这个周末你打算做什么？”，属于未来计划问题。选项A“我要去看望我的祖父母”符合一般现在时态中描述未来安排的用法，如“这个周末我去看电影”。选项B“我要打篮球”、C“我要看电影”、D“我要在家学习”均与周末计划的具体活动不符，属于典型错误选项，分别对应学生忽略家庭拜访的常见计划、混淆运动与娱乐活动、错误理解设问的开放性。9.参考答案：B解析：本题考查〈一般现在时态与人物评价表达〉。题干设问“谁是你的最喜欢的老师？”，属于人物评价问题。选项B“史密斯先生”符合一般现在时态中描述个人偏好的用法，如“我喜欢李老师”。选项A“史密斯先生”、C“布朗先生”、D“李小姐”均与教师姓名的常见表达不符，属于典型错误选项，分别对应学生忽略英语姓名的常见拼写、混淆不同教师的姓名、错误理解设问的指向性。10.参考答案：A解析：本题考查〈一般现在时态与能力确认表达〉。题干设问“你能弹钢琴吗？”，属于能力确认问题。选项A“是的，我能”符合一般现在时态中确认能力的用法，如“我能唱歌”。选项B“不，我不能”、C“我不知道”、D“我不确定”均与能力确认的常见表达不符，属于典型错误选项，分别对应学生忽略肯定性回答的常规用法、混淆否定与不确定表达、错误理解设问的确认意图。二、填空题1.参考答案：makes解析：本题考查动词的用法。根据句意“我妈妈经常在早上______茶”，应使用动词的第三人称单数形式，即makes。2.参考答案：do解析：本题考查疑问句的构成。根据句意“你通常什么时候吃午饭？”，应使用助动词do来构成疑问句。3.参考答案：is解析：本题考查动词的用法。根据句意“那个男孩在公园里______足球”，应使用现在进行时，即isplaying。4.参考答案：is解析：本题考查动词的用法。根据句意“桌子上______一本新书”，应使用现在进行时，即is。5.参考答案：did解析：本题考查动词的用法。根据句意“你上周末______什么？”，应使用过去时，即did。6.参考答案：were解析：本题考查动词的用法。根据句意“学生们在家______电视”，应使用复数形式，即werewatching。7.参考答案：goes解析：本题考查动词的用法。根据句意“我爸爸是一名医生。他每天______医院”，应使用动词的第三人称单数形式，即goes。8.参考答案：bought解析：本题考查动词的用法。根据句意“我爸爸上个月______一辆新车”，应使用过去时，即bought。9.参考答案：play解析：本题考查动词的用法。根据句意“我喜欢打篮球。我每周______三次”，应使用动词的原形，即play。10.参考答案：does解析：本题考查动词的用法。根据句意“我哥哥经常帮助我______作业”，应使用助动词do来构成一般现在时，即does。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查一般现在时态。题干描述的是将来的计划，应该使用一般现在时态来表示，因此该陈述句是正确的。2.参考答案：√解析：本题考查一般过去时态。题干描述的是过去发生的事情，应该使用一般过去时态来表示，因此该陈述句是正确的。3.参考答案：×解析：本题考查一般现在时态。题干中的“works”应该改为“works”，因为主语是“Myfather”，是第三人称单数，动词需要加-s，因此该陈述句是错误的。4.参考答案：×解析：本题考查一般现在时态。题干中的“play”应该改为“plays”，因为主语是“I”，是第一人称单数，动词需要加-s，因此该陈述句是错误的。5.参考答案：√解析：本题考查一般现在时态。题干描述的是现在的情况，应该使用一般现在时态来表示，因此该陈述句是正确的。6.参考答案：×解析：本题考查一般现在时态。题干中的“aregoingto”应该改为“aregoingto”，因为主语是“you”，是第二人称单数，动词需要加-to，因此该陈述句是错误的。7.参考答案：×解析：本题考查一般现在时态。题干中的“is”应该改为“is”，因为主语是“Who”，是第三人称单数，动词需要加-s，因此该陈述句是错误的。8.参考答案：×解析：本题考查一般现在时态。题干中的“can”应该改为“can”，因为主语是“you”，是第二人称单数，动词需要加-n，因此该陈述句是错误的。9.参考答案：√解析：本题考查一般现在时态。题干描述的是现在的情况，应该使用一般现在时态来表示，因此该陈述句是正确的。10.参考答案：×解析：本题考查一般现在时态。题干中的“arewatching”应该改为“arewatching”，因为主语是“Thestudents”，是复数，动词不需要加-s，因此该陈述句是错误的。四、简答题1.参考答案：①Subject;②Verb;③Object.解析：本题考查句子的基本结构。一个完整的句子通常包含主语、谓语和宾语三个主要部分。主语是句子的执行者，谓语描述主语的动作或状态，宾语是动作的承受者。这是小学六年级英语教材中关于句子成分的基础知识。2.参考答案：①Add-stothenoun;②Fornounsendingin-s,-x,-z,-sh,-ch,add-es.解析：本题考查名词复数形式的变化规则。大多数名词复数形式是在名词后加-s，但以-s,-x,-z,-sh,-ch结尾的名词需要加-es。这是小学六年级英语教材中关于名词复数的基础知识。3.参考答案：①Toconnectwordsorclauses;②Toshowrelationshipsbetweenideas.解析：本题考查连词的功能。连词用于连接单词、短语或从句，并展示句子中不同部分之间的关系。这是小学六年级英语教材中关于连词的基础知识。4.参考答案：Yes,forexample:"Ireadbookseveryday."解析：本题考查简单现在时态的用法。简单现在时态通常用于描述日常习惯或事实。例如："Ireadbookseveryday"表示每天读书的习惯。这是小学六年级英语教材中关于时态的基础知识。5.参考答案：①Possessiveadjectivemodifiesanoun;②Possessivepronounreplacesanoun.解析：本题考查形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。形容词性物主代词修饰名词，如"mybook"；名词性物主代词代替名词，如"it'smybook"。这是小学六年级英语教材中关于物主代词的基础知识。6.参考答案：Yes,forexample:"Howmuchisthisshirt?"解析：本题考查询问价格的英语表达方式。通常使用"Howmuchisthis?"来询问具体物品的价格。这是小学六年级英语教材中关于日常对话的基础知识。7.参考答案：Yes,forexample:"Howoldareyou?"解析：本题考查询问年龄的英语表达方式。通常使用"Howoldareyou?"来询问对方的年龄。这是小学六年级英语