大学生心理健康拓展性资料-俞国良 第1-9章

拓展性资料一一名人名著【大家小传】西格蒙德·弗洛伊德(SigmundFreud,1856—1939),奥地利心理学家精神病医师，精神分析学派的创始人。弗洛伊德的精神分析理论对心理学、教育学、哲学、人类学、文学弗洛300多。19821600年后世界影响最大的巳故1040名心理学家中1;2002年由世界心理学界负有盛名的《普通心理学评论》杂志评选的20世纪最杰出的100名心理学家中他排名第3。［牛平重大事件】1856年5月6日，出生于奥地利帝国摩拉维亚省弗莱贝格。1873年，以优异的成绩毕业于施佩尔中学，考进维也纳大学医学院。1886年，与玛莎·伯奈斯结婚。1895年，与布洛伊尔合著的《癌病的研究》出版。1900年，《梦的解析》问世。1908年，第一届“国际精神分析大会”在萨尔茨堡召开。1909年，应美国马萨诸塞州伍斯特市克拉克大学校长霍尔的邀请，参加克拉克大学校庆并发表以精神分析为主题的讲演。1916年，《精神分析引论》出版。1923年，上颗发现肿瘤，做首次手术。发表《自我与伊德》，提出新的人格理论。

1930年，荣获歌德文学奖。1935年，当选为英国皇家学会通讯会员。1938年。1939年9月23日，因癌症不幸在伦敦去世。【《精神分析引论〉简介】该书是弗洛伊德系统表述精神分析理论的。年两个冬季他在维也纳大学讲授精神分析理论的三部分讲稿全书分成过失心理学、梦和神经病通论三编容几乎涵盖了精神分析理论所关切与探讨的各个层面特别是精神分析的三大基本理论。第编过失心理学主要是针对一般正常人在日常生活中的失误动作来分析表面行为下的深层含意第二编阐述作者对梦的假说以及释梦的技术，试图由释梦的技术去探索梦的显意与隐意，并推演出梦第三编是结合前两篇对失误动作与梦的分析，以确证支配神经症患者的症状与其经历相关并探索精神分析的治疗方法。前两部分，弗洛伊德假定听者没有精神分析学的知识因而从入门讲起到第三部分时弗洛伊德认为听众通过研究和阅读，已经不再是初学者，因而开始大胆地讨论一些更专业和更复杂的问题，阐述神经病心理治疗的原理，即神经。【《梦的解析》简介】该书运用自由联想法，详细阐述和论证了梦的理论，分析了梦的工作方式、梦的隐意内容，描述了俄狄浦斯情结，解析了梦是愿望的 拓展性资料一名人名著【大家小传】亚伯拉罕·马斯洛(AbrahamMaslow),美国心理学家，其创立的人本心理学中的“第三与精神分析（一势力）（第势力）成为心理学中非常重要的理论流派。马斯洛曾经担任美国人格与社1967心理学会主席。20世纪最著名一。【牛平重大市件】1908年，马斯洛生于纽约布鲁克林区。1922年，进入布鲁克林最好的中学之一——男子高中就读，并与表妹贝莎相遇。1926。1928年，与表妹贝莎·古德曼结婚。1931年，在威斯康星大学获得心理学硕士学位。1934年，在美国威斯康星大学获得心理学博士学位。1937年在包括阿德。1943年，马斯洛发表了《人类动机理论》一文。1954年，《动机与人格》发表。1961年，参与创办的《人本主义心理学杂志》正式出版，辞去布兰代斯大学心理学系主任职务，到加州新成立的西方行为科学研究

所从事短期研究。1967年，当选为美国心理学会主席。1970年6月8日，马斯洛因突发心脏病去世，享年62岁。【《动机与人格〉简介】该书是马斯洛重要的奠基性著作，奠定了。该书主要围绕需要层次论和自我实现论来阐述其基本观点。他提出了许多精学科学观的理论、需要层次论、自我实现理论、元动机理论、心理治疗理论、高峰体验理论等。其中，需要层次论是马斯洛心理学中影响力最大的理论之一，至今仍在多个学科领域和实际工作中发挥着重要作用。该书包含了马斯洛对人类心理学的重要发问和早期探索，致力于有关人性的科学事实的搜集，在创建一个积极和全面的关于人性的观点方面，有着巨大的影响力，以使他的人本主义心理学根本有别于古典的人道主义。人的潜能与价值）简介】学有关“人的潜能和。主要选录了马斯洛有关作为人本心理学现在的代表人物，著名的心理治疗家和教育改革。另外还有心理分析社会学派代表人物弗洛姆，机体论或整体论学说的代表人物哥尔德斯坦等人的论文。全书共分三个部分林方等编译，1987年由华夏出版社出版。拓展性资料一名人名著【大家小传】马丁·塞里格曼(M扣tinSeligman,1942—)，美国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。塞里格曼已发表了200多篇文献，并且出版了20余本著作。他的著作已被翻译成超过16种语言的版本。塞里格曼1998年当选为美国心理学会主席。他还获得了美国国家科学院颁发的“杰出工作者”奖项。塞里格曼被认为是20世纪最著名的心理学家之一，排名第31。【牛平重大巾件】1942812纽约州首。1960年，进入普林斯顿大学读本科。1964年学哲学学士学位。门攻读实验。·米勒。1965年，设计验证”习得无助”的三元实验。1969研究所资助的研究无助和抑郁的研究项目。1970年，离开康奈尔大学，回到宾夕法尼亚大学心理学系，任助理教授。1976年升为。1991年自己》(LearnedOptim砌m)。1998年以史上得票比第名多了三。

2002年，出版个人专著《真实的幸福》(Authe叩cHappiness)。2004年，出版与克里斯托弗·彼得森(ChristopherPeterson)合著的《积极的精神与美德：分类与手册》(CharacterStre几gthsandVirtues:AHa几dbookandClassification)。【《性格力屈和美德：分类与于册〉简介】·2004年正式出版。美德、力械与长处并利用这些人格力械来获得积极的心态、实现自我和谐的奋斗旅程。6种24种性格力最。心智慧和知识：察力勇。义善良爱、＠公正正直、领。制。对美和点的欣。这是作者近几年在积极心理学领域的最新研究成果的汇总。目前，塞里格曼已经出版了20余本著作。他的著作已被翻译成超过十六种语言的版本，畅销于美国及其他国家。）年年出版一部关于心理健康思想的著作，在书中系统地阐述了他在过去十并且结合实际生活阐释了这些研究的现实意。该书使用浅显通俗的语言风格，以大址的实证研究以及调查结浅出地阐述了乐影响因素以及 拓展性资料一名人名著【大家小传】卡尔· 罗杰斯(CarlRogers,1902—1987),美国心理学家，是人本主义心理学的创始人一。罗杰斯最为世人所知的，是他作为心理治疗研究的创始人之一，并因其开创性的研究而于1956年获得美国心理学会授予的“杰出科学贡献奖197220世纪最著名的心理学家之一6在临床心理学家中排名第2仅次千西格蒙德·弗洛伊德。【生平顶大市件】1902年1月8B,出生于美国伊利诺伊州。1924年6月23日，获威斯康星大学文学学士学位。1924年8月28日，与海伦(HelenElliot)结婚。1931年3月20B,获得哥伦比亚大学师范学院的哲学博士学位。同年，《儿童人格调适的测械》(MeasuringPersonalityAdjustmentinChildren)一书出版。1940年，受聘成为俄亥俄州立大学心理学教授。同年12月11日罗杰斯在明尼苏达大学演讲时第一次公开提出“以当事人为中心治疗法”。1944年，创立美国应用心理学会并担任第一任主席。

1951年，《当事人中心治疗》一书(Cli­ent-CenteredTherapy)出版。1956年，成为“美国心理治疗家学会”第一任主席。荣获美国心理学会颁授的第一届“杰出科学贡献奖”。1969年(Learn:aViewofWhatEducationMightBecome一书出版。1987年1月288,获诺贝尔和平奖提名。1987年2月48,逝世于美国加利福尼亚州的拉荷亚，享年85岁。【《芍巾人中心治疗》简介】这是当事人中心疗法创始人罗杰斯对临床心理学界最具影响力的著作。该书分为十一章，从三个部分描述了当事人中心疗法，即当事人中心疗法的实践与理论、当事人中心疗法的运用、心理学理论的启示。该书详细介绍了当事人中心疗法的产生、发展和前景，并通过案例记录的重现向读者展示了该理论运用的特点及原则，直观易懂。同时，书中对该疗法在社会生活如教育、公司管理中的运用的实例分析也颇具现实意义，像在游戏治疗、以集体为中心的治疗、以集体为中心的领导及管理、以学生为中心的教学等。除了配有大量丰富的案例以外，专业水准高也是该书特色之一。最鲜明的特点是在治疗过程中要依靠当事人自己，从而使当事人达到更加有效的人格调整。拓展性资料一名人名著［大家小传】约翰· 鲍尔比(Bowlby,,英国心理学家、精神病学家和精神分析学家，其因在儿童发展和依恋理论方面的贡献而闻名于世。他将精神分析、认知心理学和一起纠正了弗洛伊德精神分析理论对童年经历。，鲍1989年获得了美国心理学会授的“杰出科学贡献奖”。鲍尔比被认为是20世纪最著名的心理学家之一，排名第49。【牛平屯大市件】1907年2月26日，鲍尔比出生在伦敦一个中上阶层家庭。1911年，保姆的离开对鲍尔比的童年来说是一件影响重大的事情，被他描述为如同失去母亲一般。七岁的时候，被送往寄宿学校。1921年，就读于达特茅斯的皇家海军学院。第一次接触到了弗洛伊德的著作。1925年，进入剑桥大学，两年后转向精神科的学习。21岁时获得硕士学位。1933年，鲍尔比·伯特(CyrilBurt)爵士门下就·SusanIsaacs。1937年，获得精神分析师资格证书，正式成为一名精神分析师。1938年，鲍尔比与外科医生的女儿乌苏拉·朗斯塔夫(UrsulaLongstaff)结婚。1951年，《母爱与心理健康》(MaternalCareandMentalHealth)出版。这份报告被翻

译成14种语言，英文版的销址达到了40万册。1957年，鲍尔比在美国进修并接触到哈洛的恒河猴母爱剥夺实验研究。1959年，发表《分离焦虑》(SeparationA邸iety)。1969年，“依恋三部曲：第 一部《依恋》(Attachment)出版。1973年，第二部《分离：焦虑和愤怒》(Separation:A邸ietyandAnger)出版。1980年，第三部《丧失、悲伤及抑郁》(Loss,Sad几essandDepression)出版。1990年，鲍尔比在苏格兰斯凯岛的度假屋中逝世，享年83岁。《母爱与心理健康》英文版图书封面【《母爱与心理健康〉简介］1951年，鲍尔比发表了《母爱与心理健》(MarnlednlHelh)。在这部著作中，鲍尔比通过对美国和欧洲案例的研究，得出了他的主要结论，即“婴幼儿应该经历一段与母亲（或永久替代母亲）的温暖、亲密和连续的关系，并在其中得到满足和享受果婴幼儿缺失这样一种关系可能会造成重大和不可逆的心理健康后果。自1955年至1986年，该书已经被引用至少405次，被翻译成12种语言。1965年《爱与心理健康》的第二版《关爱孩子与爱的成长》(ChildCareandGrowthofLove)出版尤其是该书的第一部分，运用大量翔实生动的案例和研究数据，非常有力地证明了母爱在儿童成长中不可或缺的地位，以及由于母爱剥夺而对儿心所产生的严重后。【“依恋三部曲”简介】2050年代开始鲍尔比综合进化生物学、习性学、发展心理学、认知心理学和控制论等领域的最新研究成果，开始构建新的他从进化和人类学的角度来看待儿童的心理发展，认为只有考虑人类行为的适当环境即进化的基本环境，才能对人类行为有正。为保护弱小者免受威胁，婴儿需要和父母保持接近，而这种依恋行为正是促进和维持与养育者亲近的姿态和信号，比如婴儿的啼哭和微笑，。而依恋行为是婴儿与生俱来的本能集中1969年、19731980年出版的重要著作“依恋三。第一卷：《依恋》本卷鲍尔比重点对依恋行为的本质进行了。第一部分鲍尔比阐述了依恋理论的产生背景及研究支持，论述了其观点同精神分析学派，尤其是弗洛伊德第部分鲍尔比详细阐述了本能行为，并以此为切入点，在探讨动物不同行为模式的拈础上，阐述了他关于行为控制系统的观点第三部分鲍尔比详细论述了另外一个他非常关注的概念部工作模型(internalworkingmodels其实就

是头脑表征(mentalrepresentation),由三个成分构成，个体对自我、重要他人以及两者间关系的期望。第二卷：《分离》。全书由第一部分阐述了儿童的“安全、焦虑和悲伤”；在第二部分，鲍尔比从动物行为论述了人类的恐惧行为第三部分介绍了恐惧感的个体差异，详细论述了焦虑型。第三卷：《丧失、悲伤及抑郁》本卷主要探讨个体的悲伤和哀悼行为，以。，三个角度入手。与在第三卷中鲍尔比运用认知心理学和人类信息加工的最新成果来解释内。鲍尔比工作照拓展性资料——名人名著［大家小传】理查德·(RichardLazarus,1922—2002),美匡心理学家，是“情绪”与“应对“理论的现代代表人物之一。。拉扎鲁斯年被授予古根198920世纪最著名的心理学家之一。【牛干尔大市件】192233B,出生在一个普通犹太家族。1938年主修。1945年9月2日，与伯尼斯结为伉佪。1948年，从匹斯堡大学获得博士学位。19481953年·霍普金斯。19531957年教授临床训练项目主任。1957年到1991年，在加利福尼亚大学伯克利分校任职，领导开展临床心理学的研究项目。1989年学贡献奖" (AwardforDistinguishedScientificContributions)。1991年，从加州大学伯克利分校退休。20021124享80岁。

【《感性与理性》简介】。，开篇首先澄清了我们对情绪的两个错误认识：情绪是非理性的。第二章到第六章为第一篇15种具体情绪，总结和归纳了情绪的基本要素及其内涵。第七章到十章为第二篇重点介绍了如何其中分析了生物和文化因素对情绪产生的影响，以及如何应对和管理我们情绪，重点阐述了情绪的逻辑，提出了“情绪是理性的“这一核心观点。第十章到第十四章为第三篇包括：压力与情绪、情绪与健康，以及当我们应对悄绪失败时该书的写作方式打破了传统学术著作的风格，跨越了临床心理学术语与生活心理学的界限，采用通俗易懂的语言介绍了情绪的唤起、加工处理，以及我们如何理解情绪，情绪在我们生活中的应。【《心埋紧张与应对过程〉简介］1966年。。章首先描述了有关应激的一般主题和它在生理学、心理学和其他社会科学中的发展历史在第三、第四章中，作者介绍了对评估威胁起决定作用的刺 拓展性资料——名人名著【大家小传】阿尔弗雷德·阿德勒(AlfredAdler1870—1937),奥地利心理学家，是个体心理学的创始人，现代自我心理学之父。他是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家，从生物学定向的本我研究转向社会文化定向的自我心理学。阿德勒被认为是20世纪最著名的心理学家之一，排名第67。【牛平重大事件】1870年2月17日，出生于奥地利首都维也纳郊区。父亲是一名犹太商人。1888年，阿德勒进入维也纳大学学习。1895年，阿德勒获得维也纳大学博士学位。1897年，阿德勒遇见罗莎，并与其结婚。1902年，弗洛伊德邀请阿德勒加入“星期三学会”（后更名为精神分析协会）。1911年，阿德勒离开维也纳精神分析协会，另组了“自由精神分析研究学会”。1913年，研究会正式更名为个体心理学会。1926年成为哥学座教授。1932年，成为长岛医学心理教授。1935年，在美国创办了《国际个体心理学》杂志。1937年5月28日，因心脏病逝世于英国的阿伯丁。【《理解人性〉简介】1918年纳的人民学院为期一年的演讲为基础写成的，

在向普通公众介绍个体心理学的基本原理。同时，也对这些基本原理的实际应用作了示范这些示范处理了人们日常行为中的诸多关。全：人的行为、性格的科第章，第章。作者运用个性心理学对人的性格进行了科学的剖析，着重生其的是：指出个体的错误行为会如何影响我们生活；在此基础上，教会个体识别他自己的错误，并在最后为他指出可以和方法。商业中的错贵和令人遗憾的，但生活行为中的错误本书的任务是照亮人类在更好地理解人性上前进的道本书倾注了作者对人的爱心与关注其基本观点建立在作者自己多年来从事心理治疗、社会教育所积累的大证实际观测与调查的基础之上有读义。【《生活的科学》简介］1927年全书共分为12章。一个体心理学而写的一本入门书，书中总括了其整个理论体系的轮廓，并联系社会生活中的普通事例做了生动而。阿德勒的观念围绕着的中心思想拓展说他认为促使人行动的大都是驾驭别人的权利感。一要有健全的社会生活，必须对别人产生关心，不可以只封闭在自己这样会使他采取不正常、无用的生活方式。从个人的生活方式就可以诊断出这个人的行为与思想。生活方式大约在四五岁时就巾原型所决定了，所以人的早期生活是很重要阿德勒虽然不是提出揭开人类心灵秘密他的学说至今还有很多后继者。【《日卑与超越》简介】该书出版于1932年12那时正是阿德勒的思想最为成熟的时期，阿德勒认为人类的行为都是出千自卑感及对自卑感的克。。阿德勒在该书中运用个体心理学原理对普通人日常生活中面临的种种问题进行细密指点迷津。该书语言平易优美，对人类个体心理的描述和解释独辟蹊径，细致入微，客观而精辟，被认为是分析个体心理的经典之作出版以来一直畅销。该书被西方人视为反省自我、了解自己和他人的生活风格，从而更真实地了解自我和他人的教

科书式的作也有人认为他起到了《圣经》所起不到的作用 因为它能唤起人超越自卑，追求优越的勇气，让人重新立对生活的自信，找到坚定的信仰和健康、乐观的人生哲学。特别是阿德勒对人的“社会兴趣”和“合作精神”的突出强调，还被认为是医治现代人过度自我中心而导致理疾患的一剂良。阿德勒生活照拓展性资料一人著【大家小传l约瑟夫·(JosephWolpe,1997),。物神经性症状的基础上，提出了“交互抑制理论”，并发展了具有创新意义的”系统脱敏技术。他还担任了行为治疗协会的第二任主席1995年因为对行为治疗做出巨大贡献而获得终身成就奖。1979年。沃尔普被认为是20世纪最著名的心理学家之一。【生平重大市件】1915年4月208,出生于南非的约翰内斯堡。1933。1948。5月，和斯黛拉在南非的约翰内斯堡结婚。1958年，发表第一本专著《交互抑制心理疗法》。1960年，全家移民到美国弗吉尼亚州的夏洛茨维尔市。1965年，在美国弗吉尼亚州开办了第一个行为治疗培训班，名为“六月研究院”。1969年，制定评估主观不适的心理困扰量表”主观干扰程度量表"SUDS。1982年，到了退休年龄，继续被美国宾夕法尼亚州精神病研究所留任返聘。1988。

1997124日因肺癌在美国加利福尼亚州洛杉矶与世长辞82岁。《）】该书自1969年第一次出版以来，到1990年已经是第四次再版，引起了心理治疗界的高度关注。全书共分为五部分：基本理论、案例分析和治疗基础、行为治疗技术、复杂的神经症介绍、效果评估。第一部分的基本理论主要介绍了行为治疗的特点、起源及应用，刺激、反应、学习及认知的属性，神经症的原因，以及对神经症性焦虑去学习化的原则等内容；第二、第三、第四部分重点介绍了临床案例的行为分析方法及过程、各种行为治疗技术等；第五部分效果评估展示了行为治疗实践中的评价标准及治疗效果等内容。该书向我们详尽地展现了行为治疗领域的理论、临床实践技术与研究成果，内容丰富判实，研究方法科学，行文流畅，结构严谨，既有作者临床实践的总结，又引用了其他研究者的最新研究；既是行为治疗领域一本不可多得的优秀教材，又是一部有着深邃思想的学术专著。沃尔