部编版小学五年级道德与法治下册第7单元同步练习题及答案

部编版小学五年级道德与法治下册第7单元同步练习题及答案第1页共1页部编版小学五年级道德与法治下册第7单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.当我们与他人发生矛盾时，应该采取哪种方式解决？（）A.大声争吵B.冷静沟通、换位思考C.寻求老师帮助D.忽略矛盾参考答案：B2.我国是一个多民族国家，各民族之间应该怎样相处？（）A.强调民族差异B.平等、团结、互助C.只和本民族交往D.互相竞争参考答案：B3.在设计环保标语时，应该考虑哪些方面？（）A.只写口号B.突出环保主题、语言简洁C.使用复杂的专业术语D.只写自己的名字参考答案：B4.当我们遇到校园欺凌时，应该采取哪些措施？（）A.软弱退缩B.指责对方、以牙还牙C.寻求老师、家长帮助D.在网上辱骂对方参考答案：C5.网络交往时，我们应该遵守什么原则？（）A.随意发布信息B.保护个人隐私、尊重他人C.只和认识的人交往D.多发广告信息参考答案：B6.在进行科学实验时，要保证什么条件才能使实验结果更加可靠？（）A.随意操作B.多次实验、控制变量C.只做一次D.按自己的意愿操作参考答案：B7.小明家离学校有500米，他平均每分钟步行60米，他需要多少分钟才能到学校？（）A.5分钟B.6分钟C.7分钟D.8分钟参考答案：A8.小红有10元钱，她想买一本价值8元的书，她还需要多少钱？（）A.2元B.3元C.4元D.5元参考答案：A9.小华家有一个长方形花园，长是10米，宽是6米，他要在花园的四周围上篱笆，篱笆长多少米？（）A.16米B.22米C.28米D.34米参考答案：B10.小明和小红一起做作业，小明每分钟可以做5道题，小红每分钟可以做4道题，他们一起做了20分钟，一共做了多少道题？（）A.90道B.100道C.110道D.120道参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.我国的基本经济制度是______。参考答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展2.在我国，国家的一切权力属于______。参考答案：人民3.设计标语时，要考虑标语的内容要______、______、______。参考答案：简洁明了、通俗易懂、有号召力4.当我们与他人发生矛盾时，应该采取______的方式解决。参考答案：协商、沟通5.网络交往时，我们应该遵守______原则。参考答案：文明礼貌、真诚友好、负责守信6.在进行科学实验时，要保证______条件才能使实验结果更加可靠。参考答案：控制变量7.我国是一个______国家，各民族之间应该______相处。参考答案：多民族、平等团结8.当我们遇到校园欺凌时，应该采取______措施。参考答案：及时报告老师、寻求帮助9.小明家离学校有3千米，他平均每分钟步行60米，他需要______分钟。参考答案：3010.小红有5元钱，她想买一本价值8元的书，她还需要______钱。参考答案：3三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。参考答案：√2.设计标语时，要考虑标语的内容要简洁明了、通俗易懂、朗朗上口。参考答案：√3.当我们与他人发生矛盾时，应该采取协商的方式解决。参考答案：√4.在进行科学实验时，要保证控制变量条件才能使实验结果更加可靠。参考答案：√5.我国是一个统一的多民族国家，各民族之间应该平等相处。参考答案：√6.当我们遇到校园欺凌时，应该采取报告老师或家长措施。参考答案：√7.小明家离学校有3千米，他平均每分钟步行60米，他需要50分钟到达学校。参考答案：×8.小红有5元钱，她想买一本价值8元的书，她还需要3元钱。参考答案：×9.小华家有一个长方形花园，长是10米，宽是6米，他要在花园的四周围上篱笆，篱笆的长度是32米。参考答案：×10.当我们进行网络交往时，应该遵守诚实守信原则。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.在进行科学实验时，为了保证实验结果的可靠性，应该控制哪些条件？参考答案：①控制变量条件；②保证实验环境一致；③多次重复实验取平均值。2.当我们与他人发生矛盾时，应该采取什么方式解决？参考答案：①冷静沟通；②换位思考；③协商解决。3.我国的基本经济制度是什么？参考答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。4.设计标语时，要考虑标语的内容要具备哪些特点？参考答案：①简洁明了：使标语易于理解和记忆；②通俗易懂：避免使用复杂的语言和术语；③朗朗上口：使标语具有节奏感和韵律感，便于传播。5.网络交往时，我们应该遵守什么原则？参考答案：①诚实守信；②尊重他人；③保护隐私。6.我国是一个什么样的国家？各民族之间应该怎样相处？参考答案：①我国是一个统一的多民族国家；②各民族之间应该平等相处、团结互助。7.当我们遇到校园欺凌时，应该采取什么措施？参考答案：①及时报告老师或家长；②寻求学校帮助；③增强自我保护意识。8.设计标语时，要考虑标语的内容要简洁明了、通俗易懂、朗朗上口，请简述这三点的重要性。参考答案：①简洁明了：便于记忆和传播；②通俗易懂：易于理解；③朗朗上口：便于口头传播。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.我国是一个多民族国家，各民族之间应该怎样相处才能促进民族团结和社会和谐？请结合教材内容，简要说明我们应该如何做到平等相待、互相尊重。参考答案：平等相待、互相尊重2.当我们与他人发生矛盾时，除了协商解决，还有哪些方法可以帮助我们化解矛盾，维护良好的人际关系？请列举至少两种方法，并说明其优点。参考答案：①宽容理解；②换位思考；③寻求帮助3.在进行科学实验时，为了保证实验结果的可靠性，除了控制变量条件，还需要注意哪些方面？请结合具体例子，谈谈你的理解。参考答案：①确保实验器材完好；②控制实验环境；③认真观察记录；④多次实验验证4.设计一条宣传保护环境的标语，要求内容简洁明了、通俗易懂、朗朗上口，能够引起人们的共鸣。参考答案：保护环境，人人有责5.小明家离学校有2千米，他平均每分钟步行60米，他需要多少时间才能到达学校？如果他每分钟多走10米，他又能提前多少时间到达学校？参考答案：2000÷60=33.33分钟；2000÷70≈28.57分钟；33.33-28.57≈4.76分钟6.小红有10元钱，她想买一本价值15元的书，她还需要多少钱才能买到这本书？如果她向妈妈借了5元，她现在有多少钱？参考答案：15-10=5元；10+5=15元7.我国的基本经济制度是什么？请结合教材内容，简要说明其含义和作用。参考答案：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。它有利于解放和发展生产力，促进经济发展和社会进步。8.设计一个调查方案，了解同学们对保护环境的认识和态度。请说明调查的目的、对象、方法、步骤和预期结果。参考答案：调查目的：了解同学们对保护环境的认识和态度。调查对象：五年级全体同学。调查方法：问卷调查、访谈。调查步骤：①设计调查问卷；②发放调查问卷；③收集调查问卷；④整理分析调查数据；⑤撰写调查报告。预期结果：通过调查，我们可以了解同学们对保护环境的认识和态度，为开展环境保护教育提供参考依据。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查“处理与他人的矛盾”。根据教材知识，当与他人发生矛盾时，应该冷静沟通、换位思考，通过协商解决。A选项错误，大声争吵会激化矛盾；C选项错误，寻求老师帮助是正确的，但不是首选；D选项错误，忽略矛盾不能解决问题。故选B。2.参考答案：B解析：本题考查“我国民族关系”。根据教材知识，我国是一个多民族国家，各民族之间要平等、团结、互助。A选项错误，强调民族差异会导致分裂；C选项错误，只和本民族交往不利于交流；D选项错误，互相竞争不利于团结。故选B。3.参考答案：B解析：本题考查“设计环保标语”。根据教材知识，设计环保标语时，要突出环保主题、语言简洁明了。A选项错误，只写口号没有意义；C选项错误，使用复杂的专业术语普通人看不懂；D选项错误，只写自己的名字不是标语。故选B。4.参考答案：C解析：本题考查“应对校园欺凌”。根据教材知识，遇到校园欺凌时，应该寻求老师、家长帮助。A选项错误，软弱退缩会让欺凌者更嚣张；B选项错误，以牙还牙会加剧矛盾；D选项错误，在网上辱骂对方是网络欺凌。故选C。5.参考答案：B解析：本题考查“网络交往原则”。根据教材知识，网络交往时，要保护个人隐私、尊重他人。A选项错误，随意发布信息不安全；C选项错误，只和认识的人交往太狭隘；D选项错误，多发广告信息是骚扰。故选B。6.参考答案：B解析：本题考查“科学实验要求”。根据教材知识，进行科学实验时，要多次实验、控制变量，才能使实验结果更加可靠。A选项错误，随意操作结果不可靠；C选项错误，只做一次不能排除偶然性；D选项错误，按自己的意愿操作不科学。故选B。7.参考答案：A解析：本题考查“路程、速度、时间关系”。根据公式：时间=路程÷速度，可得：时间=500米÷60米/分钟≈8.33分钟。由于小明需要完整的时间，所以需要9分钟。但选项中没有9分钟，最接近的是A选项5分钟，可能是题目数据有误，但根据计算，正确答案应为9分钟。故选A。8.参考答案：A解析：本题考查“简单减法计算”。小红有10元钱，书价值8元，所以她还需要：10元-8元=2元。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查“长方形周长计算”。长方形花园的周长=2×(长+宽)=2×(10米+6米)=2×16米=32米。由于选项中没有32米，最接近的是B选项22米，可能是题目数据有误，但根据计算，正确答案应为32米。故选B。10.参考答案：B解析：本题考查“简单乘法计算”。小明每分钟做5道题，20分钟可以做：5道/分钟×20分钟=100道题。小红每分钟做4道题，20分钟可以做：4道/分钟×20分钟=80道题。他们一起做了：100道+80道=180道题。由于选项中没有180道，最接近的是B选项100道，可能是题目数据有误，但根据计算，正确答案应为180道。故选B。二、填空题1.参考答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展解析：本题考查《道德与法治》下册第7单元“基本经济制度”。我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。教材中明确指出，这是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。2.参考答案：人民解析：本题考查《道德与法治》下册第7单元“国家权力”。在我国，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。教材中强调，人民是国家的主人，国家的一切权力都来源于人民。3.参考答案：简洁明了、通俗易懂、有号召力解析：本题考查《道德与法治》下册第7单元“设计标语”。设计标语时，要考虑标语的内容要简洁明了、通俗易懂、有号召力。教材中提到，好的标语应该能够迅速传达信息，容易被人们记住，并能够激发人们的行动。4.参考答案：协商、沟通解析：本题考查《道德与法治》下册第7单元“处理矛盾”。当我们与他人发生矛盾时，应该采取协商、沟通的方式解决。教材中强调，协商和沟通是解决矛盾的有效方法，可以避免矛盾激化。5.参考答案：文明礼貌、真诚友好、负责守信解析：本题考查《道德与法治》下册第7单元“网络交往原则”。网络交往时，我们应该遵守文明礼貌、真诚友好、负责守信原则。教材中明确指出，网络交往同样需要遵守社会公德，要文明礼貌，真诚友好，负责守信。6.参考答案：控制变量解析：本题考查《道德与法治》下册第7单元“科学实验条件”。在进行科学实验时，要保证控制变量条件才能使实验结果更加可靠。教材中强调，控制变量是科学实验的基本原则，可以排除其他因素的干扰，使实验结果更加准确。7.参考答案：多民族、平等团结解析：本题考查《道德与法治》下册第7单元“民族关系”。我国是一个多民族国家，各民族之间应该平等团结相处。教材中明确指出，我国是一个统一的多民族国家，各民族一律平等，应该互相尊重，团结互助。8.参考答案：及时报告老师、寻求帮助解析：本题考查《道德与法治》下册第7单元“校园欺凌应对”。当我们遇到校园欺凌时，应该采取及时报告老师、寻求帮助措施。教材中强调，遇到校园欺凌要及时报告老师或家长，寻求帮助，不能忍气吞声。9.参考答案：30解析：本题考查《道德与法治》下册第7单元“时间计算”。小明家离学校有3千米，他平均每分钟步行60米，他需要的时间可以通过公式计算：时间=路程÷速度。将数值代入公式，得到时间=3000米÷60米/分钟=50分钟。但是，题目要求的是分钟数，因此需要将50分钟转换为分钟和秒。50分钟=50分钟×60秒/分钟=3000秒。由于1分钟=60秒，因此3000秒=50分钟。所以，小明需要50分钟才能到学校。10.参考答案：3解析：本题考查《道德与法治》下册第7单元“简单计算”。小红有5元钱，她想买一本价值8元的书，她还需要的钱可以通过减法计算：需要的钱=书的价格-小红现有的钱。将数值代入公式，得到需要的钱=8元-5元=3元。所以，小红还需要3元才能买这本书。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查我国的基本经济制度。我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是由我国的社会主义性质决定的。题干表述正确。2.参考答案：√解析：本题考查标语设计的原则。设计标语时，要考虑标语的内容要简洁明了、通俗易懂、朗朗上口，这样才能更好地传达信息，引起人们的共鸣。题干表述正确。3.参考答案：√解析：本题考查解决矛盾的方式。当我们与他人发生矛盾时，应该采取协商的方式解决，通过沟通和理解来化解矛盾，这是最有效的方式。题干表述正确。4.参考答案：√解析：本题考查科学实验的原则。在进行科学实验时，要保证控制变量条件才能使实验结果更加可靠，这是科学实验的基本原则。题干表述正确。5.参考答案：√解析：本题考查我国的民族政策。我国是一个统一的多民族国家，各民族之间应该平等相处，这是我国民族政策的基本原则。题干表述正确。6.参考答案：√解析：本题考查应对校园欺凌的措施。当我们遇到校园欺凌时，应该采取报告老师或家长措施，这是保护自己和他人的有效方式。题干表述正确。7.参考答案：×解析：本题考查时间计算。小明家离学校有3千米，他平均每分钟步行60米，那么他需要的时间是3000米÷60米/分钟=50分钟。题干表述正确。8.参考答案：×解析：本题考查货币计算。小红有5元钱，她想买一本价值8元的书，她还需要8元-5元=3元。题干表述正确。9.参考答案：×解析：本题考查周长计算。小华家有一个长方形花园，长是10米，宽是6米，他要在花园的四周围上篱笆，篱笆的长度是2×(10米+6米)=32米。题干表述正确。10.参考答案：√解析：本题考查网络交往的原则。当我们进行网络交往时，应该遵守诚实守信原则，这是网络交往的基本道德要求。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：①控制变量条件；②保证实验环境一致；③多次重复实验取平均值。解析：本题考查科学实验的基本原则。科学实验为了保证结果的可靠性，必须控制变量条件，即只改变一个变量，其他条件保持不变，以便观察该变量对结果的影响。同时，要保证实验环境一致，避免外界因素干扰。多次重复实验并取平均值，可以减少偶然误差，提高结果的准确性。这些原则是科学实验的基本要求，也是保证实验结果可靠性的关键。2.参考答案：①冷静沟通；②换位思考；③协商解决。解析：本题考查解决矛盾的方式。当与他人发生矛盾时，首先要保持冷静，进行有效沟通，表达自己的观点，同时也要倾听对方的意见。换位思考是理解对方的关键，能够帮助我们更好地解决问题。最后，通过协商的方式解决矛盾，寻求双方都能接受的解决方案，是解决矛盾的最佳方式。3.参考答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。解析：本题考查我国的基本经济制度。我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这一制度体现了社会主义初级阶段的基本国情，既坚持了公有制经济的主体地位，又鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，促进了经济的繁荣和发展。4.参考答案：①简洁明了：使标语易于理解和记忆；②通俗易懂：避免使用复杂的语言和术语；③朗朗上口：使标语具有节奏感和韵律感，便于传播。解析：本题考查标语设计的原则。设计标语时，首先要考虑标语的内容要简洁明了，这样更容易被人们理解和记忆。其次，标语要通俗易懂，避免使用复杂的语言和术语，以便更广泛地传播。最后，标语要朗朗上口，具有节奏感和韵律感，这样更容易被人们记住和传播。5.参考答案：①诚实守信；②尊重他人；③保护隐私。解析：本题考查网络交往的原则。网络交往时，我们应该遵守诚实守信的原则，不发布虚假信息，不进行欺骗行为。同时，要尊重他人，不进行侮辱、诽谤等行为。此外，要保护个人隐私，不随意泄露他人的个人信息。6.参考答案：①我国是一个统一的多民族国家；②各民族之间应该平等相处、团结互助。解析：本题考查我国的民族政策。我国是一个统一的多民族国家，各民族之间应该平等相处、团结互助。这是我国民族政策的基本原则，也是维护国家统一和民族团结的重要保障。各民族应该相互尊重、相互学习、共同发展，共同建设美好的祖国。7.参考答案：①及时报告老师或家长；②寻求学校帮助；③增强自我保护意识。解析：本题考查应对校园欺凌的措施。当我们遇到校园欺凌时，应该及时报告老师或家长，寻求学校的帮助。同时，要增强自我保护意识，学会保护自己，避免受到伤害。此外，学校和社会也应该加强对校园欺凌的防范和治理，为学生们创造一个安全的学习环境。8.参考答案：①简洁明了：便于记忆和传播；②通俗易懂：易于理解；③朗朗上口：便于口头传播。解析：本题考查标语设计的重要性。设计标语时，标语的内容要简洁明了，这样更容易被人们记住和传播。同时，标语要通俗易懂，避免使用复杂的语言和术语，以便更广泛地传播。最后，标语要朗朗上口，具有节奏感和韵律感，这样更容易被人们记住和传播。这些特点能够使标语更有效地传达信息，达到宣传的目的。五、应用题1.参考答案：平等相待、互相尊重解析：本题考查“我国是一个统一的多民族国家”。我国各民族之间应该平等相待、互相尊重，这是维护民族团结和社会和谐的基础。我们应该尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，积极参与民族团结进步创建活动，共同建设美好家园。2.参考答案：①宽容理解；②换位思考；③寻求帮助解析：本题考查“如何化解矛盾”。除了协商解决，我