沪教版（新教材）化学九年级上册第四章《认识化学反应》单元测试基础卷

沪教版（新教材）化学九年级上册第四章《认识化学反应》单元测试基础卷一、选择题（共10题，共20分）1．下图是某化学反应的微观示意图，相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A．生成物是混合物B．说明原子是化学变化中最小粒子C．说明反应前后分子的种类不变D．说明反应前后分子在化学变化中不可分2．发生缓慢氧化的实例有很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是A．人在长跑时急促呼吸 B．铁丝生锈C．食物的腐烂 D．酒精燃烧3．“消防意识入脑入心，安全行动见行见效”。下列做法符合安全要求的是（）A．实验室酒精灯着火用湿抹布盖灭B．为方便运输，将烟花厂建在市中心C．发现厨房天然气泄漏，应立即打开排气扇D．高楼住宅遭遇火情，应乘坐电梯快速逃生4．2022年全国防灾减灾日主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。下列做法正确的是（）A．电器着火，立即用水浇灭B．室内着火，立即打开门窗C．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域D．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风5．下列有关实验现象的描述正确的是A．铁丝燃烧生成四氧化三铁B．木炭在空气中燃烧产生黄色火焰C．水沸腾时试管口出现白雾D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰6．我国科学家成功研制出一种合成甲醇的新工艺，其反应过程的微观示意图如下。有关说法正确的是A．反应前后共有四种分子B．反应前后氧元素化合价发生了改变C．反应前后分子数目不变D．参加反应的两种物质质量比为1：37．下列关于剧烈氧化和缓慢氧化的说法不正确的是（）A．都一定要有氧气参加B．跑步后的急促呼吸，属于缓慢氧化C．剧烈氧化和缓慢氧化都会放出热量D．凡是缓慢氧化都会引起自燃8．下列灭火或防火的做法中，错误的是（）A．在消防通道上乱停放车辆B．炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭C．在森林和村庄间设置防火隔离带D．堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭9．核潜艇密封仓内的空气成分与地面上的基本一致。下列微观示意图中，能正确表达密封仓内空气主要成分的是（）（——氧原子——氮原子）A． B． C． D．10．生命宝贵，安全第一。下列情况的灭火原理不正确的是（）选项实例原理A森林发生火灾，开辟防火隔离带清除可燃物B建筑物起火，用高压水枪喷水温度降至可燃物着火点以下C炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭隔绝氧气D堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭降低纸箱的着火点A．A B．B C．C D．D二、填空题（共3题，共20分）11．中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。（1）“松叶堪为酒，春来酿几多”描述了粮食酿酒的过程。酿造过程属于（“缓慢氧化”或“剧烈氧化”）。（2）“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”描绘出梅花清幽香逸的风姿。从微观的角度感受到“暗香浮动”是因为。（3）《天工开物》记载了古代炼铁工艺。炼铁过程中需要不断拉动风箱，其原理为使燃烧更充分。12．兴趣小组以水为例，对物质的组成进行学习。【定性】结合实验研究水的组成。（1）化合反应：利用氢气的燃烧可以推断水的组成，点燃氢气前一定要。（2）分解反应：在电解水实验中，检验正、负两极上产生的气体可用。（3）通过氢气的燃烧和水的电解两个实验，可证明水是由组成。【定量】结合实验推算水分子中氢、氧原子的个数比。（4）方法1：根据相同条件下气体的体积比等于分子的个数比。根据电解水实验中生成H2和O2的体积比为（5）方法2：已知电解水实验中正、负极产生的气体质量比为8：1，据此可确定水中各元素的质量比，再结合各元素的相对原子质量，可推出水分子中各原子的个数比。请写出确定水分子中氢原子、氧原子个数比的整个推断计算过程：。（可能用到的相对原子质量：H－1O－16）13．水是生命之源，请回答下列有关水的问题：Ⅰ、从不同角度认识水。（1）从宏观角度：水是由________组成的；（2）从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒是(填序号)；A.B.C.D.Ⅱ、小兵带一瓶浑浊的山泉水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：（3）操作①的名称是________，所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________(填仪器名称)；（4）若经过操作①后，所得液体C仍浑浊，其原因可能是________(任写一条)；（5）操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是________；（6）保护水资源，人人有责。请写出一种生活中节约用水的具体做法________。

参考答案1．B；2．D；3．A；4．C；5．C；6．B；7．D；8．A；9．B；10．D11．（1）缓慢氧化（2）分子在不断运动（3）提供充足的氧气（或增大氧气浓度）12．检验氢气的纯度；燃着的木条；氢元素和氧元素；2：1；解：已知电解水实验中正、负极产生的气体质量比为8：1，即生成氧气、氢气的质量比为8：1，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类及质量不变，则水中氢元素、氧元素的质量比为