2025-2026学年吉林省洮南市初中政治八年级期末上册评估专项特训题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、雷锋在他的日记中这样写到：“一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这句话说明（

）

①个人的生存与发展离不开会

②个人的幸福生活是社会给予的

③个人应当在社会课堂中成长

④只要融入社会就能实现人生价值A．①③B．②④C．①④D．②③

2、2021年1月6日起，石家庄市启动全员核酸检测，各级团组织第一时间组织青年志愿者在保证自身防护安全的前提下，积极投身抗疫志愿服务工作，志愿者们冒着严寒，连夜集结，冲向抗击新冠肺炎疫情第一线。志愿者们的行动告诉我们要（

）A．学会亲近社会，自觉服务社会B．体验生活变化，领略现代文明C．提高文化素养，突出个人发展D．关心他人安全，不顾个人安危

3、在收到的快递包装盒上，发现有“充值9元赠送999元话费”的二维码广告，正确做法是（

）A．立即扫码充值B．分享二维码给朋友C．辱骂快递人员D．拨打110报警电话

4、下图是2021年全国成年国民阅读形式调查结果，对此解读正确的有（

）

①网络使阅读方式更加丰富多彩②网络为经济发展增添强劲动力

③网络使信息传递变得更迅捷④网络丰富生活，为文化传播搭建新平台A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

5、人的成长离不开社会，人们在社会交往中形成了各种社会关系。所以，人们之间离不开交往，而交往的起点是（）A．遵守道德B．诚实守信C．尊重他人D．见贤思齐

6、“各位邻居，今天吾儿结婚，宾朋将至，电梯可能频繁往返21楼，给诸位带来不便还请见谅！特备喜糖共沾喜气，诚邀大家一起庆祝！”一张贴在电梯出入口的告示走红网络，新郎父亲的这一举动获得住户的好评，纷纷恭贺！由此可见（

）

①尊重需要我们积极关注、重视他人的感受

②相互尊重有利于减少摩擦，使社会生活和谐融洽

③文明有礼决定着民族尊严和国家形象

④做文明有礼的人要态度谦和，用语文明A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

7、下列选项中，被人们公认为是个人融入社会的“通行证”、安身立命之本的是（

）A．欣赏他人B．诚实守信C．文明有礼D．尊重他人

8、被告人纪某（15周岁）人室盗窃财物共计价值人民币16000余元。法院认为：被告人纪某以非法占有为目的，盗窃被害人数额较大的财物，其行为已构成盗窃罪。依照刑法，判定被告人纪某犯盗窃罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币三千元。以下是同学们对此案发表的观点，其中正确的是（

）A．甲：我们要学法、尊法、守法B．乙：纪某的行为已违法，必然受到刑法的制裁C．丙：纪某作为未成年人不需负刑事责任D．丁：犯罪不一定违法，违法就一定犯罪

9、共建和谐美好社会，需要人人尽到自己的责任。下列关于责任的理解，你认为正确的是（

）A．承担责任都需要无私奉献B．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责C．掩盖过失是对自己负责的表现D．每一种角色都承担着同一种的责任

10、在海南省抗击疫情这场没有硝烟的战争中，众多医护人员和政府工作人员日以继夜坚守在抗疫最前线，他们被称为“最美逆行者”“不计报酬、不论生死”，他们舍小家为大家的行动（

）

①体现了对自我生命轻视、对他人生命重视

②是践行社会主义核心价值观的体现

③诠释了“生命至上，敬畏生命”的真谛

④弘扬了以爱国主义为核心的民族精神A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

11、参与志愿服务近8年，累计参与公益活动329次，志愿服务时长86小时……，这名有着多年志愿服务的“老义工”名叫刘雨墨，是一名年仅13岁的八年级学生，从成为志愿者开始，她就把更多的时间用来做志愿服务，从身边的小事做起，把学雷锋做公益变成了一种生活方式。她的事迹启示我们要（

）A．探寻生命意义，改变生活方式B．传递生命温暖，承担社会责任C．发挥精神力量，增强生命韧性D．延伸生命长度，成就伟大人生

12、在服务社会、奉献社会中实现人生价值的正确说法是（

）A．皮之不存，毛将焉附?《新序·杂事》B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐《赴戍登程口占示家人》C．鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮《后出师表》D．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。《荀子·修身》

13、爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国发展的历史长河中，有多少舍生取义、勇赴国难的人，有多少默默耕耘、淡泊名利的人，有多少开拓进取、孜孜不倦的人……我们应当学习他们（

）

①以国家利益为重，把国家利益放在第一位

②心系祖国，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻

③注重个人利益，强调个人价值的实现

④维护国家利益，就必须牺牲个人利益A．①②B．①③C．②④D．③④

14、无论是在澳大利亚举办的女篮世锦赛里，还是在荷兰举办的女排世锦赛中，当地华人同胞都以令人意想不到的方式，将每一个有中国队参加的赛场通通变成“主场”，充分向世界展示了他们对祖国母亲的热爱之情。下列诗句与华人同胞表达的情感一致的是（

）

①寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任

②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海A．①②B．①③C．②④D．③④

15、伶仃洋是中华白海豚的最大栖息地，港珠澳大桥管理局成立了专门的安全环保部门，创新性地引进了环保顾问的咨询机制，通过优化设计，确保工程对中华白海豚影响减到最低。这告诉我们（）

①国家安全是国家生存与发展的重要保障

②国家安全是人民幸福安康的前提

③维护国家安全是我们的共同责任

④保护中华白海豚不属于总体国家安全观的内容A．①②B．②④C．①③D．①④

16、小福乘坐京张高铁，感受到它十足的科技范：刷脸就能进站，车内温度、灯光、车窗颜色自动调节，上网不卡顿，原来3小时的车程现在只要47分钟……这体现了（）A．经济发展促进科技创新B．高铁成为人们首选出行方式C．科技创新让生活更美好D．我国交通技术跃居世界第一

17、十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分的发展之间的矛盾。直接有利于解决这一矛盾的措施有

①加强财政对民生领域倾斜

②加大对革命老区的扶持力度

③齐心协力打好扶贫攻坚战

④依法坚决惩治各类腐败行为A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

18、申冠虽然身为1205钻井队队长,很多事需要他办。但每口井搬家安装、甩钻杆、下套管等关环节,他都亲自顶班。这体现了他具有（

）A．忧国忧民的忧患意识B．“三老四严”的自律能力C．革故鼎新的创新意识D．修旧利废的节约意识二、综合题

19、我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。

(1)一个人若想实现友好交往，必备的素养都有哪些？

(2)这些素养在人际交往中起什么作用？（分别写出一点即可）。

20、2021年12月13日，是我国为了纪念南京大屠杀而设立的第八个国家公祭日，国之殇不敢忘，在这个特殊日子里，我们重温民族痛史，缅怀同胞先烈，以尊崇之心珍视和平，以民族之力矢志复兴。

某校八年级2班为了为此准备组织开展一次专题活动。为了让同学们不忘历史，请你向班级的同学介绍，国家安全的重要性是什么？

21、小明所在班级在一次班会上，围绕“网络的利与弊”展开辩论，请你参与其中。正方：参与网络生活利大于弊。反方：参与网络生活弊大于利。请任意选择其中一方观点，结合本学期所学写出辩论词。

要求：①观点明确，条理清晰。②运用本学期所学知识支持自己的观点。

22、材料一：疫情就像一面镜子，折射出社会的千姿百态。疫情期间有这样一些现象；哄抢口罩、药品、哄抬物价、出门不自觉戴口罩、打喷嚏不捂口鼻、出国旅行故意隐瞒行程、不居家隔离等等……这些行为给社会带来了恶劣的影响。

(1)如何看待材料中的这些行为？

(2)假如你所在的社区中有人不按图二中的要求去做，你会怎样劝导他们？

23、阅读材料，回答问题。材料一

2020年3月20日，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。材料二

“劳则不衰，动则延年”。适度的体力劳动能让孩子不知不觉中练就一副好身体。同时，紧张的学习之余，做些力所能及的劳动，也可以调适心情、放松身心；现实中，一些孩子一遇到困难往往手足无措，一遇到失败就垂头丧气甚至一蹶不振，通过劳动能够让孩子在克服困难中提升能力，点燃孩子的思维火花，在探索中发明创