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文档简介
陕西省宝鸡市麟游县2025年数学四年级下学期期中质量检测模拟试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.看谁算得快。35÷7=________840+100=________80-46=________9×8=________48÷6=________200+430=________2.用竖式计算。504×6=330×8=412×7=3.递等式计算。706+256-327567-(143+307)80×8+98(406-385)×6二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面图形中,涂色部分能用表示的是()。A. B. C.2.△÷O=9……6,要使○中的数最小,△中的数是()。A.87 B.69 C.783.李老师的身份证号码是李老师性别是()。A.男 B.女 C.无法判断4.的积约为()。A.1200 B.1100 C.600 D.9005.2019年的2月有()天.A.28 B.29 C.30 D.31三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三道算式中,商最小的算式是(
)A.256÷16
B.512÷8
C.512÷162.哪道算式与896÷4÷2的得数不相等?()A.896÷8 B.896÷6 C.896÷2÷43.下图的说法正确吗?()A.正确 B.不正确 C.不知道4.三(1)班全体同学去参观大象馆和海洋馆,参观大象馆的有25人,参观海洋馆的有30人,两个馆都参观的有18人。求三(1)班有多少人,列式正确的是()。A.25+30-18 B.25+30 C.25+30+185.小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形(如图).从上面看这个立体图形,看到的图形是图①~③中的()A.① B.② C.③ D.以上都不符合四、计算题。(28分)1.口算.19×8=23×8=11×9=15×9=12×6=13×3=16×7=17×4=2.竖式计算.306×5=437×5=17.2元﹣6.9元=2.7元+14.6元=五、作图题。1.连线.2.它们分别看到什么?3.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1.把〇和△一个隔一个围成一圈,〇和△的个数可能有什么关系?请你画一画,填一填.我发现:当把〇和△一个隔一个围成一圈,〇和△的个数.2.“六一”儿童节到了,三年的同学们做了204个小动物头饰,送给幼儿园39个,剩下的平均分给二到四年的同学们,平均每个年分到多少个头饰?3.一列火车从天津开到济南,火车平均每小时行90千米,从13:30开出,17:30到达,天津到济南的铁路全长多少千米?4.用一条130厘米长的彩带围在这个相框的四周(连接处用2厘米),这条彩带够长吗?
参考答案一、认真计算。1、594034728630【详解】略2、3024;2640;2884【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】504×6=3024330×8=2640412×7=28843、635;117;738;126;【分析】加减混合运算,从左到右依次计算即可。有小括号先算小括号里面的,再算小括号外面的。有乘法有加法先算乘法再算加法。【详解】706+256-327=962-327=635567-(143+307)=567-450=11780×8+98=640+98=738(406-385)×6=21×6=126二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.涂色部分表示为;B.涂色部分表示为;C.涂色部分表示为;故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、B【详解】略3、A【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码是第17位数字是1,那么李老师性别是男。故答案为:A【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。4、D【分析】把297估成300,再计算。【详解】297×3≈300×3=900的积约为900;故答案为:D5、A【详解】2019÷4=504……3有余数,2019年是平年,二月份有28天.故选A.【点睛】平年的2月份有28天,闰年的2月份有29天,所以只要判断2019年是闰年还是平年即可求解;用2019除以4,看是否有余数,有余数是平年,没有余数就是闰年.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、B【分析】连续除以两个数,可以写成除以两个数的积,据此即可解答。【详解】896÷4÷2=896÷(4×2)=896÷8896÷2÷4==896÷(2×4)=896÷8所以896÷4÷2=896÷8=896÷2÷4故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对连除不同计算方法的掌握。3、B【详解】略4、A【分析】让参观两馆的单独人数相加减去重复参加的人数即可求解三(1)班有多少人。【详解】根据分析列式:25+30-18,故答案选:A。【点睛】本题考查集合问题,各单独统计的数据减去重复统计的数据就是实际数据。5、C【详解】略四、计算题。(28分)1、152;184;99;13572;39;112;68【详解】两位数乘以一位数的口算乘法:先把两位数分成整十数和一位数,再分别与另一个乘数(一位数),最后把两次相乘的积相加,由此即可得出答案.2、1530218510.3元17.3元【详解】306×5=1530437×5=218517.2元﹣6.9元=10.3元2.7元+14.6元=17.3元五、作图题。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.3、【详解】略六、解决问题1、相等【详解】略2、55个【分析】根据题意,先算出剩下的,二到四年为3个年,剩下的÷3就是所求答案。
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